北师大版六年级下学期语文文言文阅读理解知识点专项练习.doc

北师大版六年级下学期语文文言文阅读理解知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读文言文，回答问题 画蛇添足楚有祠①者，赐其舍②人卮酒舍人相谓日:“数人饮之不足，一人饮之有余请画地为蛇，先成者饮酒一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮③，右手画蛇，日:“吾能为之足未成，一人之蛇成，夺其卮，曰:“蛇固无足，予安能为之足？”遂饮其酒为蛇足者，终亡其酒  (选自《战国策.齐策》)注:①祠:祭祀②舍人:达官贵族家里的门客③卮(zhī);古代一种盛酒的器皿［1］解释文言句子中加横线的词遂:________   亡:________［2］翻译文中划线的句子蛇固无足，予安能为之足?_______________________［3］这则寓言揭示的道理：_________________________2. 课内阅读蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣处士笑而然之古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

不可改也［1］下列加点词语解释正确的是( )A.所宝以百数（宝贝）B.拊掌大笑（拍手）C.今乃掉尾而斗（翘起尾巴）D.处士笑而然之（认为……是错的）［2］翻译下面的句子牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣［3］这个故事告诉我们的道理有( )A.艺术也是源于生活的，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象B.艺术源于生活，但高于生活，所以可以不符合实际C.知错就改是一种可贵的精神品质3. 阅读下面的文言文，完成练习永之氓咸善游[唐]柳宗元永之氓①咸善游一日，水暴②甚，有五六氓乘小船绝湘水中济③，船破，皆游其一氓尽力而不能寻常④其侣⑤曰:“汝善游最也，今何后为?”曰:“吾腰千钱，重，是以后曰:“何不去之?”不应，摇其首有顷，益怠⑥已济者立岸上，呼且号曰:“汝愚之甚，蔽⑦之甚!身且死，何以货⑧为?”又摇其首，遂溺死吾哀之⑨且若是，得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》注释）①氓(méng):古代指百姓②暴:突然③中济:渡到河的中间④寻常:平常⑤侣:同伴⑥有顷，益怠:一会儿就疲乏了⑦蔽:蒙蔽，指为金钱所迷惑⑧货:这里指钱⑨吾哀之:为动用法，我为他感到悲哀［1］下面加点字的意思不正确的一项是(　　)。

A.永之氓咸善游(都) B.有五六氓乘小船绝湘水(渡过)C.何不去之(丢弃，放弃) D.身且死，何以货为(并且)［2］结合注释，说说下面句子的意思汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？_______________________________________［3］下面对画线句子理解不正确的一项是(　　)A.“哀溺”是哀叹溺水者的意思B.这句话是说如果像这样，难道会有大利淹死大人物的事情吗？于是写下了《哀溺》C.作者替被淹死的人感到悲哀、惋惜，因为这个人很愚蠢，要钱不要命D.溺水者对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及，引起了作者“大利淹死大人物”的感想，从而表达了作者对贪图名利者的担忧与讽刺［4］本文讲述了一个________的故事，作者借这个故事，讽刺了那些___________________的人4. 阅读《两小儿辩日》，回答后面的问题 两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故一儿曰：'我以日始出时去人近，而日中时远也一儿以日初出远，而日中时近也一儿曰：'日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］这篇文言文选自《________》［2］解释句中加下划线的词语,并翻译句子 我以日始出时去人近，而日中时远也以：________   去：________译：________［3］用原文语句填空 第一个小孩子的观点是:________ 他的理由是:________［4］孔子竟被两小儿“笑”，请你恰当运用名言警句，为孔子辩护［5］两小儿的“辩斗”对你有什么启发？____________________________________5. 文言文阅读管仲夷吾者，颖上人也少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸候，一匡天下，管仲之谋也《史记·管晏列传》［1］下列加点词语解释有误的一项是（  ）A.饱叔知其贤 其：他B.饱叔终善遇之， 之：代词，指管仲C.齐桓公以霸 以：以后D.任政于齐 于：在［2］下列对文意的叙述和分析正确的一项是（  ）A.管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，做买卖常占便宜鲍叔起初不和他说话，后来终于谅解了他。

