五年级数学日记(精选15篇).doc

五年级数学日记(精选15篇)五年级数学日记1以前，我一向认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处然而，有一件事却改变了我的看法那是前不久的事了，爷爷和我一齐乘坐2路汽车去青少年宫就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说:“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢”稍停片刻，我说:“爷爷，你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说:“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全我和爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好，此刻假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答”我想了想，脱口而出:“再过15分钟因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15)，所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。

爷爷听了，夸我:“答案正确!100分耶!听了爷爷的话我高兴地举起双手这件事中，我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊五年级数学日记2我们数学陈老师，她大约五十岁数学陈老师上课的时候比较严肃，对调皮鬼批评起来也比较严厉因此，每次轮到她上课的时候，同学们都会安静地坐在座位上认真地听她讲课有几个胆大、调皮的同学不甘寂寞，也会在陈老师那严肃的课堂上，搞些小插曲，让陈老师上不好课有一次，正好是数学课，几个同学私下打闹着，嘻笑着被陈老师看见了，突然就停止了讲课，叫他们站起来有几个知道内情的同学都捂着嘴巴，嘻嘻地笑着，不知道事情的同学用疑惑的眼神看着他们，嘴里还嘀咕着：“他们怎么了，他们怎么了……”我想：陈老师应该怎么惩罚他们呢？是把他们批评一顿，还是把他们赶出教室呢？没想到，陈老师居然不批评他们，而让他们再表演一次给我们看娄顿结结巴巴地说：“金……金烽……说他像不像一只大猩猩他……自己还在……胸……胸……胸脯拍了几下边说他还边把金烽做的动作重复一遍你看，金烽挺起胸脯，两手握成拳头的形状，朝自己的胸膛拍打着，嘴里嘟嚷着：“我像不像大猩猩啊……”顿时，全班哄堂大笑有几位同学捂着自己的肚子跳，有几位同学笑噎着了。

陈老师也笑了，还说了一句幽默的话：“还真像大猩猩嘛等笑声渐渐过后，陈老师又讲起课来这时候，大家都得特别专心了五年级数学日记38月23日星期六我喜欢做一些数学题目，因为我觉得数学有趣又实用，并且和我们的生活息息相关今天我在一本课外数学书上看到这样一道题，来和大家分享一下题目是这样的：“我们国家大约有13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，这样全国每天就可以节约1300万元，如果把这笔钱用在失学儿童身上，就可以让1800位小朋友去上学看了上面的信息，我想，真是人多力量大啊但我又想了想：如果我们国家的13亿人口，每人每天浪费一滴水，那么一共约浪费了13亿滴水，大家想一想13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小实验：用一个杯子在水龙头下面积了100滴水，再用天平秤秤了一下，100滴水重20克，我动笔算了一下：1300000000÷100×20=260000000克260000000克=260吨真是不算不知道，一算吓一跳呀如果按每人每月用2吨水计算的话，那么260吨水就可以足足用上10年我去问爸爸：“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说：“1吨水能发100度的电那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

哇我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么大的作用啊所以我们现在必须行动起来，节约每一滴水，我们要自觉养成节约这个好习惯，大家觉得数学是不是和我们的生活息息相关呢?五年级数学日记4明天我遇到了一个问题问题的答案真是令我难以置信现在我就和大家分享一下吧题目是这样子两个人一起跑步100米比赛一分钟过后第一个人跑到了终点，第二个人才跑了50米如果把第一个人的起跑线向后挪50米第二个人能不能跑赢第一个人？我一看就想到，嘿嘿，挪了50米，当然可以跑赢他啦可是你我难以置信的地方来答案是不能这究竟是为什么呢？我仔细的想了想才明白的速度等于路程除以时间第一个人用它的路程100÷一等于100它的速度也就是每分钟100米而第二个人的速度用50÷一就是等于50米它的速度也就是每分钟跑50米如果把第一个人的起跑线向后挪50米那么第一个人的要跑的路程就是150米算起来要用的时间就是用路程除以速度也就是150÷100等于1.5钟所以他需要1.5钟到而第二段人用时路程除以速度等于实验，也就是100÷50等于二也就是说要用两分钟才可以到两分钟大于1.5钟所以不能唉，大意了果然做数学题不能以直觉来判断五年级数学日记5我家的电费很多，你想知道原因吗？就让我来告诉你吧！因为我晚上睡觉的时候从来不会关灯的，你相信吗？对了，我从来都不会关灯的，有时候我爸爸帮我关掉，我也会偷偷地把灯打开，我只要听到一点点声音或者发现灯关着，我都会感到很害怕。

其他同学都说开着灯睡不着的，但是我也不知道为什么我正好跟他们相反我的爸爸妈妈也为此觉得很困扰，他们已经为我讲了许许多多的道理了，听得我耳朵都快出茧了，但是我还是改不掉这个坏习惯，呜呜！！就这样，爸爸教会了我怎么看电表，电表是这样看的：各种电能表，所显示的数字都是到目前为止用去的电能为了计量一段时间消耗的电能，必须记录这段时间起始和结束时电能表上的示数电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数电能表是有一排数字吗，最后一个，就是和前面颜色不一样的，是小数比如电能表上的那些数是00023，就是用了2.3度电。