清末民初蒙古族学校教育发展研究以盛京时报为例.pdf

' · 絮 ● r ， ’ i 曲喜之解器犬乎 学校代码： 1 0 13 5 论文分类号： G 4 0 —0 2 学号：2 0 0 9 4 0 2 0 0 0 4 研究生类别：全日制 硕士学位论文 清末民初蒙古族学校教育发展研究 ． ——以盛京时报为例 T h es t u d yo nt h ed e v e l o p m e n to fM o n g o l i a ns c h o o l e d u c a t i o ni nt h ef i n a ls t a g eo fQ i n gD y n a s t ya n dt h e e a r l ys t a g eo f t h er e p u b l i co fC h i n a ——Ta k eS h e n g j i n gt i m e sa sa ne x a m p l e 学科门类： 一级学科： 学科、专业： 研究方向： 申请人姓名： 教育学 教育学 教育学原理 民族教育 王胡伊乐 指导教师姓名：王风雷教授 二O 一二年四月十五日 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的 地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不 包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使 用过的材料。

本人保证所呈交的论文不侵犯国家机密、商业秘密及 其他合法权益与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已 在论文中作了明确的说明并表示感谢 签名：盈细叠鱼)日期：加二年多月7 E l 关于论文使用授权的说明 本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位 论文的规定：内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送 交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文 的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印 或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容 ·‘和纸质论文的内容相一致 保密的学位论文在解密后也遵守此规定 签名：协娜影己导师签名：芝l0 厂矛 日期：7 1 , 矿il 年5 月f 日 ／／／●／i尊、／fi．．，、、． ●● 清末民初，中国正处于清亡民兴的变革时代，政治、经济、文化等 各方面都发生了巨大变化，同时，清末民初时期清政府和民国政府不断 颁布新的政策在新颁布的国家政策当中，教育文化政策实行的价值最 为切实重要、影响深远在全国推行的“启民智“ 和“兴新学“ 为宗旨 的新式教育改革的影响和推动下，蒙古地区也出现了“蒙旗兴学’’的热 潮，即在蒙古各旗兴办学堂，并蒙古族学校教育取得了一定的成绩。

目 前，在史学界关于清末民初教育发展或学校教育发展的研究已经取得了 重大的研究成果，但是关于清末民初蒙古族学校教育发展的研究却不多 因此，在本文中笔者通过广泛查阅和搜集各种报刊、杂志和大量文献等 原始资料的基础上，对清末民初蒙古族学校教育进行了较详细较全面系 统的分析，以便了解和研究清末民初蒙古族文化教育发展状况和进一步 更好弘扬和传承发展蒙古族学校教育提供帮助 本文首先叙述了本研究的意义及相关研究概况，并简单介绍盛京时 报的概况；其次，叙述了清末民初蒙古族学校教育的建立与发展状况， 包括初等教育、中等教育、高等教育、师范教育、实业教育、社会教育 等；再次，阐述了清末民初蒙古族学校教育发展的促进因素，包括以下 五个方面：教育行政管理体制的建立是促进蒙古族学校教育发展的首要 因素，适宜于蒙古族学校教育发展的规章制度的颁布是蒙古族学校教育 得以顺利正常运行的制度保障，各类教员的培养与选拔是蒙古族学校教 育发展的必不可少的重要条件，社会精英们热心于教育事业是促进蒙古‘ 族学校教育发展的动力因素，办学经费的多种筹措方式是蒙古族学校教 ‘育发展的物质基础；最后论述了清末民初蒙古族学校教育的发展对当代 教育发展的启示，包括确立明确的蒙古族教育管理机构，倡议政府加大 对蒙古族教育支持的力度，注重蒙古族教育师资力量的培养，厘定适宜 蒙古族教育的课程，重视蒙古族社会精英的办学力量等。