B.管仲被囚禁的原因是青年时期经常欺负鲍叔，后来鲍叔服侍的齐国公子小白立为恒公的时候，鲍叔知道复仇的机会来了C.选文写出了管仲与鲍叔牙两人的交谊，我们能感受到鲍叔的知贤、荐贤D.我们学习的《伯牙绝弦》一文，写了伯牙和钟子期之间的友谊变化，伯牙因为有一次钟子期没听出他弹的是什么曲子而把琴摔碎了6. 阅读短文，完成练习园中有树，其①上有蝉蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其②后也；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也此三者皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之患也［1］补全成语：螳螂捕蝉，________________________［2］这则寓言给你的启示是：__________________________［3］选段中的“其”分别指什么？其：①____________ ②__________③__________④_________⑤_________⑥________［4］解释句中画线词1）欲取蝉（_______）   （2）黄雀延颈欲啄螳螂（___________）7. 阅读下面文言文，完成练习弈秋，通国之善弈者也使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

弗若之矣为是其智弗若与？曰：非然也［1］根据原文内容填空［2］解释文中加点字的意思诲：________   然：_______［3］读文中画曲线的句子，用“│”给文中画曲线的句子画出朗读停顿［4］读下列各句，试着揣摩与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是_______A.夫战，勇气也 B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣，汝之不惠 D.莲，花之君子者也［5］文中画曲线的句子的意思是___________________________8. 阅读下面的文言文,完成后面的题目破瓮救友光(司马光)生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》，相传是春秋时期左丘明撰)，爱之，退为家人讲，即了其大指自是手不释书，至不知饥渴寒暑群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活［1］解释下列划横线字在文中的意思①自是手不释书      自（________）②众皆弃去        去（________）③儿得活         得（________）④群儿戏于庭       于（_________）［2］下列各项中“之”的用法与例句“闻讲《左氏春秋》，爱之”相同的是（　 　）A.故时有物外之趣 B.其虫旧曾有之C.至之市 D.钱帅登之［3］用“/”标出下面句子的朗读停顿。

只标一处）水迸儿得活［4］翻译下列句子1）一儿登瓮，足跌没水中2）自非亭午夜分，不见曦月［5］司马光砸瓮救友这个故事表现了他什么样的精神？_______________________________________9. 阅读文言文，回答下面的问题王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然［1］解释下列句子中“之”的含义⑴诸儿竞走取之（________）⑵人问之（________）⑶取之，信然（________）［2］文章开头交代“王戎七岁”有（     ）作用A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C.夸赞、欣赏王戎人为人［3］翻译句子：（1）看道边李树多子折枝 译：_________________2）取之信然译：_________________［4］从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（   ）A.信服 B.征服 C.服从［5］这个故事使你获得了什么启示？___________________________________10. 阅读文言文，回答下面的问题司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活［1］给下面加点的字注音足跌没水中（_____）　　　众皆弃去（_____）［2］解释下面加点字的意思1）与群儿戏于庭（_______）（2）众皆弃去（_______）（3）光持石击瓮破之（_______）［3］给画线字选择正确的解释1）足跌没水中 A．没有　　B．埋没　　　C．淹没（2）光持石击瓮破之（_____）A．代词，指群儿  B．代词，指瓮  C．代词，指石头（3）众皆弃去A．离开  B．距离  C．除掉［4］下列停顿节奏划分有误的一项是（　　）A.群儿/戏于庭 B.一儿/登瓮C.光持/石/击瓮/破之 D.足跌/没水中［5］根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？_______________________________________11. 阅读课内片段，完成练习弈秋，通国之________________使弈秋诲二人弈，其一人__________，惟弈秋__________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣为是其智弗若与？曰：非然也［1］按原文填空［2］解释文中加点的词。

通国：__________　　诲：____________　　弈：__________俱：____________　　其：____________［3］写出下列句子的意思1）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之2）为是其智弗若。