2022年四年级语文下册期中自测题.pdf

1 / 7 2009 2010 学年度第二学期小学四年级语文下册期中测验卷学校班别姓名分数第一部分：基础知识积累与运用（40 分）一、读拼音，写汉字 5 分）lu tu w ny nbi nf x sh ngji nk ng ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”选择正确的读音6 分)1. 父亲面对梦寐以求的汽车，他没有失去为（w i w i ）人处（chch）事的尊严2. 她的（d de ）确是一个人热爱学习的（d de ）好孩子3这样的山围绕（r o r o）着这样的水，这样的水倒(d o d o) 映着这样的山三、我会辨字组词4 分）辨（）哨（）避（）蜒（）辩（）稍（）辟（）挺（）四、我能在正确的一组词语后面打“”3 分）1、争先恐后见死不救鱼惯而出不慌不忙（）2、杂草丛生永驻人间愚不可及波澜壮阔（）3、谜惑不解疲惫不堪骨瘦如柴水平如镜（）五、我会按要求改句子4 分）1、小溪里，鱼儿游来游去名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 2 / 7 改成拟人句：_ 2、既然一根极细的电线，它就能灵巧地避开。

修改病句：_ 六、我能积累运用1、先根据内容连线，再根据要求填空2+2 分）清明前后金石为开己所不欲无数夕阳山几行红叶树种瓜点豆精诚所加勿施于人生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：2、古诗填空（ 6 分）本学期我们学习了三首描写自然风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！_ _ _ ，_ ，_ 七、过我能判断下列说法的对错正确的打“”4分）1“洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖”被称为我国五大淡水湖名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 3 / 7 2“他的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句3记金华的双龙洞这篇课文的作者是叶圣陶先生写的4、中彩那天这篇课文告诉我们诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵八、综合实践4 分）本学期，我们围绕“大自然的启示”开展了一次综合性学习在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如：第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读触摸春天片断，回答问题。

15 分）邻居的小孩安静，是个盲童春天来了，小区的绿地上花繁叶茂桃花开了，月季花开了浓郁的花香吸引着安静这个小女孩，整天在花香中流连早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊安静在一株月季花前停下来她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方我静静地站在一旁，看着安静我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 4 / 7 在春天的深处，安静细细地感受着春光许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来，在用心灵张望此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理1.、短文除在开头点明安静是个盲童之外，还有哪些描写反映出她是双目失明的？请举出两个例子并略加分析4 分）2.、许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来，在用心灵张望 ” 如何理解句中的 “ 用心灵张望 ” ？ （3 分）3.按照下面的提示，用简洁的话说说安静是一个怎样的女孩？（3 分）对春天： 对蝴蝶： 对人生： 4、你对“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的世界”这句话的理解 5 分）第二部分阅读积累与运用（ 30 分）一、阅读船过三峡片断，回答问题15 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 5 / 7 船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡山峡的山好奇啊夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。

长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响三峡的船好险啊江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！ 1、“ 山巅” 的“ 巅” 是（）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画 3 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 6 / 7 2、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？（2 分） 3、文中的过渡句是，它所起的作用是（ 2 分） - 4、“”是文中的一个比喻句，这个比喻是把（）比作（） 。

2 分）5、这篇文章第（）、（）、（）自然段的结构相同，都采用（）的结构方式，写出了三个方面的内容：一是（），二是（）， 三是（）（请用两个字概括）全文通过对三峡（）的描绘，反映了作者的思想感情 6分）第三部分习作（分）题目：我想对说 (可以填妈妈、爸爸、老师、朋友、等)要求： 1、把题目补充完整2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事, 把经过写具体 , 把自己最想说的心里话在习作里向对方说一说，表达出真真情实感3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350 字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 7 / 7 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - 。