小学四年级下册美术课件-第5课时钟造型设计-浙美版(41张)ppt课件.ppt

日晷：它利用太阳的投影方日晷：它利用太阳的投影方向来测定并划分时刻向来测定并划分时刻古代波斯水钟古代波斯水钟, ,它是通过水量计时它是通过水量计时英国伦敦大本钟英国伦敦大本钟, ,是机械式钟塔是机械式钟塔石英钟石英钟, ,是由内置的石英振荡器计时是由内置的石英振荡器计时看一看现代的时钟思考时钟在生活中的作用、时钟都由哪些组成部分思考时钟在生活中的作用、时钟都由哪些组成部分?”指针时刻钟面基座时钟的基本结构小知识：时钟的小知识：时钟的造型繁多造型繁多,基本由基本由钟座与钟面构成钟座与钟面构成钟面由指针、刻钟面由指针、刻度组成时钟的度组成时钟的刻度可以用阿拉刻度可以用阿拉伯数字伯数字,也可以用也可以用点或者其他形式点或者其他形式表示但是在表示但是在12、、3、、6、、9这几个这几个时刻需要重点表时刻需要重点表现同学们最喜欢哪个时刻同学们最喜欢哪个时刻?在那时进行怎样的活动？在那时进行怎样的活动？”把你一把你一天中最喜欢的时刻与活动天中最喜欢的时刻与活动,用简笔画的形式设计成钟面用简笔画的形式设计成钟面,并思并思考怎么设计钟面、刻度、指针考怎么设计钟面、刻度、指针。

 这三款时钟，运用了那些制作方法？这三款时钟，运用了那些制作方法？彩绘彩绘镂空镂空剪、折、贴剪、折、贴立体、形象、生动立体、形象、生动一一、、画画出出时时钟钟的的钟钟面面制制作作步步骤骤二二、、剪剪出出指指针针形形状状小提示：时钟的小提示：时钟的刻度与指针的颜刻度与指针的颜色应该与钟面形色应该与钟面形成鲜明的对比，成鲜明的对比，使其容易辨识使其容易辨识三、三、安安 装装 指指针针学学生生作作品品欣欣赏赏作业 设计一个能讲述设计一个能讲述“你与时间故事你与时间故事”的心情时钟的心情时钟,并用镂空、折、剪、贴、彩绘的方式装饰并用镂空、折、剪、贴、彩绘的方式装饰提示提示 时钟的刻度与指针的颜色应该与钟面形成鲜明的对比，使其容易辨识指针与钟面刻度采用联想的方法设计会更有趣味哦向同学们展示一下自己设计的时钟吧！向同学们展示一下自己设计的时钟吧！说一说你认为这幅作品好在说一说你认为这幅作品好在哪里，还有什么不足哪里，还有什么不足小结小结: :““这节课我们学习了用镂空、这节课我们学习了用镂空、贴、折、剪、彩绘设计时钟造型的方贴、折、剪、彩绘设计时钟造型的方法法, ,根据自己不同时刻的心情根据自己不同时刻的心情, ,设计了设计了心情时钟。

希望在课后同学们也能用心情时钟希望在课后同学们也能用学到的美术知识去表达自已的心情学到的美术知识去表达自已的心情, ,学会用艺术表达情感学会用艺术表达情感课外拓展：课外拓展：““我们可以将生活中我们可以将生活中废弃的材料变废为宝废弃的材料变废为宝, ,应用在美术作品的制应用在美术作品的制作中作中, ,这样既环保又美这样既环保又美观希望同学们回家观希望同学们回家后也能搜寻可用的废后也能搜寻可用的废旧材料来为自己设计旧材料来为自己设计一个有创意的时钟一个有创意的时钟 时间时间，， 像一条小河像一条小河 ，， 永不停歇地流淌永不停歇地流淌流过每个人的身边，流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方一直流到很远很远的地方勤劳的人，勤劳的人，从从““小河小河””里捞起无穷的宝藏，里捞起无穷的宝藏，懒惰的人，懒惰的人，只能捞起后悔和失望只能捞起后悔和失望同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全。