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大班艺术活动：心情脸谱美术.docx

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大班艺术活动：心情脸谱-美术- 活动目标： 1、感知色彩与情绪叙述之间的关系，学习用不同的色彩和图形叙述自己不同的心情. 2、初步学习用左右手构建对称图案，开展协调能力 3、体验左右手作画的乐趣活动准备：人手两支水笔心形脸谱范例〔快乐、生气、难受〕心情卡蜡笔已学会?我的心情》歌曲相关磁带音响活动过程： 1、预热阶段〔1〕小朋友，还记得?我的心情》这首歌吗，让我们一起跟着音乐来唱一唱〔2〕歌曲里的小朋友拥有一份好心情，今天你的心情怎么样？〔3〕你们有没有心情不好的时候？什么时候你觉得心情不好？〔4〕怎样知道别人的心情？ 2、图形刺激〔1〕出示心情脸谱，幼儿观赏，并猜一猜是什么心情？〔2〕感知颜色与情绪叙述之间的关系讨论什么颜色代表什么心情，为什么？〔3〕学习使用左右手构建心形图案儿歌提示：一张纸，对边折，沿着中心线，先画一双大眼睛，再画一只小鼻子，最后画上小嘴巴，心情脸谱画好了。

3、创作表现〔1〕激励幼儿用左右手大胆表现，图形画大〔2〕帮忙个别有困难的幼儿〔3〕线条加密注意五官位置〔4〕播放背景音乐?我的心情》4、作品赏评〔1〕一起观赏幼儿作品，猜一猜同伴今天的心情怎么样？〔2〕互相分享使用左右手画画的感觉。

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