人教部编版五年级语文上12古诗三首 示儿 课件1 -.ppt
23页你们知道哪些爱国的古诗呢?跟大家分享交流一下 爱国,这是一个永恒的话题!让我们一起走进今天的三首古诗,体会诗人炽热的爱国情怀课文导入,12.古诗三首,语文部编版 五年级上,乃,nǎi,熏,亥,xūn,hài,我会认,恃,shì,擞,sǒu,祭祀,公祭,jì,,乃兄,乃父,nǎi,祭,乃,我会写,熏肉,熏陶,xūn,,杭州,苏杭,hánɡ,熏,杭,我会写,亥时,己亥,hài,,自恃清高,恃才傲物,shì,亥,恃,我会写,悲哀,哀伤,āi,,拘束,拘谨,jū,哀,拘,我会写,几,jǐ,降,jī,几个,茶几,jiàng,xiáng,降落,投降,,,多音字,死去/元知/万事空,但悲/不见/九州同 王师/北定/中原日,家祭/无忘/告乃翁示 儿 [宋] 陆 游,朗读诗歌,注意节奏,相关资料,陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人 创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富 著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占赵构逃到江南,在临安即位,史称南宋。
南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,当政者不思收复中原失地,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害岳飞等爱国人士;政治上腐败无能,达官显贵一味纵情声色,寻欢作乐写作背景,陆游就生活在这个山河破碎、国破家亡的时代这首诗是诗人陆游在其临终时所作,此时陆游已经八十五岁高龄,卧床不起给他的儿子们写的这首诗不仅是陆游的遗嘱,而且是他表达出的最后的抗战号召写作背景,死去/元知/万事空,但悲/不见/九州同 王师/北定/中原日,家祭/无忘/告乃翁示 儿 [宋] 陆 游,示儿:给儿子看死去元知万事空,但悲不见九州同句意】我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一元知:本来知道但:只,仅悲:悲伤九州:古代中国分为九州,指中国诗人临终前最牵挂的是什么?表达了诗人怎样的感情?,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁句意】因此,当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们要举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!,,王师:南宋朝廷的军队中原:淮河以北被金人占领的地方家祭:祭祀家中的先人乃翁:你们的父亲诗人临终前对儿子的嘱托是什么?表达了诗人怎样的思想感情?,按诗的节奏和抑扬来读背古诗。
示 儿 陆游 死去/元知/万事/空, 但悲/不见/九州/同 王师/北定/中原/日, 家祭/无忘/告/乃翁示儿,悲不见-九州同,王师-定中原,死元知-万事空,家祭-告乃翁,,感慨,嘱托,豁达的生死观,,,,强烈的爱国情,收复失地 统一祖国,结构梳理,《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗,诗人痛惜自己无法亲眼看到国家的统一,希望儿子以后家祭的时候能够将这一好消息告诉自己,表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀主旨归纳,十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来诗意:我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场拓展延伸,。

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