人教版二年级下册数学第七单元《万以内数的认识》PPT课件第4课时 用算盘记数.pptx

二年级（下）册教学课件第4课时 用算盘记数7 万以内数的认识情境导入情境导入情境导入一座城，四面墙，一群珠宝里面藏如用小手拨一拔，噼里啪啦连声响探索新知探索新知探索新知上珠上珠下珠下珠档档梁梁框框你知道算盘中各部分的名称吗？你知道算盘中各部分的名称吗？一颗上珠表示5，一颗下珠表示1（上5下1）探索新知探索新知算盘四周叫作框，根根小棒叫作档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1熟记算盘歌：探索新知探索新知拨珠手法下珠：拇指上托食指落上珠：上珠全靠中指拨中指中指食指食指拇指拇指探索新知探索新知个个位位如何如何用算盘拨数？用算盘拨数？1.先选一档作为个位，从这一档起从右向左依先选一档作为个位，从这一档起从右向左依 次是个位、十位、百位、千位次是个位、十位、百位、千位十十位位百百位位千千位位个个位位十十位位百百位位千千位位2.先从最高位拨起，拨珠靠梁先从最高位拨起，拨珠靠梁探索新知探索新知1、2、3、4个个位位14用算盘怎么拨？用算盘怎么拨？先定档，再拨珠先定档，再拨珠十十位位百百位位千千位位探索新知探索新知5、6、7、8、95用用算盘怎么拨？算盘怎么拨？5用一颗上珠表示69用用算盘怎么拨？算盘怎么拨？69用一颗上珠和相应的下珠表示个位十位百位千位探索新知探索新知10用用算盘怎么拨？算盘怎么拨？在十位上拨一颗下在十位上拨一颗下珠，个位上是珠，个位上是0则用空挡表示。

则用空挡表示个个位位十十位位百百位位千千位位探索新知探索新知在算盘上拨在算盘上拨出出563个个位位十十位位百百位位563我选最右边的一档作为个位，向左数第二档我选最右边的一档作为个位，向左数第二档是十位，第三档是百位是十位，第三档是百位我选从右边起第四档这一档作为个位我选从右边起第四档这一档作为个位个个位位十十位位百百位位5 6 3巩固练习巩固练习巩固练习提示：某个数位上是提示：某个数位上是0 0，则不要拨珠，用，则不要拨珠，用空档空档表示1.在算盘上拨出下面各数在算盘上拨出下面各数17 254 180 309 600巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习2.2.写出下面的数写出下面的数126126460460800800巩固练习巩固练习3.549549550巩固练习巩固练习计算工具的发展课堂小结用算盘记数用算盘记数用算盘记数的方法：先定位，再拨珠用算盘记数的方法：先定位，再拨珠通过本节课的学习，你有什么收获？上珠上珠下珠下珠档档梁梁框框一颗上珠表示5，一颗下珠表示1作业布置作业布置作业布置1教材教材第第77页练习十六，第页练习十六，第1115题题2阳光同学课时优化作业阳光同学课时优化作业对应课时题目。

对应课时题目谢谢谢谢二 年 级（下）册 教 学 课 件。