秋天的雨课文.docx

秋天的雨课文 ?秋天的雨》为人教版语文三年级上册第11课的课文，作者是陶金鸿，朗读人是晓澄下面是语文迷小编收集整理的秋天的雨课文，欢迎阅读参考！秋天的雨课文原文秋天的雨，是一把钥匙它带领清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门翻开了秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头秋天的雨，藏着非常好闻的气味梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下它们都在准备过冬了秋天的雨，带给大地的是一曲丰登的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌秋天的雨》知识点01我会写盒hé(果盒、盒盖、铅笔盒)颜yán(颜料、颜色、五颜六色)料liào(材料、料理、出乎意料)票piào(发票、票房、邮票)飘piāo(飘扬、飘香、飘摇)争zhēng(争夺、争论、争分夺秒)仙xiān(仙女、神仙、仙境)淡dàn(淡绿、淡黄、平平淡淡)闻wén(新闻、奇闻、闻到)梨lí(梨子、香梨、梨花)勾gōu(勾画、勾结、勾引)曲qǔ(歌曲、曲调、乐曲)丰fēng(丰登、丰年、丰衣足食)02我会认钥yào(钥匙)匙shi(汤匙、钥匙扣)缤bīn(缤翻、五彩缤纷、落英缤纷)枚méi(几枚、一枚、不胜枚举)喇lǎ(喇叭、 喇嘛、哈喇)厚hòu(厚实、厚纸、厚度)03多音字乐yuè(音乐)lè(欢乐)扇shàn(扇子)shān(扇风)04近义词温柔——温顺 留意——留心 炎热——酷热凉爽——凉快 香甜——甘甜 加紧——赶紧欢乐——欢快 五彩缤纷——五光十色05反义词温柔——粗犷 炎热——寒冷 凉爽——和煦香甜——苦涩 欢乐——伤心06理解词语颜料：用来着色的材料。

五彩缤纷：五彩，各种颜色;缤纷，繁多交错的样子指颜色繁多，非常好看邮票：由国家邮政部门发行及发售,作为交付邮资之凭证凉爽：清凉爽快勾住：把人的身心捆住丰登：收成好频频点头：连续不断地点头07句子解析1.秋天的雨，是一把钥匙这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地表明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料这是本段的总起句，总述秋天的颜色“五彩缤纷〞，下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!“躲〞字与上一句中的“藏〞字相照应，把各种水果的香甜的气味当成活跃可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性这两个字，还能给人一种果香味一缕一缕的，时浓时淡的感觉，既写出了果香味对人的诱惑力，又写出了秋天果园里丰登的景象4.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭它告诉大家，冬天快要来了这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备 “金色的小喇叭〞发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答〞的声音。

秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒〞，它预示着冬天就要来临5.秋天的雨，带给大地的是一曲丰登的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌这是本文的总结句丰登〞 “欢乐〞总结了全文，点明了秋天是一个美丽、丰登、欢乐的季节，叙述了作者对秋天的喜爱和赞美之情08问题归纳1.走进课文，看看课文写了什么《作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰登景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景2.找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么《第一自然段：写秋天的雨，是一把钥匙;第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料;第三自然段：写秋天的雨，藏着非常好闻的气味;第四自然段：写秋天的雨，吹起了金色的小喇叭它告诉大家，冬天快要来了;第五自然段：总写秋天是丰登欢乐的3.想想课文是从哪几个方面写秋雨的《作者秋天的雨为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰登景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景4.秋天的雨还会把颜色分给谁呢《照课文中样子写一写它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰登。

09课文分段第一局部(1)：总写秋雨翻开了秋天的大门第二局部(2-4)：形象地描写了秋雨的特点第三局部(5)：概括总结了秋雨的作用10课文主题本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰登的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰登、欢乐的秋天，叙述了作者对秋天的热爱和赞美之情11教材课后习题3.想一想：秋天的雨还会把颜色分给谁呢《秋天的雨还会把颜色分给天空、云朵、太阳、草地、野花、葡萄、榛子等景物，让学生从自然界万物的变化感受到秋天的美丽、丰登和欢乐。