湖北省咸宁市高建成中学2020年高一语文期末试题含解析.docx

湖北省咸宁市高建成中学2020年高一语文期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）-－（4）题出  关鲁  迅老子到了函谷关，没有直走通到关口的大道，却把青牛一勒，转入岔路，然而他更料不到当他弯进岔路的时候，已经给探子望见，立刻去报告了关官所以绕不到七八丈路，一群人马就从后面追来了那个探子跃马当先，其次是关官，就是关尹喜，还带着四个巡警和两个签子手 “站住！”几个人大叫着 老子连忙勒住青牛，自己是一动也不动，好像一段呆木头阿呀！”关官一冲上前，看见了老子的脸，就惊叫了一声，即刻滚鞍下马，打着拱，说道：“我道是谁，原来是老聃馆长这真是万想不到的 老子也赶紧爬下牛背来，细着眼睛，看了那人一看，含含胡胡的说：“我记性坏……”“自然，自然，先生是忘记了的我是关尹喜，先前因为上图书馆去查‘税收精义’，曾经拜访过先生……”这时签子手便翻了一通青牛上的鞍鞯，又用签子刺一个洞，伸进指头去掏了一下，一声不响，撅着嘴走开了 “先生在城圈边溜溜？”关尹喜问 “不，我想出去，换换新鲜空气……”“那很好！那好极了！现在谁都讲卫生，卫生是顶要紧的不过机会难得，我们要请先生到关上去住几天，听听先生的教训……”老子还没有回答，四个巡警就一拥上前，把他扛在牛背上，签子手用签子在牛屁股上刺了一下，牛把尾巴一卷，就放开脚步，一同向关口跑去了。

……大家喝过开水，再吃饽饽让老子休息一会之后，关尹喜就提议要他讲学了老子早知道这是免不掉的，就满口答应于是轰轰了一阵，屋里逐渐坐满了听讲的人们同来的八人之外，还有四个巡警，两个签子手，五个探子，一个书记，账房和厨房有几个还带着笔、刀、木札，预备抄讲义老子像一段木头似的坐在中央，沉默了一会，这才咳嗽几声，白胡子里面的嘴唇在动起来了大家即刻屏住呼吸，侧着耳朵听只听他慢慢的说道：“道可道，非常道；名可名，非常名无名，天地之始；有名，万物之母……” 大家彼此面面相觑，没有抄故常无欲以观其妙，”老子接着说，“常有欲以观其窍此两者，同出而异名同，谓之玄，玄之又玄，众妙之门……”大家显出苦脸来了，有些人还似乎手足失措一个签子手打了一个大呵欠，书记先生竟打起磕睡来，哗啷一声、刀、笔、木札，都从手里落在席子上面了老子仿佛并没有觉得，但仿佛又有些觉得似的，因为他从此讲得详细了一点然而他没有牙齿，发音不清，打着陕西腔，夹上湖南音，“哩”“呢”不分：大家还是听不懂可是时间加长了，来听他讲学的人，倒格外的受苦为面子起见，人们只好熬着，但后来总不免七倒八歪斜，各人想着自己的事，待到讲到“圣人之道，为而不争”，住了口了，还是谁也不动弹。

老子等了一会，就加上一句道：“完了！”大家这才如大梦初醒，虽然因为坐得太久，两腿都麻木了，一时站不起身，但心里又惊又喜，恰如遇到大赦的一样于是老子也被送到厢房里，请他去休息他喝过几口白开水，就毫无动静的坐着，好像一段呆木头人们却还在外面纷纷议论过不多久，就有四个代表进来见老子，大意是说他的话讲得太快了，加上国语不大纯粹，所以谁也不能笔记没有记录，可惜非常，所以要请他补发些讲义 “来笃话啥西，俺实直头听弗懂！”账房说还是耐自家写子出来末哉写子出来末，总算弗白嚼蛆一场哉啘阿是？”书记先生道老子也不十分听得懂，但看见别的两个把笔、刀、木札，都摆在自己的面前了，就料是一定要他编讲义他知道这是免不掉的，于是满口答应；不过今天太晚了，要明天才开手 …… 老子写了整整一天半，也不过五千个大字 “为了出关，我看这也敷衍得过去了于是取了绳子，穿起木札来，计两串，扶着拄杖，到关尹喜的公事房里去交稿，并且声称他立刻要走的意思关尹喜非常高兴，非常感谢，又非常惋惜，坚留他多住一些时，但看见留不住，便换了一副悲哀的脸相，答应了，命令巡警给青牛加鞍作过别，拨转牛头，便向峻坂的大路上慢慢的走去不多久，牛就放开了脚步大家在关口目送着，去了两三丈远，还辨得出白发、黄袍、青牛、白口袋，接着就尘头逐步而起，罩着人和牛，一律变成灰色，再一会，已只有黄尘滚滚，什么也看不见了。

