云南省红河市重点中学2025年学业水平测试生物试题含解析.doc

云南省红河市重点中学2025年学业水平测试生物试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图下列相关叙述正确的是A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞2．下列关于臭氧的叙述错误的是（ ）A．臭氧层能保护人类免受短波辐射伤害B．氟利昂会影响平流层中的臭氧含量C．臭氧层出现空洞会使水产品产量下降D．各国对臭氧层的重要作用还没有清醒认识3．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关4．下列关于森林群落的叙述，错误的是（ ）A．北方针叶林是地球上最大的森林带 B．温带森林的季节变化属于时间结构C．森林群落中的地表层对群落的影响最大 D．次生林是指经次生演替形成的森林群落5．下图①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病，下列叙述正确的是（ ） A．Y1抗体与胰岛素受体结合，导致血糖浓度升高B．Y2抗体攻击胰岛B细胞，导致胰岛素分泌量升高C．可通过注射胰岛素进行治疗的是②、③D．③患者血液中胰岛素含量可能正常，但仍表现出尿糖症状6．脱落酸（ABA）与赤霉素（GA）对种子的休眠、萌发具有重要调控作用。

环境因素会使种子内脱落酸和赤霉素的含量发生改变，当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入到萌发状态，反之，种子则处于休眠状态下列叙述错误的是（ ）A．脱落酸和赤霉素对种子休眠的调控具有拮抗作用B．种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导C．赤霉素通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发D．萌发的种子对脱落酸的敏感性增强，对赤霉素的敏感性降低二、综合题：本大题共4小题7．（9分）木瓜原产地在南美洲，17世纪传入中国，如今已成大众水果木瓜的保健功能明显，以木瓜为原料开发的饮品也很多，请结合所学知识回答下列有关问题：（1）木瓜具有舒筋活络、和胃化湿等作用，经过处理后可以制作果酒和果醋制作果酒与果醋的菌种在结构上的主要区别是__________果醋发酵需要控制的主要环境条件是氧气充足、温度一般为________2）经过处理的木瓜，在酒精发酵前需要加入适量的白糖，其目的是为酵母菌提供__________倘若白糖浓度过高，则不利于酒精发酵，原因是__________________________________________________3）制作木瓜醋需先制备果汁，为提高木瓜出汁率，常采用在木瓜浆中添加__________酶，该酶包括多聚半乳糖醛酸酶和____________________________________________________________。

4）本实验中最常采用的固定化细胞方法是____________________，固定化酶则不宜用此方法，原因是________________________________________________________________________________8．（10分）某雌雄异株的二倍体植株，其花色有红色和白色两种选一株白花雌株和一株白花雄株作为亲本进行杂交，F1中白花：红花=3：1不考虑变异和X、Y染色体的同源区段，欲判断控制花色性状的基因数量和位置回答下列问题：（1）若花色由一对等位基因控制，要判断基因位于常染色体还是X染色体，还需统计________________2）若花色由两对等位基因（A/a、B/b）共同控制，且两对基因位于同一对常染色体上请在图中标明亲本植株的基因情况并结合F1的性状分离比，分析在群体中基因型和表现型的两种对应情况：________，其余基因型表现为白色；________，其余基因型表现为白色 ________（3）为进一步确定（2）题中基因型和表现型是哪种对应情况，可选用F1中植株进行一次杂交实验，写出实验思路、预期结果及结论实验思路：将F1中___________________进行杂交，统计F2中植株表现型及比例。

预期结果及结论：_____________________________________________________________9．（10分）人和哺乳动物的尿液中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染如何有效分解尿素就成了某校生物研究性学习的课题，课题组成员欲从土壤中筛选能高效分解尿素的细菌请回答下列问题：（1）给农作物施用尿素，主要是为了给植物提供______________元素为了筛选能分解尿素的细菌，在配制培养基时需要添加KH2PO4和Na2HPO4，其作用有_______________________（答出两点即可）2）要从土壤中分离分解尿素的细菌，必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有_____________________（至少答2种）分离实验的关键思路是_____________________3）为对分离得到的菌种作进一步的鉴定，可以用____________（选择/鉴别）培养基，即在固体培养基中加入酚红试剂，菌落周围会出现_________________，该区域越大，表明该菌株利用尿素的能力_______________。

