第二单元测试MicrosoftWord文档.doc

中职语文基础模块（上册）第二单元检测题 总分：90分 考试时间：100分钟 班级 姓名 分数 一、 选择题:每小题3分，共15分1、下列加点的字注音全都正确的一项是（ ） A．嗥叫（háo） 兆头（zhào） 迸发（bèng） B．驯服（xún） 蔑 视（miè） 挑战(tiǎo) C．饿殍（fú） 艾蒿（hāo） 蠕动（rú） D．嬉戏（xī） 疲惫（bèi） 扳机（bǎn） 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A、撕鸣 瞄准 复原 B．内涵 圈套 腐乱 C．荡漾 预言 岿然 D．枪堂 陡峭 点缀 3、下列加粗字的读音完全相同的一项是（ ） A. 翩然 偏执 一叶扁舟 鞭辟入里 B.状态 壮丽 一幢房屋 招摇撞骗 C.衬托 称职 游目骋怀 趁热打铁 D.宁谧 庇荫 蓬筚生辉 刚愎自用 4、 下列句中的方框里，依次应填入的一组词是（ ） ①小屋的出现，________了山的寂寞 ②每个晚上，山下亮起________的万家灯火，山上闪出________的灯光 ③例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片________，一片宁谧。

A.打破 闪烁 疏落 安静 B.点破 闪烁 稀疏 安静 C.点破 灿烂 疏落 柔静 D.打破 灿烂 稀疏 柔静 5、 下列语句描写的角度与其他三项不同的一项是（ ） A.小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花绽开了一些，好像层山后退了一些 B.山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一点 C.山上有了小屋，好像一望无际的水面飘过一片风帆…… D.本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！二、 填空题：共13分 6、《我的空中楼阁》的作者是 题目一语双关，既指 ，又指理想中“独立”“安静”的生活环境 7、《 》作者毕淑敏她的代表作有长篇小说《 》、《拯救乳房》和中短篇小说集《 》等 8、《像山那样思考》选自《 》，作者是 国（国名）生态学家 （人名）如果能像山那样思考，那么人与自然应该是 的关系，应该互相 9、当代女作家 的散文《窗前的树》，运用了 的写法，从一年四季的 （树名）形态描写中，吐露出作者对生活、对自然的、对人生的真知灼见。

三、阅读题:（一） 阅读《孟庙的树》（孙继权） （16分） 远远地，一片浓重的黛色镶在楼群中，像汪在大地上的苔壁深潭，那就是孟庙了 未见飞檐画栋的建筑群，你先看到的是孟庙里的树得了一圈红墙的荫护，孟庙的树生长得恣意盎然，而且，出现了许多罕见的生物奇观 “藤系银杏”是孟庙中的一景一棵高大粗硕身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银杏，周身攀满了柔韧绵长的紫藤，可谓你中有我，我中有你，不分彼此，不相上下四五月间，紫藤结出一串串花穗，使银杏像个“菊花插得满头归”的佳人，而秋冬季节，繁叶落尽，银杏看去又像一个带着枷锁的无奈的囚徒 焚帛池内，一株老槐枯朽得只剩下一绺带状的树皮，缓慢地向枝头输送着养分，高处裂透出一个锅盖大小的树洞某年某月的某一天，一个孟子后裔在祭祀完先祖后，昂头望天，惊喜地从这个树洞中望见了西沉的橘红色的月亮从此，孟庙中又添一景———“洞槐望月” 殿前长有两棵古老的桧树，其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞，这便是孟庙中著名的“桧寓枸杞”了每年秋末，枸杞结出红彤彤的果实，摘几粒放入杯中，可品咂出枸杞的甘美和桧树的陈香。

另一处奇景在孟庙东墙外，叫“古柏抱槐”一株经年古柏苍老得树身只剩下一个外圈儿，恰巧在这个“圈”内茁壮地生长着一棵槐树，柏和槐紧密得没有一丝缝隙，像一对紧紧拥抱长久不分的恋人柏和槐共生共荣，又各自葳蕤，谁知道这柏中可有槐，槐中可有柏 孟庙里最多的就是松桧和侧柏这些柏和桧遍植孟庙的各个角落，给孟庙带来一派森然气象这些老树有的枝柯干朽，只有顶梢一片苍绿，像擎着一面旗有的枝叶繁茂，而树顶却枯干了，像舞着一杆戈再看树身，周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上，可是它猛然用力留下的创伤？ 我去孟庙是一场大雪后的上午，庙墙的黑瓦上，还残留着没有化掉的雪众多花喜鹊、灰喜鹊在树上盘旋、鸣叫地上落满柏子潮湿的草皮上钻出几朵黑褐色的野蘑菇阳光透过树隙照射过来，给弥漫寒气的孟庙注入几分温暖游人很少在庙中做了多年导游的张慧女士告诉我：孟庙中各种树木共四百三十余株这些树的树龄大都在八九百年以上，年岁远远大于孟庙内的所有建筑物她还告诉我，孟庙中的另一大景观就是这些树上居住着三四千只灰鹭这些鹭在这儿不知生活多少年了它专吃活物，以微山湖中的鱼虾为食成鹭每日往返庙与湖之间，衔鱼叼虾，哺育幼雏，繁衍生息夏日，游客会不时在柏树下发现一些从树上掉下来的鱼虾，那是灰鹭在饲喂幼鹭时不慎落下的。

