
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习(II )卷.doc
5页人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共45分)1. (6分) 巧填时间词:秒、日、季、年、月、时、分、周、刻________富力强 四________常青 长年累________分________必争 ________而复始 ________新月异________不我待 ________不容缓 ________门别类2. (10分) 给划线字选择正确的读音后裔(yī yì)________ 树栖(xī qī)________ 隧道(suì suí)________繁衍(yǎn xínɡ)________ 迟钝(dùn dèn)________ 崭新(zǎn zhǎn)________3. (8分) 辨一辨,填一填推测 猜测①大家不要随意________了,结果明天就会出来。
②根据这些化石,科学家们________,一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类改变 改善③情况变了,我们的应对方式也要相应地发生________④新教学楼启用后,光明小学的办学条件有了明显的________4. (7分) 在横线上填上恰当的关联词语①________战象立下了汗马功劳,________人们不让它干活②小狐狸________挨饿,________吃正太郎送去的东西③桑娜________家境贫困,________她有一颗善良的心5. (10分) 拼一拼,写一写bèn zhòngxiōng měngqīng yíngmǐn jié________________________________6. (4分) 看拼音写词语,并选出一个词语写一句话zōng sèxiāng jiāojiè shàojiān chí bú xiè________________________________tuī qiāolĭ màoxiū cánbàn tú ér fèi________________________________mù chūnyǒu yìdān wùmíng mèi________________________________________二、 阅读理解 (共2题;共12分)7. (4分) 阅读课文《飞向蓝天的恐龙》填空说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。
二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿1) 短文中“自然”的意思是________A自然界 B自然发展,不经人力干预 C表示理所当然(2) 联系短文理解句子二者”指________,“毫不相干”是说________(3) 这段话主要想告诉我们________8. (8分) 课外阅读我国民间有龙能升天的传说世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠,难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在飞翔,更不能远距离飞行它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明人们传说“飞龙”可以腾驾雾,飞上高高的天空,它加沾不上边了。
1) 请你为划线的字选择正确的读音皮膜________(mé mó) 蝙蝠________(biān biǎn) 支撑________(chēnɡ chěnɡ) 翼龙________(jì yì) 空地________(kōnɡ kònɡ) 空中________(kōnɡ kònɡ)(2) 先看看例子的一对词语是什么关系,再在后面的四对词语中找出关系相似的一对①恐龙 翼龙 ________A、医生 病人 B、船 码头C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果②水鸟 小鱼 ________A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共45分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 阅读理解 (共2题;共12分)7、答案:略8、答案:略。