10．（10分）卡尔文给小球藻悬浮液中通入14CO2，光照不同的时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，提取产物并分析实验发现，在RuBP羧化酶的作用下，一分子的14CO2首先结合一分子的C5（核酮糖二磷酸RuBP），生成一分子不稳定的C6，随后这一分子的C6分解生成两分子C3（3–磷酸甘油酸），之后3–磷酸甘油酸在NADPH、ATP以及酶的作用下，形成三碳糖，经过一系列复杂的生化反应，一个碳原子将会被用于合成葡萄糖而离开循环，剩下的五个碳原子经一系列变化，再生成一个C5，循环重新开始循环运行六次，生成一分子的葡萄糖这一过程被称为卡尔文循环，结合材料回答下列问题：（1）卡尔文实验的研究目的是__________该实验的自变量是___________，因变量是_____2）在光合作用开始后，二氧化碳可快速转化为许多种类的化合物若要探究14CO2转化成的第一个产物是否为C6，可对植物进行极短时间的光照，并检测叶绿体中__________3）暗反应阶段发生的能量转化过程是__________夏季晴天中午时分，由于气孔关闭，___________供应不足，某些植物叶片的光合速率会明显降低11．（15分）回答下列两个问题。

 Ⅰ．生物体的细胞与细胞之间可通过激素等化学信号分子精确高效地发送与接受信息，从而作出综合反应不同的信号分子必须与相应的受体(化学本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用下图为雌激素与相应受体结合情况示意图 （1）请判断雌激素相对应的受体在细胞的位置是__________(填“细胞膜上”或“细胞内”)，雌激素的穿膜方式是________________二者结合后形成“激素—受体”复合体，影响基因的表达过程 （2）普通垃圾在焚烧过程中会产生大量二噁英，这是一种与雌激素的作用非常相似的化学物质雌激素在体内完成使命后被立刻分解，但二噁英却不能分析这种环境污染物对人体所造成的危害：________________________________________ Ⅱ．下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题： （1）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④⑤所示作用会____________可以预测，对其性腺造成的危害是________________ （2）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度__________；通过③过程，机体的__________增加，抵御了寒冷，适应了环境。

甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了__________患儿的出生 （3）甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为________作用 （4）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果 ①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等 ②方法与步骤： A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的__________ B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂__________，饲养一定时间，测定并记录结果 ③结果预测：A步骤的测定结果是__________B步骤的测定结果是__________参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】由图可知，蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度从伴胞进入筛管；蔗糖的水解产物可以顺浓度梯度从筛管进入薄壁细胞详解】A、进入筛管的蔗糖水解，有利于降低筛管中蔗糖的含量，有利于蔗糖顺浓度梯度运输，A正确；B、由图可知，单糖顺浓度梯度转运至薄壁细胞，B错误；C、由图可知，蔗糖顺浓度梯度运输，故不需要消耗能量，ATP生成抑制剂不会直接抑制图中蔗糖的运输，C错误；D、载体具有特异性，蔗糖（二糖）不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞，D错误。

故选A2、D【解析】紫外线辐射能被蛋白质和核酸吸收，并破坏蛋白质和核酸的化学键，因此对生物有极大的杀伤力，还能引起基因突变紫外线能使一些氧分子裂变成游离的氧原子，并和另一些氧分子结合成臭氧（O3），紫外线也可使臭氧裂变成氧气，在平流层，氧气和臭氧是保持平衡的但是近年来，人类的活动正在逐渐破坏着这种平衡，使臭氧的分解过程大于合成过程导致大气中臭氧减少和耗竭的物质主要是平流层内超音速飞机排放的大量含氮废气以及冰箱和空调使用过程中散发出的氟利昂臭氧层耗损和臭氧层空洞对人类与其他生物的主要危害包括：人类皮肤癌和白内障等疾病的发病率提高；人体免疫系统受到抑制等详解】A、臭氧层能保护人类免受短波辐射伤害，A正确；B、氟利昂会影响平流层中的臭氧含量，B正确；C、臭氧层出现空洞会使水产品产量下降，C正确；D、各国对臭氧层的重要作用有清醒认识，D错误点睛】本题主要考查臭氧层等知识，意在考查学生的理解与表达能力3、D【解析】神经递质与受体结合不消耗能量，不需要结构①线粒体提供能量，A错误；当兴奋传导到③突触前膜时，膜电位由内负外正变为内正外负，B错误；递质经②突触小泡的转运和③突触前膜的胞吐作用释放至突触间隙，C错误；结构④膜电位的变化，若是兴奋型。