一个灾区农村中学校长的避险意识.ppt

一个灾区一个灾区农村中学校村中学校长的的避避险意意识课文内容理解文内容理解《一个灾区农村中学校长的避险意识》是一篇人物通讯2008年“5.12”汶川大地震发生时，地震重灾区的一所农村中学竟然创下无一人伤亡的奇迹本文讲述的是这个奇迹背后一位普通校长的感人故事，塑造一位尽职尽责，有强烈安全意识的校长形象￿文章以“他”为叙述对象，开头先交代了“他”的外贸，所在学校情况，以及得知地震消息的举动等随后插叙两个典型事例：一是严把工程质量关，不惜重金加固实验教学楼，二十重视安全教育，坚持定期组织全校经济疏散演习接着，作者又将故事拉回到地震当天，记叙了“全校2200夺命学生，上百名老师”仅用1分36秒就疏散到操场站好，且“无一伤亡”的奇迹思考理解￿本文一篇人物通讯，以人物为报道对象，反映人物的思想，言行，事迹，着重以人物的精神面貌来感染，教育读者快速阅读课文，看看文中围绕校长写了那些事情，表现了他怎样的思想品格？答：围绕叶校长主要写了两件事：一是严把工程质量关，不惜重金加固实验教学楼，二是重视安全教育，坚定定期组织全校紧急疏散演习语言积累￿根据多音字的读音将词语归类￿塞子 边塞 塞外 塞住 木塞 要塞 闭塞 堵塞￿sãi---￿sài---￿sè--塞子塞住木塞边塞塞外要塞闭塞堵塞解释下列加点词语的含义。

￿1.灯泡各式各样，参差不齐教师本应雪白的墙上，只有底灰，其他什么都没有￿参差不齐——￿完成句子￿本届知识竞赛的参赛队伍数量不少，（ ￿ ）（参差不齐）长短，高低不齐形容水平不一或很不整齐￿2.1997年，他把与这栋新楼相连的一栋厕所楼拆除了￿拆除--￿造句：￿拆除--￿3.每个班的疏散路线都是固定的，学校早已规划好￿疏散：拆掉，除去将密集的人员，物资，工业等分散转移的行动课文理解￿揣摩下列句中加点词语的含义，回答问题￿1.“周围的家长都拼命把孩子往里送”中的“拼命”一词说明了什么问题？答：这是一所名副其实的好学校，是大家都向往的学校2.“刚搞紧急疏散时，学生当是娱乐，半大的孩子除了觉得好玩儿外，还认为这是多此一举........."这里的“多此一举”一词应如何理解？答：多此一举是指多余，没有必要的举动在这里说明大家认为这样做真的是没有必要，而校长是坚持不懈，表明他的安全意识是很强的3.叶校长是一个什么样的人？叶校长把师生的安全放在第一位，安全意识非常强的人，。