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外出培训总结第一篇：外出培训总结 培训总结 2022年4月1日至4月12日，我们一行12人参加了北京四方、南瑞继保和南京高速齿轮箱厂家的培训很高兴公司领导给了我们这次学习的机会，感谢领导对我们的栽培通过这次培训，让我从中受益匪浅这次培训实用性强，既增长了理论知识，又安排了现场时间实践，对工作有很大启示培训期间，感谢北京四方、南瑞继保和南高齿厂家的技术人员在百忙之中抽出时间为我们上课，无私的传授经验和知识，在各方面为我们创造便利的条件，使我的个人理论和动手能力都有很大的提高 在培训期间，整个培训主要分为理论学习、现场实践和参观学习和交流三个部分一下就是我在这三个方面做的总结： 一．专业理论知识学习 理论学习部分主要邀请了技术支持部的技术人员为我们上课，主要讲述了CSC-2000(V2)变电站自动化监控系统、CSC-200E测控装置、CSM-320EP网络信息管理与控制装置、CSC-103A/B 数字式超高压线路保护装置、CSC-101A/B 、CSC-102A/B数字式超高压线路保护装置、CSC-326G数字式变压器保护装置等，有些装置虽然站内暂时没上，但作为电厂的一员，只有掌握专业理论知识，学以致用，才能更好的完善工作，并针对实际工作中遇到的问题进行分析和讨论，进而提出解决方案。

在CSC-2000(V2)变电站自动化监控系统的学习中，我们主要学习了该系统的一些基本知识，介绍了系统的安装步骤及在安装过程 中的一些注意事项制作实时库： 1、增加间隔 2、间隔匹配 3、间隔所属保护-添加保护-定义保护ID 4、可以全部选择也可以部分选择在CSC-200E测控装置的培训中，主要先从外部构造上介绍了该装置，例如接口的作用、各插件板的作用等等，然后老师又从软件方面增加了我们对该装置的了解，例如四遥、测量模拟量、信号采集等等CSC-100系列数字式超高压线路保护装置适用于220kV及以上电压等级的电网，该装置作为CSL-10 1、102和103数字式超高压线路保护装置的升级产品，吸取了CSL-100系列数字式线路保护装置的优点和成功经验，在此基础上，进行了改进、完善和提高虽然我站还未使用该系列产品，但也要充分了解，为以后的运用打下良好的基础 北京四方和南瑞继保都为我们介绍了智能变电站，以前只是听说，但具体怎样实施不是很了解，通过老师们的细心讲解我明白了，智能变电站采用先进、可靠、集成、低碳、环保的智能设备，以全站信息数字化、通信平台网络化、信息共享标准化为基本要求，自动完成信息采集、测量、控制、保护、计量和监测等基本功能，并可根据需要支持电网实时自动控制、智能调节、分析决策、协同互动等高级功能，实现与相邻变电站、电网调度等互动的变电站。

给我感觉最直观的变革就是智能变电站的过程层装置可在设备厂家调试完成，现场只进行光缆的连接，二次回路简化，大幅减少了铜质电缆的用量 二、现场设备实践 在结束了理论学习之后，北京四方厂家为我们提供CSC-200E测控装置、CSC-326G数字式变压器保护作为实践平台，让我们进行几种设备的校验工作，作为一名电厂检修人员，现场工作才是日常工作的重点，这次培训提供给我一次宝贵的实践机会，对差动保护、主变后备保护等主要保护进行了校验，同时针对差动保护的比率制动特点有了更加深刻的认识，对日后工作的进行提供了重大的帮助和支持通过实践让我能够加强对之前理论知识的巩固和提高，真正做到了理论实际相结合 三、参观学习和交流 在进行学习和实践之余，厂家人员还组织我们参观他们的生产车间，认真细致的讲解每一个生产环节以及注意事项，让我们第一次亲眼见到现代化的生产体系和经营模式，既开拓了眼界，又增长了见识 此次培训对我来说不仅是一次理论武装，更是一次实践指导，具有重要的现实意义非常感谢公司给我这次学习培训机会，在培训中我时刻严格律己，认真听讲，做好笔记，边学习边交流，边实践边总结，是我的综合水平得到了进一步提高。

在今后的工作中更要认真学习，虚心请教，吸取别人优点和长处，不断提高自身能力，做好本职工作，争取百尺竿头更进一步我有信心通过自身努力和付出，为公司创造更多的价值衷心祝愿公司明天更加美好辉煌！ 第二篇：外出培训总结 南宁外出听课学习总结 时间：2022年3月10日—2022年3月11日 学习内容：一节复习视导课，一节高考复习专题讲座，一节高三市统测总结班会课 在学校领导的主持和努力之下，高三大部分班主任活动一下难能可贵的外出学习机会此次外出学习收获颇丰，感慨良多，具体总结如下： 第一、视导课的所见所闻所感 视导课的内容，二轮复习：遗传定律专题1，高三二轮复习示范课，在没有听课之前我和同事对这堂课进行了猜想，因为南宁三中学生的学习成绩较好，本以为他们会直接进入练习讲评，运用题海战术进行能力的提升，可是听课之后才发现，原来高效没有那么急切的进入题海战术，他们也非常注重基础知识，所以在上课之前老师就提醒学生：把本节课所需要的必修二课本和需要的资料“十年高考”以及错题笔记本拿出来，可见成绩好的学生也非常注重回归课本，学会运用教材上课过程中，教师特别注意引导学生在答题的时候，要尽量运用课本的原话进行答题。

