青岛版科学五上第15课蜡烛的变化ppt课件1.ppt

中小学课件你知道“蜡炬成灰泪始干”其中的科学道理吗？  中小学课件15 蜡烛的变化 中小学课件从观察蜡烛开始的研究1、仔细观察蜡烛有什么特征？、仔细观察蜡烛有什么特征？2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？方法？ （可以点燃、切割、易碎、硬的、（可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的光滑的-------））加热、点燃、切割加热、点燃、切割  中小学课件看看桌上老师为你们准备了哪些材料，各有什看看桌上老师为你们准备了哪些材料，各有什么用途？你将怎样利用这些材料来做实验？小么用途？你将怎样利用这些材料来做实验？小组商量讨论一下：组商量讨论一下： 实验要求：实验要求：1、根据刚才小组讨论的方法来完成实验，注意小组成员之间的合作2、实验前先猜想一下：实验会有什么现象产生？3、实验时要注意：组长分好工，维持好本小组的纪律，大家仔细观察实验的现象，认真填写实验报告，记录员认真作好记录 中小学课件 实验报告表 中小学课件（一）、（一）、“加热蜡烛加热蜡烛”的实验：：•加热蜡烛的实验步骤加热蜡烛的实验步骤:•(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。

把小块蜡烛放在蒸发皿里•(2)、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热几分钟，看看蜡烛的变化几分钟，看看蜡烛的变化 •(3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？  中小学课件（二）、（二）、“点燃蜡烛点燃蜡烛”的实验：•“点燃蜡烛”的实验步骤：的实验步骤：•（（1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什么变化？什么变化？•（（2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘厘米处，观察玻璃片上有什么现象？米处，观察玻璃片上有什么现象？  中小学课件总结：总结：蜡烛点燃蜡烛点燃-----蜡烛燃烧后产生了新的蜡烛燃烧后产生了新的物质物质 加热蜡烛加热蜡烛----- 蜡烛熔化成蜡油蜡烛熔化成蜡油--冷却后又凝冷却后又凝固成蜡块，没有产生新物质固成蜡块，没有产生新物质 化学变化化学变化物理变化物理变化 中小学课件通过刚才的实验，我们知道物质的变化分成哪几类？通过刚才的实验，我们知道物质的变化分成哪几类？•物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛的燃烧。

 中小学课件加热蜡烛：物理变化在温度的影响下，蜡烛由固态变为液态，没有新物质产生，所以是物理变化点燃蜡烛：既有物理变化又有化学变化在燃烧的过程中：温度也在升高，滴下了蜡油 （物理变化）生成了水、二氧化碳、炭黑等 （化学变化） 中小学课件什么是化学变化？什么是物理变化？什么是化学变化？什么是物理变化？物理变化：物理变化：变变化化中中没没有有新新物物质质产产生生，，只有只有形态形态、、状态状态的改变化学变化：化学变化：变化中会产生变化中会产生新的物质新的物质 中小学课件你们知道生活中有那些物质的变化是产生了新物质的变化；（化学变化）那些变化只是形态的改变，没有产生新物质的变化？ （物理变化） 中小学课件燃烧，最常见的化学变化！ 中小学课件下雨下雨瀑瀑布布落落下下木柴燃烧木柴燃烧植物光合作用植物光合作用这些变化又是什么变化？这些变化又是什么变化？物理变化物理变化化学变化化学变化 中小学课件500℃℃以下以下1000℃℃1300℃℃以上以上冰冰山山消消融融钢钢铁铁生生锈锈电热丝升温电热丝升温 中小学课件 中小学课件1、判断下列变化是物理变化还化学变化、判断下列变化是物理变化还化学变化⑴把铁块磨成铁粉⑵把铁块放在地面上，生锈了⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了⑷铜锭抽成铜丝⑸铁在高温下熔化成铁水 ⑹煤的燃烧物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化 中小学课件⑴⑴空气液化空气液化⑵⑵铜器生绿锈铜器生绿锈 ⑶⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊⑷⑷酒精挥发酒精挥发 ⑸⑸火药爆炸火药爆炸 ⑹⑹灯丝通电后发光放热　灯丝通电后发光放热　2、判断下列变化是物理变化还化学变化、判断下列变化是物理变化还化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化 物理变化物理变化 中小学课件1、两者根本区别：、两者根本区别：变化中有没有新的物质生成变化中有没有新的物质生成2、两者的联系、两者的联系:化学变化一定能伴随着物理变化化学变化一定能伴随着物理变化 物理变化不一定有物理变化不一定有伴随伴随化学变化化学变化物理变化和化学变化的联系和区别？物理变化和化学变化的联系和区别？ 中小学课件物质变化物质变化变变 化化 现现 象象冰山消融冰山消融钢铁生锈钢铁生锈电热丝升温电热丝升温木炭燃烧木炭燃烧状态从固态变为液态状态从固态变为液态有新物质：有新物质：铁锈铁锈生成生成温度从低到高温度从低到高发出白光发出白光体积变小体积变小颜色：白色颜色：白色 无色无色颜色：银白色颜色：银白色 红棕色红棕色颜色：灰黑颜色：灰黑 红或白红或白亮度：变亮了亮度：变亮了有新物质有新物质—二氧化碳二氧化碳生成生成集气瓶变热，温度升高集气瓶变热，温度升高变化中有没有变化中有没有别的物质产生别的物质产生变化变化无无无无有新物质有新物质铁锈铁锈生成生成有新物质有新物质二二氧化碳氧化碳生成生成物理物理变化变化化学化学变化变化物理物理变化变化化学化学变化变化。