             （节选自鲁迅《故事新编》，有删改）（1）下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是5分）A．签子手“翻”“刺”“掏”“撅着嘴”等一连串动作描写，细节传神，表现了关口官吏十分好奇B．全文有3处用“一段呆木头”来比喻老子这是作者把老子“画”成呆头呆脑的老头子；也“画”出了他的思想过时、呆板、毫无生气C．小说细腻地描绘了听讲人们的神态，大家听完老子的课后“恰如遇到大赦的一样”，侧面写老子讲得太多，时间太长D．老子在周朝镐京为官，“打着陕西腔”、“夹上湖南音”、“没有牙齿”，这些合理想象出来的细节，将人物进一步漫画化E．老子花了整整一天半时间，写了五千个大字的讲义，用绳子穿起木札，计两串，来敷衍他们2）小说改编自“老子出函谷关”的典故，意在讽刺什么？（3）结合全文思考，关口有何含义？老子为什么要出关？（4）小说原文写的是孔、老相争，老子败后西出函谷关的故事，作品突出对老子“无为”哲学的批判从《出关》看老子无为思想中的困境，对老子的不被理解和孤独有着哪些直接的刻画？试找出相关句子并加以分析8分）参考答案：（1） A（关吏的贪婪）C （老子讲得太深奥）（选对1项得3分，选对2项得5分，多选得0分）（2）小说借古讽今，一方面讽刺人们对名人的盲目崇拜；（3分）另一方面讽刺当时已病的中国社会中人们不切实际、空谈道德（崇尚空谈）。

3分）（3）关口一是指函谷关，二是指政治、思想意识的关口（2分）；老子出关是为了“换换鲜空气”，追求自己的理想（2分），无奈地逃避庸俗的现实2分）（4）《出关》对老子的不被理解和孤独有多处直接的刻画1分）如：当“老子像一段呆木头似的坐在中央”，从“白胡子里面的嘴唇”中讲他那些“道可道，非常道”之类的话时，“大家彼此面面相觑”——空谈、太深奥，听不懂；（3分） “为面子起见，人们只好熬着，但后来总不免七倒八歪斜，各人想着自己的事”，“书记先生竟打起瞌睡来”，老子的无为人生注定是孤寂的，不能为现实人生所容；（3分）这个“白发，黄袍，青牛”的身影最后只能消失在“黄尘滚滚”中1分） 2. 阅读下面的文字，完成文后各题      怪 人【乌拉圭】比亚纳①这是给牲口烙印的日子早晨的阳光倾泻下来，照得人们头昏眼花在用横木和立柱造的宽大畜栏里，一群小牛犊踢打着蹄子，眼里冒着火光，在弥漫的尘烟中急得团团打转从那激怒的神色看，这样被囚禁在里头，它们再也不能忍受了畜栏外面，准备套牲口前蹄的人排成两行，中间留一条通道他们手握绳索，睁大眼睛，等待小牛出栏在畜栏的门旁，巨大的火堆熊熊燃烧，火焰冲天突然，套牲口的人拖出一头小牛来。

当它走到场地上的时候，加乌乔②们发出一阵吼叫，吓得它发疯似的埋头奔跑起来十几条套索在空中发着咝咝声，凶猛的小牛咆哮了一声，扑通倒在地上勇士们一拥而上，把它捆缚起来，按在了地上烙!”一个人叫道打烙印的人从火堆那儿跑了过来火红的烙铁烙得小牛毛皮发着吱吱的声响，冒出一股白烟，发出一股臭味然后，小牛被解下绳索，身上流着血，疼痛而悲哀地跑开了加乌乔们却又说又笑地走向火堆，去享受他们套捉牲口的奖赏——畅饮那杯美酒去了这种粗野而危险的活计，是加乌乔们最大的乐趣，他们从内心里感到高兴但是在这一片欢乐的气氛中，只有马乌罗与众不同他身体高大、粗壮，有点驼背，脑袋硕大，头发蓬乱，脸上最引人注目的特征是那个大鼻子：鼻梁高高地突起，在浓密的头发村托下，就像是乱糟糟的黑色胡椒树丛中间的一座小石山别人交谈的时候，他嘟哝；别人大笑的时候，他吼叫烙!这回该你了!”伙伴们着急地冲马乌罗喊道他气呼呼地回答：“来了，哼!我又不是火车!”转回来的时候，他嘟嘟囔囔，推搡着人群往前走，或给狗一脚，或给一个男童头上一掌，什么借口他都找得到的这帮懒鬼!你们不知道给人让路吗?”“你们给这个怪物让路!”有人这样应答马乌罗头也不回，粗言恶语地骂他一句，全是难听的字眼儿。

