新疆乌鲁木齐市2012—2013学年七年级语文第一学期期中考试试题.doc

乌鲁木齐市第八中学2012-2013学年七年级第一学期期中考试语 文 试 卷（出题人：纵华现 考试时间：100分钟 卷面分值：100分）一、语言积累与运用（24分） 1、下列词语中加点字注音正确的一项是 ( )（3分） A．扎根（zhā） 闷热（mn） 沉浸（jn） 头晕目眩（xun） B. 短暂（zn） 倔强（ju） 贮蓄（chǔ） 盘虬卧龙（qi）C．即使（j） 脊梁（jǐ） 玷污（din） 繁弦急管（xun） D．扒窃（p） 冉冉（rǎn） 应和（h） 果实累累（li） 2、下列字词书写全部正确的一项是 ( )（3分）A．执著 撤销 碌碌终生 多姿多彩B．奥恼 闲暇 获益匪浅 险象迭生C．遗撼 蹂躏 猝然长逝 瘦骨嶙峋D．堕落 浓阴 突如奇来 见贤思齐3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )（3分）A.在昆明中国国际旅游交易会上，身着各民族服装的少女个个花枝招展，展示着云南各少数民族丰富多彩的服饰文化。

B. 他们个个生机勃勃，决心大干一场C. 爸爸出差带回一块精美的彩色石头，玲珑剔透，小巧可爱D. 她的活干得很认真，很仔细，总是小心翼翼地，生怕出了什么差错4．文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（3分） ，你尽可流动明眸，欣赏蓝天白云，飞流激湍; ,你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲A．④③②① B．②①③④ C． ③④①② D．①③④② 5、下列文学常识有关内容连线有误的一项是（ ）（3分） A．《观沧海》——曹操——东汉——《乐府诗集》B．《蝉》——席慕容——台湾——《承教小记》C．《春》——朱自清——现代——《朱自清全集》 D．《走一步，再走一步》——莫顿亨特——美国 6、补全下列句子(9分) ①曲径通幽处, 。

②表明自己随时向他人学习的虚心态度，可引用《论语》中的句子“ ， ③ ，洪波涌起④ ，思而不学则殆⑤ ，志在千里⑥《次北固山下》中最能表达作者思乡之情的句子是： ， ⑦绿树村边合， 二、阅读分析（共36分）(一)阅读课文语段，按要求答题13分) 我不由得停住了脚步从未见过开得这样盛的藤萝只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑我在开花！”它们嚷嚷每一穗花都是上面的盛开，下面的待放颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵但是我没有摘我没有摘花的习惯我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过流着流着，它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我7、联系上下文，说说下列句中加点的词用的为什么好4分）（1）仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗2）我沉浸在这繁密的花朵的光辉中8、文中划横线的句子用了什么修辞手法？写出了花怎样的特点？（3分）9、你怎样理解文中画波浪线的句子？(3分)10、请概括上文的内容3分）（二）阅读下面的文字，完成11——13题10分）我们家的男子汉没有男人的世界是不堪设想的写谁呢?想来想去，想到了我们家里的一条男子汉 那是姐姐的孩子他们夫妻二人本不愿要孩子，他的出生完全出于不得已因此，生下他后，他年轻的父母便像逃跑似地跑回了安徽，把他留在了家里。

从此，我的业余时间就几乎全用来抱他他日益地沉重，日益地不安于在怀里，而要下地走一走，于是便牵着他走，等到他不用牵也能走的时候，他却珍惜起那两条腿儿，不愿多走，时常要抱历史真是螺旋形地上升 这是一个男孩子这是一个男人他对父亲的崇拜他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起，就更少了假如爸爸妈妈拌嘴，有时是玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈一边攻击爸爸，阵线十分鲜明；并且会帮助妈妈向外婆求援有一次因为他叙述的情况不属实，酿成了一桩冤案，父子二人一起站在外婆面前对证，才算了结了此案然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修有什么人不会做什么事，他会说：“我爸爸会的在他心目中，爸爸是无所不能的有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫我爸爸打你我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿?”他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了他面对生活挑战的沉着 　　当他满了两周岁的时候，我们决定把他送托儿所了去的那天早上，他一声不响，很镇静地四下打量着当别的孩子们哭的时候，他才想起了哭哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。

每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭死哭活不肯去问他：“喜欢托儿所吗?”他说：“不喜欢可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过还有点陌生然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架，聚众闹事每日里去接他，都要受到老师几句抱怨 　　在他四岁的那年，他的老保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了他是极不愿意去的他的父母对于他，更像是老师，严格有余，亲切不足并且，亦喜亦怒，全听凭他们的情绪走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了外婆几乎要动摇起来，想把他留下了上海去合肥，只有一班火车，人很多车门被行李和人堵满了，大人们好不容易挤上了车，留下他在月台上他真诚地着急起来：“我怎么办呢?”我安慰他：“上不去，就不走了他仍然是着急，他认为自己是非走不可的了车快开了，姐姐说：“让他从窗口爬进来吧!”我把他抱了起来，他勇猛地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗台窗口边的旅客都看着他，然后不约而同地伸手去抱他他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，跳进了车厢，淹没在济济的人群里了 　　这就是我们家的男子汉。

看着他那样地一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术写到这里，简直不想写小说；既不想写女人，也不想写男人唉，让男子汉们自己好好儿地长吧!11、请解释下列句中词语的意思，并说说用的好在哪里4分）（1）他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽2）可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎12、他面对生活挑战的沉着这部分主要写了这个小男孩的哪几件事？（3分）13、请概括这个小男孩的特点3分）（三）阅读下面的文言文，完成14——17题13分） 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼，方出神，不觉呀然一惊神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院14、下列加点词的意义用法相同的一组是（ ）(3分)A.故时有物外之趣 温故而知新B.昂首观之 作青云白鹤观C.徐喷以烟 可以为师矣D. 使之冲烟而飞鸣 为之怡然称快 15、请将下列句子翻译成现代汉语4分） （1） 昂首观之，项为之强 （2） 神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院16、请简单概括文中写了哪些物外之趣3分）17、读了文章，你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？（3分） 三、作文（40分） 初中生活翻开了崭新的一页令人憧憬的中学校园接纳了你，想必你一定有许多不凡的经历，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使你有了对人生的体验和感悟，获得了成长 　 请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章讲述你的故事，倾吐你的心声要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；②要写自己的真情实感；③不少于500字乌鲁木齐市第八中学2012-2013学年七年级第一学期期中考试语文参考答案1 D 2 A 3 B 4 C 5 B 6①禅房花木深 ② 三人行，必有我师焉 ③秋风萧瑟 ④学而不思则罔 ⑤老骥伏枥 ⑥ 乡书何处达，归雁洛阳边 ⑦ 青山郭外斜7、（1）挑逗一词，用了拟人手法，不仅写活了花，而且写活了阳光，如同两个顽童在相互逗引招惹，生动形象。

（2）沉浸，本指没入液体中，在这里生动形象地写出我全身心地陶醉沉醉在花朵的灿烂与生机当中的状态 8、 比喻的修辞，生动形象地写出了紫藤萝花的灿烂辉煌，气势非凡，也暗含生命绵延长远 9、这句话写出了我凝望藤萝花时的内心感受，望着这生机勃勃的藤萝花，我的内心受到触动感染，心情变得宁静平和 10、描写灿烂美丽，生机勃勃的藤萝花，表达了对生命的感悟 11、（1）吞吞吐。