上课过程中老师跟学生一起构建思维导图，这可以增强学生知识构建能力 第二、问题导向，高效备考，专题讲座感言 一轮复习：重基础，多看书，强调每天都翻阅课本，运用课本原话进行填空训练二轮复习：建立知识框架，核心概念及之间的关系，查漏补缺运用高考题的训练，增强学生知识运用能力三轮复习：题海战术训练，运用历年高考题进行答题能的提升训练，最主要的做法就是，限时训练注重培养学生的文字表达能力，研究高考题，研究标志答案的答题规律比如：因为......而........所以......这样的答题规律针对不同的难度采取不同的复习策略 低难度：以常染色体遗传为知识背景考查遗传基本规律，在一轮复习的时候，以总结规律，分类讲解，多次训练的方法去解决中高难度：以伴性遗传、变异和育种、实验设计等为知识背景考查遗传基本规律通过二轮复习，采用典例精析，规律总结的方法去解决 第三篇：外出培训总结 参加信息技术与学科整合培训心得与总结 前一段时间，我们到昌乐育才双语学校参加了信息技术与学科整合的培训，通过培训，我觉得学到了很多的东西，感想也很多，现在，我将自己的心得和总结归纳如下： 首先是实验中学的吴涛给我们教授了flash动画的一些知识，比如补间动画，我们学习了运动的圆形；形变动画我们学习了数字形状变化；关键帧动画我们学习了倒计时；路径动画我们学习了运动的小车等等。

接着是亓华强老师给我们我们讲授了ps软件的一些知识，这让我初步学会了电脑绘画，为我现在担任五年级电脑绘画做了很好的铺垫 除了专业知识的获得，我对教学也产生了很多新的看法： 1.在反思中进步、成长 通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就 要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师 2.促进自己向专业化的发展 社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念；听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。

老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化 以上是我通过这次学习产生的一些看法，不足之处还望同仁多加指正 第四篇：外出培训总结 外出培训总结 本学期参加过多次教研活动，每一次学习收获很大，体会很深 一、热爱学生 老师只有热爱学生，才能受到学生的热爱热爱学生是教育的全部技巧，老师的作用不仅是传授知识，更重要的是教给学生思维有了创造思维的能力，学生不仅可以学会教师讲授的知识，还可以创造新知识我们要真心真意地去关爱学生，用自己的人格魅力去征服学生这样，老师深深地刻在了学生的心里，学生的一言一行也刻在了老师的教学生涯里 二、提高自己的组织协调、沟通能力 首先，课程要求教师的教学方式和学生的学习方式发生转变学生的学习更多的是在自主、合作、探究的环境下进行，学生更多的要在一种良性的、合作的、对话性的学习环境中获得发展在这样的过程中，需要老师转变以往以讲授为主的教学方式，转变某些仅仅在形式上视为合作、探究的教学方法。

这就要求老师必须具有较强的组织、创设实质性的促进学生发展的各种学习环境的能力其次，学生主体意识的增强带来了个体差异的日益显著老师要尊重学生个体，关注个体差异，并针对不同个体有效地组织教学，协调与沟通生生、师生关系，这就要求教师必须具备较强的协调、沟通能力 理想的教师应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师为了把学生教育的更好，我们必须加强学习 第五篇：外出培训总结 五一临沂培训总结 此次培训我收获很大，首先我要感谢张老师，是您给了一次外出学习的机会，作为一个未毕业的大学生，我很幸运，因为是您给了我第一份工作，有了您的信任我会做得更好！其次，我要感谢赵老师，因为您教会了我很多专业知识，让我在这次培训中比其他学员做得更好！我还要感谢在座的各位老师，是您们的关心和帮助让我在神墨快速成长，谢谢您们！ 我用记日记的形式来总结一下我的学习心得： 4月27日，今天上午我们学习了企业文化，给我留下印象最深的几句话是： （1）信任是一种力量 （2）选择了就要坚持下去 （3）上级交给自己任务时，一定要超过上级给你的目标，不论是时间上还是质量上 （4）我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃，这样才能让自己重获新生。

下午我们学习了舞台文化，从中我学到了很多东西： （1）生活中三件无处不在的宝物：点头、微笑、鼓掌 （2）作为一名神墨老师，应该学会三好（好好聆听、好好说话、好好做小事）、四给（给人微笑、给人方便、给人温暖、给人尊重）、五味（品味、人情味、生活味、书卷味、韵味） （3）人可以不行，但不可以不冲！ 4月28日，今天学习了很多专业知识（家长会、公开课、认识教材、教室装饰、特色课程介绍）我懂得了作为一名练字教师，我的职责是：让每一个小朋友都爱上神墨练字；让每一个小朋友都能内外兼修；让练字课程融入“笑脸文化”妙笔娃娃是一门多元化智并用的课程（语言智能、肢体动作智能、内省智能、交往智能），有“五奇”功效（矫姿方法奇趣、书写字格奇特、练字口诀奇效、汉子故事奇美、学生变化奇妙） 开公开课时要留15分钟时间给学员现场展示、交流；要给孩子们多拍照片，以便在孩子们结业或升阶的时候形成对比；另外课堂上多拍一些孩子们的笑脸，做一面笑脸墙，这样家长来接孩子的时候看到自己宝宝纯真的笑脸时会比较放心将孩子交给我们 其实写字注重的是量的积累。