老头儿马乌罗的为人一向如此：脾气暴躁，态度冷淡，出言不逊，像青榅桲一样苦酸所以，人们都管他叫“怪人”他那毛茸茸的狮子般的大头，他那被头发遮掩着的可憎的面孔，他那目光凶狠的小眼睛，他那嘶哑的嗓音和他那把总是插在腰问的长刀子，令人不禁感到几分敬畏他是从何处来的呢?没人知道可能是从地狱里来的，也可能是从某个狮子洞里来的谁也不知道他的身世，但是大家都猜想：他准是一个有着不幸经历的强盗一个怪人，一个冷酷无情的人，一个心灵干枯、心似铁石的人他经常冲着大家抱怨，而不对着某个人场地上忽然响起一阵可怕的叫喊只见一头肢体伤残、秉性暴烈的四岁大公牛从地上爬起来，怒气冲冲地用蹄刨了刨地，接着痛苦而狂怒地向众人发起了攻击加乌乔们大惊失色，恐惧地四处奔逃那公牛三蹦两跳地蹿到火堆边马乌罗还来得及躲开，他噌地一下爬到了畜栏的围墙上但是，当他回头看时，发现下面有一个男童，一个六岁的男童，一只手提着一只吐绶鸡，另一只手抱着一个南瓜，吓得脸色铁青，呆若木鸡马乌罗毫不犹豫地跳下去，伸手把他抓住，高高地举过头顶，用自己的胸膛挡住了公牛的犄角．在场的二十个人异口同声地发出恐怖的叫喊，冒着红色火焰的木柴四处飞溅，烟雾弥漫，尘土飞扬，眼前的一切顿时变得模糊不清。

当公牛被两条绳索套着犄角从烟雾中拖出来的时候，大家才看清这幅惨景，都惊呆了    那男童站在被公牛冲毁的火堆旁，面色如土，但是安然无恙有着不幸经历的怪人马乌罗却直挺挺地躺在地上，一动也不动；他的头枕着灰烬，结实的胸膛已经被公牛的凶恶犄角挑开    （朱景冬译，有删改）【注】①比亚纳（1868～1925）：著名作家，其作品多取材于加乌乔的口头传说②加乌乔：南美潘帕斯草原牧民的统称，意思是“孤儿”、“流浪者”，性格强悍而狂放1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（      ）（5分）A．由于即将被拖出去烙印，那群囚禁在用横木和立柱建造的畜栏里的小牛神色愤怒，眼冒火光，无法忍受B．加乌乔们打心眼儿里喜爱烙牛，是因为这项粗野危险的活计既紧张又刺激，事后他们还能畅饮美酒C．马乌罗的强盗经历、丑陋容貌和暴戾性格，使他受到加乌乔们的歧视，他被看成一个冷酷无情、心灵干枯和心似铁石的人D．作者一面同情被烙的小牛，一面也以欣赏的笔触描写了加乌乔们在烙牛中所表现出来的强悍、狂放品格E．大公牛狂怒地向人群进攻，马乌罗为拯救男童而殉难作者通过这段传奇，热情讴歌了主人公舍己救人的高尚品格2）“怪人”马乌罗与众不同之处表现在哪些方面?请概括说明。

  （6分）（3）小说为什么对马乌罗“烙牛”的具体过程不着一字?请简要分析6分）（4）小说主要由加乌乔“烙牛”和马乌罗“救童”两个片段构成你认为哪个片段更精彩?请谈谈你的观点，并从内容和形式两方面陈述理由  （8分）参考答案：（1）DB（2）①形象上，他高大粗壮，有点驼背，发乱面丑，脑袋、鼻子硕大，目光凶狠，嗓音嘶哑；②性情上，他暴躁，冷淡，粗鲁，不太合群；③品行上，危急关头，别人四处奔逃，他挺身而出，舍己救人每答出一点给2分意思对即可3）①前文已对如何“烙牛"作了详尽细致的描写，此处不必重复；②塑造马乌罗形象的重心是后文“救童”一段，．其“烙牛"仅是铺垫，应该略写；③可腾出笔墨来写平日的马乌罗，与前后文的紧张叙述形成对比，舒缓了节奏，使行文张弛有致每答出一点给2分意思答对即可4）观点一：加乌乔“烙牛”的片段更精彩①展示了加乌乔们的生活风情，凸显了其。