【高考调研】2015高考物理总复习2-4专题物体的受力分析训练试题新人教版.doc

高考调研】2015高考历史总复习 2-4专题 物体的受力分析训练试题 新人教版1．(单选)(2013·南京一模)如图所示，壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是(　　)解析　壁虎在竖直玻璃面斜向上做匀速爬行，即做匀速直线运动，所以壁虎所受合力为零，即所受重力mg和竖直向上的摩擦力F，是一对平衡力，故选项A正确．答案　A2．(单选)如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的有(　　)A．物体B的上表面一定是粗糙的B．物体B、C都只受4个力作用C．物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D．水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和解析　当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，A、B、C均处于平衡态，A受重力、B的支持力作用，A、B之间没有摩擦力，物体B的上表面可以是粗糙的，也可以是光滑的，A项错；B受重力、C施加的垂直斜面向上的弹力和沿斜面向上的摩擦力以及A的压力作用，取A、B、C为整体，由平衡条件知水平面C无摩擦力作用，水平面对C的支持力等于三物体重力大小之和，C受重力、B的压力和摩擦力、水平面的支持力作用，所以B项对，C、D项错．答案　B3．(单选)物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是(　　)解析　在施加力F之前，物块重力沿斜面向下的分量等于物块受到的静摩擦力，A、B两项对物块施加的是垂直于斜面的力，所以平行于斜面的力没有改变，静摩擦力也不变，A、B两项错误：对物块施加竖直方向的力而物块没动，可以把力等效到重力上，C项静摩擦力减小，D项静摩擦力增大，C项错误，D项正确．答案　D4．(多选)(2011·上海模拟)如图所示，用三个钉子A、B、C把一个光滑的圆环挂在竖直墙上，其中A在圆环最高点，C与圆环的圆心等高．下列关于三个钉子受到圆环作用力的说法中有可能的是(　　)A．只有A、C两个受力　 B．只有B、C两个受力C．只有A受力 D．A、B、C都受力解析　A项，若只有A、B受力，C的作用都是0，A对环的作用竖直向上，B对环的作用力向右上方，它们的合力的方向不在竖直方向上，故该种情况不成立；同理，只有A、C受力也不成立．故A项错误；B项，若只有C、B受力，A的作用都是0，C对环的作用水平向左，B对环的作用力向右上方，它们的合力的方向可以在竖直方向上，该种情况可以成立，故B项正确；C项，若只有A受力，B、C的作用都是0，A对环的作用竖直向上，大小等于重力，该情况成立．故C项正确；D项，若只有A、B、C都受力，它们的合力的方向可以在竖直方向上，该种情况可以成立，故D项正确．答案　BCD5．(单选)如图所示，一光滑斜面固定在地面上，重力为G的物体在一水平推力F的作用下处于静止状态．若斜面的倾角为θ，则(　　)A．F＝GcosθB．F＝GsinθC．物体对斜面的压力FN＝GcosθD．物体对斜面的压力FN＝解析　物体所受三力如图所示，根据平衡条件，F、F′N的合力与重力等大反向，有F＝Gtanθ，FN＝F′N＝，故只有D选项正确．答案　D6．(单选)人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如右图所示，以下说法正确的是(　　)A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同解析　由题意可知，人所受合外力为零．竖直方向重力和支持力平衡，A项正确．答案　A7．(单选)如图所示，位于倾角为θ的斜面上的物块B由跨过定滑轮的轻绳与物块A相连．从滑轮到A、B的两段绳都与斜面平行．已知A与B之间及B与斜面之间均不光滑，若用一沿斜面向下的力F拉B并使它做匀速直线运动，则B受力的个数为(　　)A．4个 B．5个C．6个 D．7个解析　对B进行受力分析，它受重力、斜面的支持力、拉力F、轻绳沿斜面向上的拉力、物块A对B的压力、物块A与B之间的滑动摩擦力、B与斜面间的滑动摩擦力，因此B共受7个力作用．答案　D8．(单选)如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F(F