《清平乐_春归何处》原文及赏析.docx

《清平乐·春归何处》原文及赏析原文：清平乐·春归何处朝代：宋代作者：黄庭坚春归何处？寂寞无行路若有人知春去处，唤取归来同住春无踪迹谁知？除非问取黄鹂百啭无人能解，因风飞过蔷薇赏析：此词赋予抽象的春以具体的人的特征词人因春天的消逝而感到寂寞，感到 无处觅得安慰，像失去了亲人似的这样通过词人的主观感受，反映出春天的可 爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染此词高妙处，于它用曲笔渲染，跌宕起伏，饶有变化故先是一转，希望有 人知道春天的去处，唤她回来，与她同住这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求下片再转词人从幻想中回到现实世界里来，察觉到无人懂得春天的去向，春天不可能被唤回来 但词人仍存一线希望， 希望黄鹂能知道春天的踪迹 这样，词人又跌入幻觉的艺术境界里去了末两句写黄鹂不住地啼叫着它宛转的啼声，打破了周围的寂静但词人从 中仍得不到解答，心头的寂寞感更加重了只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛蔷 薇花开，说明夏已来临词人才终于清醒地意识到：春天确乎是回不来了此词为表现惜春、恋春情怀的佳作作者近乎口语的质朴语言中，寄寓了深 重的感情全词的构思十分精妙：作者不知春归何处，一心要向别人请教；无人能知时，又向鸟儿请教。

问人人无语，问鸟鸟百啭，似乎大有希望，然而词人自己又无法理解， 这比有问无答更可叹 最后， 鸟儿连 “话”都不 “说”， 翻身飞走这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上，呼之欲出译文：春天回到了哪里？寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞 如果有人知道春天的消息，定要帮我呼唤它回来与我同住1谁也不知道春天的踪迹，只好去问一问黄鹂然而黄鹂的婉转鸣声，谁又能 懂呢？一阵风起它便随风飞过了盛开的蔷薇注释：寂寞：清静，寂静无行路：没有留下春去的行踪行路，指春天来去的踪迹唤取：换来谁知：有谁知道春的踪迹问取：呼唤，询问取，语助词黄鹂（l í）： 黄鹂：又叫黄莺、黄鸟身体黄色自眼部至头后部黑色，嘴淡红 色，啼声非常悦耳，食森林中的 ` 害虫百啭：形容黄鹂宛转的鸣声啭，鸟鸣解：懂得，理解因风：顺着风势蔷薇（ qiángwēi）：花木名品类甚多，花色不一，有单瓣重瓣，开时连春 接夏，有芳香，果实入药鉴赏：这是一首惜春词，表现作者惜春的心情上片惜春在不知不觉中过去；下片 惜春之无踪影可以追寻用笔委婉曲折，层层加深惜春之情直至最后，仍不一 语道破，结语轻柔，余音袅袅，言虽尽而意未尽。

作者以拟人的手法，构思巧妙，设想新奇创造出优美的意境春归何处？寂寞无行路 若有人知春去处， 唤取归来同住 ”这首词上片是说，春天回到了哪里？找不到它的脚印，四处一片沉寂，如果有人知道春天的消 息，喊它回来同我们住在一起这首词赋予抽象的春天以具体人的特征词人因为春天的消逝而感到寂寞， 感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染春归何处？寂寞无行路 若有人知春去处， 唤取归来同住 ”这首词上片是说，春天回到了哪里？找不到它的脚印，四处一片沉寂，如果有人知道春天的消 息，喊它回来同我们住在一起2这首词赋予抽象的春天以具体人的特征词人因为春天的消逝而感到寂寞， 感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的这样通过词人的主观感受，反映出春天 的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染如果词人仅仅限于这样点明惜春的主题，那也算不了什么高手这首词的高 妙之处，在于它用曲笔渲染，跌宕起伏，饶有变化好像荡秋千，既跌得深、猛， 又荡得高、远上片先是一转，希望有人知道春天的去处，唤她回来，与她同住， 这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂 ”下片前两句是说， 谁也不知道春天的踪迹， 要想知道，只有问一问黄鹂下片再转词人从幻想中回到现实世界里来，察觉到无人懂得春天的去向， 春天不可能被唤回来但词人仍存一线希望，希望黄鹂能知道春天的踪迹为什 么呢？因为黄鹂常和春天一同出现，它也许能得知春天的讯息这样，词人又跌 入幻觉的艺术境界里去了百啭无人能解，因风飞过蔷薇 ”末两句是说，那黄鹂千百遍的婉转啼叫，又有谁能懂得它的意思？看吧，黄鹂鸟趁着风势，飞过了盛开的蔷薇最后两句写黄鹂不住地啼叫着，它婉转的啼声，打破了周围的寂静，但词人从中仍得不到解答，心头的寂寞感更加重了只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛蔷薇花开， 说明夏天已经来临 词人才终于清醒地意识到： 春天确实是回不来了与一般惜春词不同，这首词不以景物描写为主，而以浪漫主义的手法，专写其寻春，表达对春天的爱恋，所以全词空灵蕴藉，深沉含蓄，情趣盎然创作背景：公元 1103 年（崇宁二年）十二月，黄庭坚至崇宁童年二月才过洞庭，五、六月间方抵达广西宜州贬所 本首词就是作于贬宜州的翌年， 即公元 1105 年 （崇宁四年） 。

同年九月黄庭坚便溘然长逝于宜州贬所《清平乐·春归何处》原文及赏析】3。