人教版2019-2020学年四年级下学期语文期末检测卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年四年级下学期语文期末检测卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共12题；共59分)1. （10分） 写出下列词语的近义词 观察________     发现 ________   冷淡________损伤________     依据________    启示________2. （6分） (2019六下·商丘期末) 把下列词语补充完整，并照样子写词语 ________骛远    ________万钧心清________    ________翼翼苦________诣    热泪________仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:________、________3. （1分） 下面音节拼写规则完全正确的一组是（ ） A . 关切（ɡuān  qiè）   引诱（yǐn  ioù）   杰出（jié  chū）    B . 阻挠（zú  náo）     妨碍（fánɡ  ài）   打搅（dǎ  jǐao）    C . 咨询（zī  xún）    卓越（zhuó  yuè）    妈妈（mā   ma）    D . 偶尔（ǒu  ěr）   名胜（mínɡ  shènɡ）  决定（jüé  dìnɡ）    4. （2分） 选择合适的解释，再把序号填在括号里我向往着青藏高原 ， 真想有机会去那里走一趟。

（ ）A . 最初的，开始的    B . 本来    C . 谅解    D . 宽广平坦的地方    5. （2分） 今天的生活变好了，但我们要（ ），不要忘了革命先烈的无私奉献 A . 滴水成河    B . 积水成渊    C . 细水长流    D . 饮水思源    6. （2分） (2018·南京) 下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 下课了，同学们陆陆续续地走出教室B . 福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈 ， 使莫泊桑深受启发C . 辩论会上，大家针锋相对 ， 侃侃而谈，气氛非常热烈D . 与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，不能只顾自己7. （2分） 根据要求变换句子 ①地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜改成因果句式）②大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰改为“把”字句）③火神把普罗米修斯押到高加索山上改成“被”字句）8. （2分） (2019·镜湖) 按要求写句子 （1） 我的心境变得有声有色改成反问句） （2） 只要多读多写，日积月累，才能学好语文修改病句） （3） 天河很宽，波涛汹涌。

牛郎织女只能隔河相望用关联词合成一句话） （4） 例：骤雨一样，是急促的鼓点仿照例句写句子） ________一样，是________9. （5分） 按要求写句子 （1） 他长着一对明亮的大眼睛改为比喻句） （2） ________铁球________落下来，总是同时着地，________跟________没有关系把句子补充完整） （3） 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边缩句） 10. （10.0分） (2019·宿迁模拟) 分享学习课文的乐趣 （1） 读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺________，寸________ （2） “树多成林________，线多搓绳________不是春，________春满园这些谚语让我们知道了团结就是力量 （3） 《赠汪伦》是诗人________写给汪伦的一首送别诗诗句“________潭水深________，________汪伦________表达出了他们之间的深情厚谊 11. （13.0分） 根据课文内容填空 通过这篇课文的学习，我们知道通常切苹果的方法是________，而小男孩切苹果的方法是________小男孩切出来的苹果里藏着一颗________。

这种切苹果的方法是“我”从未见过的我”深有感触，这________的图案竟有那么大的魅力，从而让“我”想到创造力，往小处说，就是________；往大处说，就是________12. （4分） 按要求写句子 （1） 门前开着一片五颜六色的鲜花用划线词语写一句话） （2） 山坡上________把句子写完整） （3） 妹妹跨上马奔向前去把句子写具体） （4） 春天像个害羞的小姑娘仿写句子） 二、 阅读理解 (共1题；共11分)13. （11.0分） (2019·丹东) 阅读下列短文，完成小题 感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是“姑姑，谢谢你”，有时是“姑姑，你辛苦了”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的，老师让每个小朋友都要学会感恩任何时候得到帮助，都不能忘了说‘谢谢’我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得小侄儿的话让我感动了好长时间我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯侄儿的行为，竞在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日时产我为母亲买了件羊绒衫，花掉了三个月稿费母亲摸了又摸，不敢相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹她幸福地眯着眼睛，骂我浪费这一切都深印在我的脑海中我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他节日快乐父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望耳濡（rú）目染中，7岁的女儿亦学会了感恩有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了她终于不再害羞，敢于举手发言了1） 从文中找出表示下列意思的成语 ①见得多，听得多之后，无形之中受到影响。

②事情做得很合理，心里很坦然2） 文中画线的句子的意思是说（ ） A . 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩     B . 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩    （3） 仔细阅读短文后填空 ①文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“________”②短文写了侄儿向________表示感恩，“我”向________和________表示感恩，“我”的女儿向________表示感恩4） 在文中找出描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子 （5） 读了这篇短文，你一定有很多感想请以“感恩”为内容，设计一条公益宣传语 三、 习作 (共1题；共30分)14. （30分） 在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了                    ”为题，写一篇不少于400字的文章 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础积累 (共12题；共59分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共11分)13、答案：略三、 习作 (共1题；共30分)14、答案：略。