福建省2021届高三上学期期中考试 语文（含答案）.doc

三明一中2020—2012学年上学期学段考试高三语文试卷（考试时间：150分钟 总分：150分）一、现代文阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成1～4题崇文书店孙赶超开车来到新区,后备厢装了一个大果篮,说要把周秉昆拉到市立一院去邵敬文感冒后转成肺炎,住院了你外甥女周玥不知从哪儿听说到的因为老邵是你朋友，她觉得应该告诉你,特意让我开她这辆宝马车来接你那是周秉昆平生第一次坐上了宝马车老邵说，他是因为到秉昆家那天出了两次汗,回到家里冲澡时热水器又出了毛病,结果被凉水一激感冒了秉昆说：“老邵，书店的事太对不起你了老邵说：“你没有什么对不起我的,是中国人太对不起书店了中国都快成世界第二大经济体了,哪一个阶层的人生活水平都提高了,中国人的阅读率在世界上排名却非常靠后秉昆说：“水自流所以才希望能为这个时代做件好事老邵叹道：“世负斯人,世负斯人，他死前的愿望是好的赶超也说:“人各有命，许多人一死，连儿女都不念叨他死了,还有你俩这么念叨,命不错了崇文书店里里外外早在“五一节”前就改造成肯德基店了五一节”却没有什么动作,到了“六一”那天才开张,场面煞是热闹，祝贺的花篮摆满了门两侧的人行道他们请了几位乐手演奏世界名曲,其中一位吹小号的还是俄罗斯人。

两个人穿着儿童剧中公鸡和母鸡的演出服站在门前边舞边唱:“肯德基，美国鸡，小朋友们喜欢的鸡……”肯德基店里的服务员姑娘们一个个头戴着鸡头帽,短裙后边是彩色鸡尾因为是儿童节,店面所处的位置正是到江畔游玩必经之路,还有买三份送一份并可抽奖的促销,开张当天的营业额就有好几万元第二天早上，周秉昆正在洗脸,听到郑娟兴奋地喊他:“秉昆,快来看!”电视新闻中,唐向阳正在现场接受记者采访记者问他，公司是怎么决定开肯德基店的?唐向阳说,正是在他力主之下决定的记者问,他在肯德基店中有股份吗?他说有，公司鼓励员工入股记者问，这条街上唯一的一家书店消失了，他是否感到有点儿遗憾?唐向阳反问：“如果你面临两种投资抉择，一种是月月赔钱，年年赔钱；另一种则月月盈利,年年盈利,你力主选择后者，你会遗憾吗?”年轻的女记者一时语塞他又反问:“像你们这种受过高等教育的人，大学一毕业都不怎么再读书了,还指望谁喜欢读书呢?”记者终于憋出了一个问题：“照您这么说，书店就没有存在的意义了?”他说：“什么时候读书人口多了,实体书店当然就会多起来网上购书只不过是购书，逛书店却会对人有更好的文化熏陶,这种熏陶是网上购书没法比的将书店改成肯德基店不费什么事，反过来也一样。

等中国的读书人口多了,我会力主将肯德基店改成书店,并且还会入股郑娟评论说：“向阳真有眼光,没想到他还这么会说秉昆一语未发,转身又去洗脸他没想到唐向阳那么会说因为唐向阳亲口承认,把书店改成肯德基店是其力主的结果,秉昆连续多日心情不好节选自第十届茅盾文学奖获奖作品《人世间》,有删改,作者:梁晓声)1.下列对文本思想内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.周秉昆对邵敬文、水自流心怀愧疚，一是因为老邵为了书店的事奔波而患上肺炎,二是因为没有实现水自流的遗愿B.从老邵嘴里道出的“中国人太对不起书店了”,带有嘲讽口吻与调侃情绪,表达了对现实的强烈不满,对实行市场经济完全持否定态度C.唐向阳将崇文书店改造成肯德基店之后,与周秉昆的裂痕进一步增大,人生观、价值观、世界观明显出现了分歧D.本文善于挖掘周秉昆、邵敬文等人物身上所闪现的正直善良和情义担当,表现了人物好的一面,体现了梁晓声“好人文化观”的深厚内涵2.下列对文本艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3分)（ ）A.本文采用平民视角,不耍花招,不耍滑头，如实地呈现老百姓的日常生活和情感，围绕崇文书店的改造命运展开故事情节,现实主义色彩浓厚B.本文主要运用语言描写、场面描写等方法塑造周秉昆、邵敬文、孙赶超等人物形象,闪烁出人性真善美的光亮。

C.本文遵循美丑对照原则,将孙赶超、水自流这些高尚的读书人与唐向阳、郑娟这样的利益至上的市侩进行对比,凸显了文章主题D.本文语言平实质朴、朴素自然,选用平常的字眼直接陈述，显得真切,平易近人,不追求词藻的华丽，与《平凡的世界》有某种相通的地方3.文中描写了崇文书店改造成肯德基店开业时的热闹场景,试分析这一场景的作用4分)4.郑娟评价唐向阳将书店改成肯德基店真有眼光,而周秉昆一语未发,且连续多日心情不好夫妻二人为何观点不同?请结合文本进行分析6分)二、古代诗文阅读(45分)（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成5～9题辛弃疾，字幼安，齐之历城人金主亮死，中原豪杰并起耿京聚兵山东，弃疾为掌书记，即劝京决策南向绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康召见，嘉纳之乾道六年，孝宗召对延和殿时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直以讲和方定，议不行迁司农寺主簿，出知滁州州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼，繁雄馆辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略寻知潭州兼湖南安抚又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。

乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙，密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服诏委以规画时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺经度费钜万计，弃疾善斡旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制如期落成军成，雄镇一方，为江上诸军之冠加右文殿修撰，差知隆兴府兼江西安抚时江右大饥，诏任责荒政帝嘉之，进一秩，以言者落职绍熙二年，起福建提点邢狱庆元元年落职开禧三年，进枢密都承旨，未受命而卒弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，熹书“克己复礼”“夙兴夜寐”，题其二斋室熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏节选自《宋史辛弃疾列传》）5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．弃疾善斡旋／事皆立办／议者以聚敛闻／降御前金字牌／俾日下住罢／弃疾受而藏之／出责监办者／期一月飞虎营栅成／违坐军制/B．弃疾善／斡旋事／皆立办／议者以聚敛闻／降御前金字牌／俾日下住罢／弃疾受而藏之／出责／监办者期一月／飞虎营栅成／违坐军制／C．弃疾善／斡旋事／皆立办／议者以聚敛闻／降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾／受而藏之／出责监办者／期一月飞虎营栅成／违坐军制／D．弃疾善斡旋／事皆立办，／议者以聚敛闻／降御前金字牌／俾日下住／罢弃疾／受而藏之／出责／监办者期一月／飞虎营栅成／违坐军制／6.下列对文中加点词语的相关内容的解说．不正确的一项是（3分）A．井，古代因井设市，人口集聚的地方常以“井”称之，如“井邑”“市井”。

B．江右，古时以面朝南为准，右为西，左为东，“江右”指长江之西C．长短句，北宋时，其为词的本名；宋以后，人们多以长短句为词的别名D．谥，即谥号，皇帝谥号多为一字，官员谥号多为两字，用来概括其生平7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．辛弃疾施政宽缓，关爱百姓在滁州任职时，面对滁州因战火而破败的景况，他放宽并减轻赋税，招抚逃难的流民，训练民兵，建议军队屯田B．辛弃疾颇通军事，建言献策他对军政之弊端有独到见解，认为应该仿照福建左翼军的例子，创建一支专门由帅臣节制调度的军队来威慑夷獠C．辛弃疾品性刚直，善于谋划枢密院中某些人阻挠他建立飞虎军，他不为所动，这些人最终没有夺走他的权力，在他的谋划之下，飞虎军建成D．辛弃疾结交名士，重情重义他曾经和朱熹一同游武夷山，朱熹去世后，门生朋友没有来送葬的，但辛弃疾却作祭文哭祭朱熹以表达哀伤之情8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分)（1）留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略2）所不朽者，垂万世名孰谓公死，凛凛犹生！9.谢枋得在辛弃疾墓前的经历带有传奇色彩，请问如何理解传记作者的这种安排？（3分）(二)古代诗歌阅读(本题共4小题18分)阅读下面这首唐诗，完成10-11题。

赠范金卿①(其二)李白范宰不买名，弦歌②对前楹为邦默自化，日觉冰壶清百里鸡犬静，千庐机杼鸣浮人少荡析，爱客多逢迎游子睹嘉政，因之听颂声[注]①这首诗写于入长安之前，求人举荐之时②弦歌，弹琴瑟和唱歌诵诗的声音，《论语•阳货》有“子之武城，闻弦歌之声”古时重视音乐教育，弦歌也指教育、教学活动10.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)A.一二两句化用典故,写范县令不沽名钓誉在楹前唱歌弹琴，清静高雅B.三四两句运用比喻，写范县令重视教化的理政方式及其达到的社会效果C.五至八句运用对比，措绘了桃花源般的社会场景，表现范金的热情好客D.最后两句直抒胸臆，指出诗人写作此诗的原因和目的，真诚直率，收束全诗11.请简要概括本诗表达的思想感情6 分)阅读下面这首宋词，完成12-13题采桑子轻舟短棹西湖好欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤芳草长堤，隐隐笙歌处处随无风水面琉璃滑，不觉船移微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞注）西湖：指颖州（今安徽阜阳）西北颖河与泉河交汇处的天然湖泊12．下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（ 3分）A．上阕主要写堤岸风景，笔调轻松而优雅以“轻舟”作为观察风景的基点，舟动景换；“西湖好”总领全词，点明题意，直抒赞美之情。

B．“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出，因为是短棹，所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时间来观赏两岸春色C．下阕视点收束，主要写“绿水逶迤”过片写水面平滑，结句写船动惊禽，划破了湖面的平静，表现出诗人因打破美景的懊恼之情D．全词以轻舟的行进为线索，渐次写出堤岸和湖面的景物特征，并将游人之悠闲意趣融入其中，色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，读来清新可喜13.本词与白居易的《钱塘湖春行》都使用了哪些手法来描写西湖美景？请结合诗句简要分析6分）(三)名篇名句默写(本题共1小题,7分)14.补写出下列句子中的空缺部分7分)（1）李白在《蜀道难》诗中为表现蜀道的高峻无比,描写行人艰难的步履、惶恐的神情的两句是“ ，”2）苏轼《赤壁赋》从不变的角度、阐述人与万物关系的两句是“ ，”3）诸葛亮《出师表》中“ ， ”两句，以对比的方式写出了先汉繁荣昌盛的原因4）《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人甘为理想而献身的伟大情怀的诗句是“”三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成15～17题中国古建筑是中华民族宝贵的历史文化遗产,其材、质、色在世界建筑史上____________绘制于这些古建筑之上的彩画是建筑物不可分割的组成部分,也是建筑物真实性和完整性的重要标识。

中国古建筑彩画分为官式彩画与地方彩画,它们各具特色,既是中国建筑文化____________的体现,也是区。