关键词：请末民初，蒙古族，学校教育 内蒙古师范大学硕士学位论文 ．‘A B S T R A C T T h ef i n a ls t a g eo fQ i n gD y n a s t ya n dt h ee a r l ys t a g eo ft h er e p u b l i co f c h i n a ，C h i n ai si nt h et i m eo fc h a n g e ．T h ep o l i t i c a l ，e c o n o m i c ，c u l t u r a la n d o t h e rh u g ec h a n g e sw e r et a k i n gp l a c ei nt h es a m et i m e ．O nt h ee n do ft h e Q i n g ，T h eG o v e r n m e n to ft h eR e p u b li co fC h i n aa n dt h eg o v e r n m e n to fQ i n g D y n a s t yp r o m u l g a t et h en e wp o l i c y ．T h ev a l u eo fe d u c a t i o na n dc u l t u r ep o l i c y w a si m p l e m e n t e de f f e c t i v e l yi nt h en e w l yp r o m u l g a t e dn a t i o n a lp o l i c y ．U n d e r t h ei n f l u e n c eo ft h eb o o mo f ¨o p e nu pt h ew i s d o m ’’a n d “ s e tu pn e w s c h o o l ”， S e t ·u ps c h o o l ’i nt h ef l a g o fM o n g o li af o r t h ep u r p o s et o p r o m o t en e w e d u c a t i o n a lr e f o r ma c r o s st h ec o u n t r y , ．a n da c h i e v e dc e r t a i nr e s u l t s ．A t p r e s e n t ， t h er e s e a r c ho fh i s t o r i a n so nt h ee n do ft h eQ i n ge d u c a t i o n a ld e v e l o p m e n to r t h ed e v e l o p m e n to fs c h o o le d u c a t i o nh a sb e e nm a d es i g n i f i c a n tr e s u l t s ，b u t t h e r ea r en o tm a n ys t u d i e so nt h ee n do ft h eQ i n gM o n g o l i a ns c h o o le d u c a t i o n d e v e l o p m e n t ．I nt h i sa r t i c l et h ea u t h o rd i dam o r ed e t a i l e da n a l y s i so fam o r e c o m p r e h e n s i v es y s t e m ，i np r d e rt ou n d e r s t a n da n ds t u d yt h eM o n g o l i a n c u l t u r a la n de d u c a t i o n a ld e v e l o p m e n to fl a t ep e r i o do fQ i n gD y n a s t y , b y c o l l e c t i n gt h er a wd a t ao ft h ev a r i o u sn e w s p a p e r s ，m a g a z i n e s ，a n dal o to f l i t e r a t u r eo nt h ee n do ft h eQ i n gM o n g o l i a ns c h o o le d u c a t i o n ，a n df u r t h e rt o ，‘ p r o m o t et h eh e r i t a g eo f t h ed e v e l o p m e n to fM o n g o l i a ns c h o o le d u c a t i o n ． ＼ I nt h i sp a p e r , f i r s t l y , d e s c r i b e st h es i g n i f i c a n c eo ft h i ss t u d ya n dr e l a t e d r e s e a r c hp r o f i l e ，a n dd i dab r i e fo v e r v i e wo ft h eS h e n g ji n gT i m e s ；S e c o n d l y , d e s c r i b e st h ee s t a b l i s h m e n ta n dd e V e l o p m e n ts i t u a t i o no ft h eM o n g o l i a n s c h o o le d u c a t i o no nt h et h ef i n a ls t a g eo fQ i n gD y n a s t ya n dt h ee a r l ys t a g eo f t h er e p u b l i co fc h i n a ，i n c l u d i n g p r i m a r ye d u c a t i o n ，s e c o n d a r ye d u c a t i o n ， h i g h e re d u c m i o n ，t e a c h e re d u c a t i o n ，i n d u s t r y , e d u c a t i o n ，s o c i a le d u c a t i o n ； T h i r d l y a n a l y z et h ef a c t o r st h a tp r o m o t et h ed e v e l o p m e n to fM o n g o l i a n s c h o o le d u c a t i o n ，f r o mt h ef o l l o w i n gf i v ea s p e c t s ：e d u c a t i o na d m i n i s t r a t i o n s y s t e mi st h ep r i m a r yf a c t o rt op r o m o t et h ed e v e l o p m e n to fM o n g o l i a ns c h o o l ， ·々 氇 g 内蒙古师范大学硕士学位论文 e d u c a t i o n ；a p p r o p r i a t e r u l e sa n d r e g u l a t i 。