青岛版小学数学教材创编习题(一周一次).doc

——青岛版小学数学教材优秀创编习题 胶州市体育局教研室前 言　　习题教学是小学数学课堂教学不可缺少的组成部分，是促进教学有效性的主要载体为进一步落实《课标》（修订稿）中的“四基”，我们自主创编教学习题，将课本中的思考题、配套练习册中的难题先进行分析，再改变条件、改变问题、改变情景让学生触类旁通，举一反三，以提高教学的有效性　　●创编原则：习题的设计以服务于课堂教学为原则将数学教材上的思考题和配套练习册上的难题以一题多练的形式奉献给学生，使他们花时不多，却能受到系统训练，起到“聚沙成塔，集腋成裘”的效果，使其练习更具有教学价值　　● 创编要求　　突出数学的趣味性与现实性选取现实的生活材料，帮助学生认识到现实生活中隐藏丰富的数学问题，这有利于学生更多地关注社会，对生活现象提出数学问题，成为有数学头脑的人　　突出数学的思考性问题的呈现应该能激起学生的思考，提供的问题情境，应该有一定的思考空间，有利于学生进行观察、实验、操作、推理、交流等活动；要紧紧围绕发展学生思维的目标，围绕教材的重点、难点设计学生练习的材料，抓住学生思考问题的关键处，思维的“点子”上，及时指导，帮助学生掌握重点，解决难点。

　　突出思路的点拨、方法的指导选择课本和练习册原题加以详细分析，强化对学习思路、方法的指导；练习题与例题做到匹配一致，难易有序，既源于原题，又逐步深化提高，促进思维发展，使学生对所学知识能够深刻理解，牢固掌握 ● 创编特色 本套练习题融合了我市各课题研究学校的成果精华本着为孩子奠定数学学习基石的目的，针对不同年级整理出了更适合学生发展的题目其中一、二年级练习题我们用了大量的插图来调动学生的兴趣，为学生后续的数学学习奠定情感基础；三、四年级的题目更加重视基础知识和基本技能的提升；五、六年级作为小学的高段，题目的选取更加注重思维能力的提升总之本套习题很好的实现了让学生在情感、知识、技能等方面更好发展的目标目 录1.一年级上册…………………… ....……………………….........… 12.一年级下册…………………… ....……………………….........…173.二年级上册…………………… ....……………………….........…334.二年级下册…………………… ....……………………….........…495.三年级上册…………………… ....……………………….........…656.三年级下册…………………… ....……………………….........…817.四年级上册…………………… ....……………………….........…978.四年级下册…………………… ....……………………….........…1109.五年级上册…………………… ....……………………….........…12410.五年级下册…………………… ....………………………....... …14011.六年级上册…………………… ....……………………….........…15612.六年级下册…………………… ....……………………….........… 172第一周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ———第几和几个班级 姓名 学号 原题： 创编：★看图填一填。

★★○○○○○○○○把左边的4个圈起来，给从左数的第4个涂上颜色★★★☆◇○□△ （l）从左面数，○排在第（ ）个．（2）从右面数，△排在第（ ）个．（3）□左面有（ ）个图形．（4）○右面有（ ）个图形．（5）从○开始往右数，数到第（ ）个是△．第二周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题——基数和序数原题：班级 姓名 学号 创编：★填一填： （1）一共有（ ）个图形2）从左面数起是第（ ）个， 是第（ ）个3）从右面数起， 是第（ ）个， 是第（ ）个4）把从左面数2个圈起来5）把从右面数第4个涂上红色6）从左边数， 和 相隔（ ）个图形★★照样子画一画，填一填： ★★★排队做操的时候，丽丽从前面数是第4个，从后面数是第5个，丽丽前面有（ ）个同学，后面有（ ）个同学，这一排一共有（ ）个同学第三周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ----一看图列式班级 姓名 学号 原题：创编：★ ★ ★★★★ 第四周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ----一一图四式班级 姓名 学号 原题： 创编：★ □○□=□ □○□=□□○□=□ □○□=□★★★ ★★从2、6、8、10四个数中，选择其中的3个数，列出2道加法算式和两道减法算式。

第五周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ---一分与合班级 姓名 学号 原题：创编：★★★?个 17粒 =(粒)=(个)第六周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ----一加减混合原题：班级 姓名 学号 创编： ★★★ ★★★▲▲▲　　▲▲　　 ？个 9个 = 第七周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ----一分类原题：班级 姓名 学号 在水果下面画√，蔬菜下面画○。

创编：★在水果下面画√，蔬菜下面画○★★把不一样的圈起来1）（2） ★★★在方框中涂不同颜色对下列交通工具分类第八周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ----一分类比较班级 姓名 学号 原题：把同类圈起来创编：★把每行中不同的用○画一画★★分一分，说一说 第九周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ----一分与合班级 姓名 学号 原题： 创编：★ ★★ 第十周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题---一填算式原题： 班级 姓名 学号______创编： ★ 第十一周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题----一数的组成原题：班级 姓名 学号 创编: ★ 7个一和1个十合起来是（ ） 一个两位数，个位上是8，十位是1，这个数是（ ） 与19相邻的两个数是（ ）和（ ）★ ★ （ ） 10 11 12 （ ） 14 （ ） 16 17 （ ） 19 （ ）（1）15前面的第1个数是（ ），后面的第1个数是（ ）。

2）18最接近（ 10 20）（3）有一个数比16大、比18小，这个数是（ ）4）与12相邻的两个数是（ ）和（ ）★★★（1） 10个一是（ ），20个一是（ ）2） 18的十位是（ ），表示（ ）个（ ），个位是（ ），表示（ ）个（ ）3） （ ）个十和（ ）个一组成154） 一个两位数，十位是1，个位上的数比十位上的数多3，这个数是（ ）第十二周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题 ---一两位数的认识原题:班级 姓名 学号 创编:★ ★★ 填空题：(1) 16前面的一个数是______,后面的一个数是______2) 和19相邻的两个数是（ ）和（ ）(3) 最小的两位数是（ ）★★★（1） 一个一个数，15前面是（ ），后面是（ ）两个两个数，15前面是（ ），后面是（ ）五个五个数，15前面是（ ），后面是（ ）2） 14是由（ ）个十和4个（ ）组成3） 比12大1的数是（ ），比15少3的数是（ ）。

4） 写出16后面连续的3个数：（ ）、（ ）、（ ）第十三周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题----解决问题原题: 班级 姓名 学号 创编:★ 都坐下后，还有多少把椅子空着？ ★★ 9元 4元 5元 6元 （1）如果小明想买一个 和一个 ，需要多少元？ （2）小明打算用10元钱买一条 ，要找回多少元？第十四周 青岛版数学一年级上册“金点子”创编练习题----解决问题班级 姓名 学号 原题:-。