中班科学活动盖房子.doc

中班科学活动《盖 房 子》一、活动目标 1、初步体会圆形、半圆形和梯形、长方形、正方形、三角形等常见图形的转换关系，并能解决生活与游戏中的问题2、培养幼儿从小乐于助人的良好品质 二、活动准备 1、幼儿园快乐与发展课程操作材料画页2、圆形、正方形、长方形纸张3、剪刀、胶棒、白色卡片纸4、课件三、活动过程1、欣赏动物妈妈们不同屋顶的房子1）师：小朋友们，今天有几个小动物想请我们去它们的家去做客，你们愿意去吗？我们看一看是谁？（出示长颈鹿妈妈一家画面），是长颈鹿，它的房子是什么样的？总结：这是一座特别的房子，是由各种各样的图形组成的我们来看看是由什么图形组成的？什么样的？提示举手（正方形）正方形的什么？（窗户）哦，正方形的窗户还有什么？有三角形的房顶哦，有三角形的房顶，看得真仔细有长长的门），有长方形的门，在黑板上出示长方形还有长方形的房子的身体这是一座特别的房子，都由图形组成的，有三角形的房顶，小正方形的窗户，长方形的身体和长方形的门我们再看看还有哪些动物邀请我们去做客好吗？（2）然后出示猪妈妈家的房子和狗妈妈的房子猪妈妈的屋顶是半圆形、窗户的小三角形、门是正方形的狗妈妈的屋顶是梯形、窗户是半圆形、门是三角形的。

3）师：这些动物妈妈的房子都是由图形拼成的是不是？可是房子太小了，动物宝宝们长大了，房子不够住了，怎么办呀？小朋友帮它们想想办法吧 2、讨论给动物宝宝盖房的材料1）师：我们用什么给动物宝宝盖房子呢？（图形）对了，我们可以用图形给动物宝宝盖房子看看老师带来了什么图形出示圆形、正方形、长方形）我们用什么图形帮长颈鹿宝宝盖房子呢？没有三角形怎么办？没有梯形做狗宝宝的屋顶怎么办？没有半圆形做猪宝宝的屋顶怎么办？（2）幼儿想办法3）师：我们可以用圆形变半圆形，用正方形变成三角形怎么变呢？可以通过折叠裁剪的方法3、给动物宝宝盖房子师：我们现在帮动物宝宝盖房子吧，每人帮一个动物宝宝盖房子就行了，你喜欢谁就帮谁盖，要注意图形的大小要合适，用完的图形要分类放回图形盘子里4、展示自己的房子请幼儿讲一讲，你是怎么解决没有现成图形这个问题的，演示折叠裁剪的过程5、结束活动师：今天小朋友们为动物宝宝们盖了新房子，它们可高兴了它们让我替他们给小朋友们说声“谢谢你们”，你们真棒6、延伸活动师：我们想一想图形还能怎样变，下节课继续学习。