实习实训评价表.doc

实习实训评价表1：教学岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名： 专业： 实习岗位： 公司指引教师：评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律（10分）准时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度（10分）工作积极积极，认真负责 5可以积极进一步理解所在岗位的职责5基本礼仪 (20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)教学1、掌握健身基本知识102、掌握常规运动损伤解决措施103、熟悉健身中心的器械使用措施104、可以解答常规健身疑问105、掌握会员沟通技巧106、可以出具有针对性的运动处方10整体评价级别不合格 合格 中档 良好 优秀（90以上）总分： 时间： 评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%；工作态度占10%；基本礼仪占20%；岗位技能占60%； 2、一项岗位技能占60%；当浮现轮岗，评估两个岗位的岗位技能时，每个岗位占30%3、公司指引教师评估学生的基本礼仪和岗位技能占90%，班主任评估的遵守纪律10%。

总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总实习实训评价表2：客服岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名： 专业： 实习岗位： 公司指引教师：评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律（10分）准时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度（10分）工作积极积极，认真负责 5可以积极进一步理解所在岗位的职责5基本礼仪 (20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)客服1、掌握VIP接待礼仪102、熟悉客服工作流程103、熟悉客诉解决流程104、具有良好体现能力105、掌握突发事件解决流程106、掌握公关事件流程10整体评价级别不合格 合格 中档 良好 优秀（90以上）总分： 时间： 评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%；工作态度占10%；基本礼仪占20%；岗位技能占60%； 2、一项岗位技能占60%；当浮现轮岗，评估两个岗位的岗位技能时，每个岗位占30%3、公司指引教师评估学生的基本礼仪和岗位技能占90%，班主任评估的遵守纪律10%。

总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总实习实训评价表3：销售岗位评价表 职业学院教学实习、实训评价表学生姓名： 专业： 实习岗位： 公司指引教师：评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律（10分）准时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度（10分）工作积极积极，认真负责 5可以积极进一步理解所在岗位的职责5基本礼仪 (20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)销售1、掌握健身基本知识102、纯熟掌握销售基本技巧103、可以解答常规健身疑问104、熟悉市场常规活动流程105、具有较强的体现能力106、熟悉计算机软件运用10整体评价级别不合格 合格 中档 良好 优秀（90以上）总分： 时间： 评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%；工作态度占10%；基本礼仪占20%；岗位技能占60%； 2、一项岗位技能占60%；当浮现轮岗，评估两个岗位的岗位技能时，每个岗位占30%3、公司指引教师评估学生的基本礼仪和岗位技能占90%，班主任评估的遵守纪律10%。

总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总实习实训评价表4：健康征询岗位评价表 职业学院教学实习、实训评价表学生姓名： 专业： 实习岗位： 公司指引教师：评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律（10分）准时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度（10分）工作积极积极，认真负责 5可以积极进一步理解所在岗位的职责5基本礼仪 (20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)健康征询1、掌握健身基本知识102、掌握全民体质检测的措施和意义103、纯熟使用体测设备104、可以解答一般性的健康疑问105、可以出具有针对性的健身指引建议106、可以提出有针对性的健康膳食建议10整体评价级别不合格 合格 中档 良好 优秀（90以上）总分： 时间： 评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%；工作态度占10%；基本礼仪占20%；岗位技能占60%； 2、一项岗位技能占60%；当浮现轮岗，评估两个岗位的岗位技能时，每个岗位占30%。

3、公司指引教师评估学生的基本礼仪和岗位技能占90%，班主任评估的遵守纪律10%总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总实习实训评价表5：赛事岗位评价表 职业学院教学实习、实训评价表学生姓名： 专业： 实习岗位： 公司指引教师：评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律（10分）准时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度（10分）工作积极积极，认真负责 5可以积极进一步理解所在岗位的职责5基本礼仪 (20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)赛事1、掌握健身基本知识102、理解常规赛事的目的及意义103、熟悉常规赛事举办流程104、掌握常规运动损伤解决措施105、掌握两个项目以上的裁判措施106、具有赛事前期运作的沟通能力10整体评价级别不合格 合格 中档 良好 优秀（90以上）总分： 时间： 评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%；工作态度占10%；基本礼仪占20%；岗位技能占60%； 2、一项岗位技能占60%；当浮现轮岗，评估两个岗位的岗位技能时，每个岗位占30%。

3、公司指引教师评估学生的基本礼仪和岗位技能占90%，班主任评估的遵守纪律和工作态度占10%总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总实习实训评价表6：体育文化岗位评价表 职业学院教学实习、实训评价表学生姓名： 专业： 实习岗位： 公司指引教师：评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律（10分）准时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度（10分）工作积极积极，认真负责 5可以积极进一步理解所在岗位的职责5基本礼仪 (20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)体育文化1、具有一定市场开拓能力102、熟悉会议及大型活动流程103、掌握基本健身知识104、纯熟使用多媒体设备105、具有较强体现能力和文字能力106、熟悉媒体会议流程10整体评价级别不合格 合格 中档 良好 优秀（90以上）总分： 时间： 评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%；工作态度占10%；基本礼仪占20%；岗位技能占60%； 2、一项岗位技能占60%；当浮现轮岗，评估两个岗位的岗位技能时，每个岗位占30%。

3、公司指引教师评估学生的基本礼仪和岗位技能占90%，班主任评估的遵守纪律和工作态度占10%总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总实习实训表7：汇总表学生实习、实训考核汇总表姓    名 学 号 所属专 业  实习单位 所在岗位 实习单位指引教师 职务职称  实习时间年   月   日    至        年   月   日公司实习指引教师考核意见                      年    月    日实习成绩（百分制） 实习单位（盖章）指引教师签字 校内考核意见                        年    月   日实习成绩（百分制） 校     内教师签字 系综合评 定成绩总评（级别） 系实习工作小组组长审核 注：学生教学实习、实训成绩按实习单位指引教师占90%，班主任占10%计入总成绩，总成绩由学生所在的系实习工作小组汇总。