高一新生分班方案.doc

高一新生入学分班实施方案高一新生入学分班实施方案一、指导思想：一、指导思想： 以新课改理念和规范办学行为精神为指导，坚持公平、公正、公开原则，坚持因材施教、分层推进原则，努力保障教育公平，办人民满意学校，特制定本方案 二、班额设定：二、班额设定： 高一新生入学性质包括统招、特长生等根据因材施教、分层培养原则的原则，班级分为 AA 层班、A 层班、B 层班、C 层班四类今年入学学生 285 人，设定为 6 个教学班，原则上每班为 45 人 三、分班原则：三、分班原则： （一）坚持因材施教的原则一）坚持因材施教的原则按入学成绩将学生分为 AA、A、B、C 四个层次平均分成 6 个班 （二）坚持常态均衡的原则二）坚持常态均衡的原则让所有班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡，达到平行分班的效果三）坚持阳光透明的原则三）坚持阳光透明的原则分班过程遵照分班方案，在学校领导、高一年级班主任、学校纪检监察员的参与、监督下进行分班方案、分班结果通过校园网、宣传栏公布，做到公正、公平、公开 四、具体办法：四、具体办法： （一）分班时间：（一）分班时间：2015 年 8 月 13 日 8:00——16:00（二）分班地点：（二）分班地点：教学楼会议室 （三）参加人员：（三）参加人员：学校领导、纪检监察员、教务处主任、教务处副主任、高一年级主任、高一年级班主任代表。

四）操作程序：（四）操作程序： 1、前期工作说明，解读分班方案、前期工作说明，解读分班方案（介绍指导思想、班额确定、分班原则、具体办法等） 2、根据分班原则组织分班根据分班原则组织分班 （（1）分组：）分组：明确参与分班的学生数并进行分组 2015 级学生共 285 人，其中统招生 285 人将学生按成绩、类别等情况按照常态均衡原则并依据班级数按照性别分成四组： AA 层：400 分以上，共 24 人，平均 6 人； A 层：300 分以上，共 180 人，平均 30 人； B 层：220 分以上，共 442 人，平均 63 人； C 层：，剩余 80 人，平均 12 人 （（2）分班：对组内学生按照）分班：对组内学生按照班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡的原则，完成分班操作 AA 层：班号为 1--6； A 层：班号为 1--6； B 层：班号为 1--6； C 层：班号为 1--6 3、公布分班结果并公示公布分班结果并公示将分班结果打印输出，召开年级教师会议，并在校内张榜公布。