故乡滋味阅读答案.docx

故乡滋味阅读答案 记叙文就是以表达的方式进行阐述的一种文章体裁记叙文的阅读在考试中占有较大的比重，也是贯通整个阅读的重要体裁为了提高同学们对记叙文阅读的解题速度，今天小编给大家准备了关于记叙文的训练——故土滋味阅读答案，希望通过分享圆满阅读答案，能对提高同学们的记叙文阅读能力有所帮忙凸凹这是8年前的旧事那年，刚才过完40岁的生日，忽然生出一种莫名的思乡之情这种感情很强烈，近乎一种烧燎，假设不回故土住上一段日子，心里难以平静下来于是我回了一趟老家到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦〞了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调多少年了，故土仍带领那种逼人的质朴我心里很和煦，觉得自己就是为这质朴而来母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米柴草很干，火烧得热烈住几天吗《〞母亲问我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常〞母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩〞在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样母亲同我一起剥玉米吃炉膛的余火闪着黄黄的光。

我一下子找到了故土的感觉，即黄色的和煦晚上，母亲问：“你到哪儿睡呢《娘就这一条土炕〞我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去〞躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀母亲就是在这土炕上生我的，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕土炕是故土永恒的岁月、不变的情结吗《这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸其实，岁月已使母子很隔阂了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止天亮了，我却酣然地睡沉了睡醒来，小饭桌早已放在身边酒给你温好了，喝几盅吧〞母亲安然说道饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，则，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了在老家的日子，我彻底让自己放松了每天起得很迟，睡到日上三竿母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子快把娘的儿子宠坏了〞我跟母亲开玩笑还能宠几天呢《世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢《〞听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚;儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去;朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等……这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。

吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山……路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅山路波折悠长，我却走来走去，又走回原处折回母亲的 柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际我不禁消沉地吟了一声：“哎，故土〞晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么笔落下去，却写出了这么几行字：故土，就像母亲的手掌，虽和煦，却很小很窄它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回顾……写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来13.揣摩品味语言6分)⑴“故土滋味〞中“滋味〞的含义是什么《(2分)⑵请结合高低文说说文中划线句中“酸楚〞所包含的情感4分)14.文章重点叙写“我〞回故土后的哪几件事《(8分)15.根据文意，简要描述“我〞眼中的“母亲〞和我所见的故土4分)“母亲〞：故土：16.说说你所感受到的作者对故土的深 情4分)17.文题为“故土滋味〞，而内容以写“母亲〞为主，作者是如何将“母亲〞与故土有机地联系在一起的《(3分)故土滋味阅读答案由查字典小编整理，仅供参考：13.(6分)(1)质朴、和煦的感觉。

2分)(2)①为母亲年老，我受宠的日子越来越少而伤感②为我与母亲相处的时日太短而愧疚③体会到相对于母爱，“爱情〞“伦常〞“友谊〞却美丽而忧伤4分，答出其中两点即可)14.(8 分)(1)和母亲一起剥玉米吃2)和母亲同睡一条土炕3)喝母亲为我温的早酒4)重走故土的山路15.(4分)母亲变得衰老、矮小，但依然质朴，仍是那样的慈爱、善良故土仍带领质朴，单路依旧，山依旧，仿佛都没有什么变化16.(4分)①人到中年，仍有思乡的激动，而且感情很强烈②回到故土，始终感到故土的和煦③虽然故土依旧没有变化，但对故土仍深深的依恋之情答出其中两点，意思对即可)17.(3分)例如：①借写母亲给我的爱，含蓄地表现故土对我的情②借我对母亲的依恋，表现对故土的依恋③故土就像母亲一样，给我滋养，给我和煦④故乡难离，就像我对母亲的情感一样，即使身处异乡也难于割舍能说分明其 中一点，意思对即可)这篇“故土滋味阅读答案〞是由查字典小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮忙同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养祝同学们学习进步!.。