在这片树林的中央，端坐着孟子孟子彩塑安放在亚圣殿内，气宇轩昂，双目如炬平缓有力的话语仿佛从飘动的髭须间吐出：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧民为贵，社稷次之，君为轻民事不可缓也鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈贤者以其昭昭，使人昭昭我知言，我善养吾浩然之气…… 这时，我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的最好让孟子在一片绿荫下讲出他的话语最好在湿润的土地上播下优良的种子 两千年前的齐国、宋国、滕国、魏国都是一片干旱贫瘠的土壤孟子在他年富力强之时，率弟子在上述国家之间进行了二十多年的游说活动，力图实现“仁政”治国的政治抱负然而，饱满的种子在皴裂的土地上滚动，始终没有扎根萌芽六十五岁时，孟子退居邹国，教学、著述，终其一生 包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风，它最终找到了人心这片温厚的佳壤，汩汩血脉滋润着它，使它慢慢破壳，慢慢生长 其实孟子就是一棵不老的树，这棵树历经两千三百年风雨，枝叶繁茂，蓊蓊郁郁，独木成林，荫庇天下。

（选自《人民日报》2005年1月22日） 10、第②段中“你中有我，我中有你”中的“你”和“我”代指 和 2分) 11、文章标题“孟庙的树”有哪两层含义？两者之间有什么关系？（2+2分） 12、第7段引用了孟子的许多名句，请问引用这些名句有什么作用？（4分） 13、试分析第⑾段话（即划线句）的含义 （2分） 14、从写作内容看，本文是如何安排行文思路的？（4分） （二）阅读下面的作品《在春天里观察两只鸟 》，完成15～18题。

 （16分）不是一棵，也不是两棵，而是一排水杉在我居住的城市的东南，向天空高高地一排直立着，高过了那些栗树、梧桐、刺槐和雪松两只鸟，我们权且可以称它们为山喜鹊吧，在早春里飞来我以为我认识它们，我以为它们是去年的那一对它们的巢还在，也就是说它们原来的家还在经过了去冬的那场大雪，看上去好像依然完好无损而且，就一只鸟巢而言，它的高度、支点、造型，都大抵可以称得经典 两只鸟飞来，先在空中盘查了一会，停留在附近的一棵树上，对去年那只的鸟巢进行确认我不知道上帝赋予它们怎样的心灵提醒和暗示，也不知道它们依循了怎样的信息和气息，能够从浩渺的远方，准确地找到这一排杉树，找到它们的巢穴现在的情况是，它们在经过确认之后，瞬间两只鸟同时飞起，又同时落在了那只鸟巢之上我猜它们一定会检查它们一冬没有人居住的房子，然后进行外墙的修补，更是要把卧室重新装饰一新它们要在那里缠绵相拥谈论天气和诗歌、生儿育女，当然也要在那里抵御今年的飓风、雷电和大雨 很快，我发现我错了那两只鸟并未干这些事情，它们选择了另一棵树，开始建造一个新的巢循着我的目光从左往右看过去，如果去年的那个巢在第三棵水杉上，那么它们选择的就是第五棵 现在我似乎知道了，这两只鸟不是去年的那两只鸟，而应该是去年那两只鸟的儿女吧。

年轻的一代，风华正茂，奋发有为，热爱生活，富于幻想，它们怎肯居住父母的旧巢呢它们的家族不遗传依赖和懒惰，这是天然的风范；只有人类才会有不肖子孙，好吃懒做，在父辈的财富中坐享其成坐吃山空鸟类不会它们担当不起上帝的指责和同类的嘲笑 当然，建造一个家是复杂的、艰难的我无法知道那两只鸟整个春天的辛勤和劳苦，我只能通过它们飞向忙碌的身影对它们进行判断和猜想就这样，有一天，我像是突然出现，它们的家建好了一只巨大的鸟巢也像是突然从枝头上长出来，和树完美地融成一体我能感觉到巢的坚固和安稳，也能想象那卧室的簇新和舒适 那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸年轻人的新巢建在第五棵树上，父母的旧居建在第三棵树上；父母亲不在了；高高树顶的旧居空着，仿佛一个家族的图腾和标志；从我的角度看去，直立的杉树举着那只旧巢，更像是举着一个祖宗的牌位那么，这两只鸟选择在第五棵树建造自己的新家，是想虔诚守着父母的遗址和祖宗的牌位那么，与之间隔一棵树的距离，是不是想和旧时的文化传统既不挨得太远，又不挨得太近它们在生命的繁衍和系统中，需要有自己年轻独立的思想，需要创造一种完全属于自己的信心、锐气和生活 而我必须自觉离开了，我要做的不是对两只鸟进行观察和猜测，而是能否进行自身的反省，包括我对待美妙自然和可爱生灵的态度和行为。

旧巢和新巢都建在树的高处，那几乎是树的梢顶了它们未必不知道这要担当多么大的风险，但它们更知道这世上真正的风险，来自人类因此它们把巢尽可能地建在高处，建在梢顶，那是对人类明白无误的拒绝、痛斥和对峙 那个悬在高空的巢穴，高高悬在我们的头顶之上的巢穴，不知是鸟类的天性不安，还是人类的巨大痛苦 （有删改） 15.“那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸这句话在文中的含义是什么？（4分） 16.文章是围绕“我。