湘科版科学五年级上册5-1热传导 课件.pptx

热传导热传导湘科版五年级上册目目录录 新课导入新课导入新课教学新课教学课堂小结课堂小结典型习题典型习题 课外延伸课外延伸010102020303040405051.1.新课导入新课导入新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结想一想 把金属勺子放入热水中，过一会儿摸摸勺柄端，有什么感觉？你怎样解释这种现象？勺柄端会感觉到热热先从热水传给水中的勺子，再沿着勺子新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结想一想这个热是怎样来的呢？2.2.新课教学新课教学新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结物体怎样传热 用凡士林把火柴棒粘在金属棒上，用酒精灯在铁棒的一端加热先猜一猜，会发生什么现象？1234注意火柴的掉落顺序新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结物体怎样传热 用凡士林把火柴棒粘在金属棒上，用酒精灯在铁棒的一端加热先猜一猜，会发生什么现象？如果火柴按顺序掉落就说明热是按一定方向传递的我认为火柴是随机掉落的新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结物体怎样传热你观察到什么现象？火柴掉落的先后顺序说明了什么？酒精灯火焰的热传递给金属棒的一端，然后沿着金属棒慢慢地向另一端传递，火柴按照4321的顺序掉落。

1234新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结物体怎样传热如果我们在金属棒的中间加热，火柴的掉落是怎样的顺序？酒精灯火焰的热传递到金属棒的中间，然后慢慢地向两边传递，火柴按照2、31、4的顺序掉落1234新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结物体怎样传热 无论在金属棒的哪个位置加热，热在金属棒上的传递是有规律的酒精灯火焰加热的部位温度相对比较高，所以热在金属棒上都是从温度较高的部位向温度较低的部位传递，热是按照一定方向传递的较热较冷新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结物体怎样传热 我们知道了热在金属棒上传递的规律，你对热在物体上的传递还有什么疑问吗？这是一个金属片，热在圆的金属片上又会怎样传递呢？说一说你的猜想并画下来加热涂蜡的金属圆片，观察热在金属圆片中的传递过程注意观察蜡熔化的过程哦！新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结物体怎样传热 加热金属圆片的中间，蜡的熔化过程就是从中间到四周说明金属圆片上的热是从中间向四周传递同样说明，热还是从温度高的部分向温度低的部分传递记录实验现象并交流小组的实验方法和结果，有什么发现？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结物体怎样传热 大家现在可以解释这种现象了吗？“把金属勺子放入热水中，过一会儿摸摸勺柄端，有什么感觉？”勺头浸在热水中，所以勺头的温度高，勺柄的温度低，热从勺头传到勺柄中部，然后再传到勺柄末端，所以勺柄末端会热。

新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结测量变化的水温 把一杯热水放入一杯冷水中，两杯水的温度会发生什么变化？测量两杯水的温度变化，记录在学生活动手册中将热水杯放入冷水杯中，每个杯子中放置一个温度计，每两分钟分别测量一次两杯水的温度新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结测量变化的水温 实验现象：热水的温度越来越低，冷水的温度越来越高当温度差不多时，热水和冷水的温度变化很慢，最后二者温度达到一致实验结论：热从温度高的物体传到温度低的物体新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结热传导 热从温度高的部分传到温度低的部分，或者从温度高的物体传到温度低的物体，这种传热方式称为热传导新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结热传导物体之间进行热传导需要满足哪些条件才能进行热传导呢？相互接触；具有温度差3.3.典型习题典型习题填空题填空题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结1.热能从温度 的物体传到温度 的物体，直至二者温度相同2.热传导时，热总是从 传到 温度较高处高温度较低处低判断题判断题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结1.物体间进行热传导时，热的传递是没有方向的2.物体之间不接触也可以进行热传导。

XX选择选择题题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结关于热传导的描述，正确的是()A.热可以在物体内传导，也可以在物体间传导B.热传递的方向是没有规律的C.热从温度低的物体传到温度高的物体D.热从体积大的物体传到体积小的物体A4.4.课堂小结课堂小结新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结 热从温度高的部分传到温度低的部分，或者从温度高的物体传到温度低的物体，这种传热方式称为热传导5.5.课外延伸课外延伸新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结生活中有哪些热传导现象？熨衣服时，加热电熨斗的金属底板的热量传递给与其接触的衣服，使衣服变热、变得平整新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结生活中有哪些热传导现象？炒板栗时，沙子吸收大量的热量，再把热均匀地传给板栗，板栗很快就被炒熟了谢谢观看谢谢观看。