小学三年级科学第二单元.docx

第二单元第一课时 不同环境里的植物1.（沙漠）里的降水很少，白天阳光强烈，气温很高，夜晚气温骤降仙人柱）喜温暖向阳环境，耐干旱，适宜生长在炎热干旱的沙漠中2.（高山）上的土层很薄，气温很低，经常被积雪覆盖雪松）耐阴抗旱，有一定的耐寒能力，分布范围广，可生活在高山上3.（热带草原）上的降水比较集中，一段时间干旱，另一段时间大量降水，一年中干季，雨季分明水瓶树）的树干里储存水，抗干旱能力强，适宜生长在热带草原4.(热带沿海地区)全年高温，有些地方长受季风影响椰子)喜光，在高温多雨，阳光充足和海风吹拂的条件下，生长发育良好，适宜生长在热带沿海5.(植物的形态)与其(生长环境)有着密切的联系6.叶子有正面和反面，表面光滑，颜色更深的一面，为叶片的正面7.大叶黄杨树叶比杨树树叶厚，光滑，大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质，所以较光滑8.杨树树叶秋天变黄，冬天落光，大叶黄树叶冬天落1/3左右，总体看来树叶还是绿色的9.冬天来了，大叶黄杨和杨树是怎样适应寒冷环境的？答:杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗，大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发第二课时 沙漠中的植物1. 沙漠植物主要有仙人球，沙棘，骆驼刺，梭梭树，胡杨，仙人掌，沙葱，沙芦草，复活草。

2.芦荟和石莲花都喜温暖通风的环境，耐干燥，能在沙漠边缘或半沙漠的温暖环境中生存3.仙人掌的茎是绿色的，像厚实的植物叶片或粗壮的茎仙人掌的叶是一根根的尖刺4.仙人掌的茎和芦荟的叶里含有大量水分仙人掌的茎和芦荟的叶较硬，用手难以挤压出水分，而且他们都有刺，易扎伤手5.沙漠植物，共同特点是:有强大的根系，吸收更深处的水分叶子小或刺状，或茎，叶表面覆盖蜡质，减少水分蒸发第三课时 水中的植物1.能在水中生长的植物通称为水生植物根据水生植物的生活方式，一般将其分为以下几类：挺水植物，浮水植物，沉水植物2.碗莲的特点:碗莲叶子圆形有浮在水面上的浮叶，也有深到水面上方的立叶，它的地下茎长而肥厚，有长节碗莲喜光喜热，怕干不耐阴，适合在静水中生长，水底的土壤最好为富含有机质的肥沃黏土，适宜的生长温度为20到30摄氏度3.水葫芦，压入水中后松手，它会上浮，用手挤很松软，掰开里面有大量孔洞结论:水葫芦里有大量气体，比较轻，容易漂浮4.金鱼藻，能漂浮，茎柔软，适合在水里生活5.水生植物具有很发达的通气组织，不仅可呼吸也可增加浮力，维持身体平衡第四课时 石头上的植物1.青苔表面可以直接吸收水分和养料，青苔根是假根只起固定作用，茎没有运输组织，只能起支撑作用。

干燥程度低的卷柏，复苏需要的时间相对较短2.干燥程度低的卷柏，复苏需要的时间相对较短3.卷柏的耐害本领和仙人掌有什么不同？答:卷柏采用休眠和转移生长位置的方法，仙人掌采用减少水分蒸发的方法4.卷柏的耐寒本领对它生存有何意义？答:适应环境改变，增加生存机会。