
初中英语教学要重视朗诵和背诵.doc
2页初中英语教学要重视朗诵和背诵任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输 入与积累中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都 是汉语,即使学了英语 ,也是“哑巴英语”因为平时几乎不说 ,更谈 不上运用因此中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料 的机会;学生在每周有限的四节英语课当中所学到的听说训练 , 由 于平时很少说英语 ,课堂上所学的英语句子除了早读外 , 其他时间 也很难运用、复习和巩固更何况现在大部分学生早读时根本不开 口读英语,其原因还是平时缺乏练习 , 课堂上老师教的课后不能及 时在遗忘之前得到巩固 , 从而导致好多学生不会读英语单词、句子、 课文这样的语言环境及所带来的后果严重影响了学生听说训练也 限制学生口语能力的发展正如发展经济要走中国特色的道路一样 , 学习外语也要选择适合 中国国情的教学方法和途径我认为对每一位英语学习者来说 , 朗 读和背诵是必不可少的尤其对初学英语的初中学生来说是至关重 要的朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径 也是必经之路朗读和背诵也是克服当前中国学生的“哑巴英语” 的有效途径更为重要的是朗读和背诵还有以下几方面的好处 :第一,朗读和背诵几乎可以不受环境的影响 , 对环境的依赖较小 , 容易得到保证及满足 , 我们只要给学生有自由支配的时间和读背的 内容,学生就可以在课外时间一个人完成 , 无需找伙伴做训练对象。
第二, 朗读和背诵同样也不受时间的限制它不需要学生专门用。
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