精修版历史岳麓版教案:选修1第2讲 近代中外历史上的重大改革 含答案.doc
13页历史备考精品资料【精校版】第2讲 近代中外历史上的重大改革知识点1 俄国农奴制改革1.背景(1)直接因素:克里木战争的失败暴露了农奴制的落后,加剧了社会危机2)根本原因:农奴制阻碍了俄国资本主义的发展3)阶级矛盾尖锐,十二月党人和知识分子群体要求社会变革和思想解放4)亚历山大二世认识到惟有变革才能自救 2.内容(1)颁布“解放”法令,宣布废除农奴制农奴获得了人身自由,成为政府的臣民,不再隶属于他们的主人2)农民通过赎买获得一半土地,地主有权决定保留哪些地块3)司法改革:全面建立近代司法体系,废除旧的等级法院;仿效英法实行公开陪审制4)地方自治选举产生:农村建立地方自治局;城市建立城市杜马3.评价(1)进步性①客观上为资本主义发展提供了必需的劳动力、国内市场和资金,顺应了俄国资本主义发展的要求②是资产阶级性质的改革,是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点2)局限性:实质上是地主阶级对农民阶级的“合法”掠夺,是在保护地主阶级利益前提下进行的知识点2 日本明治维新1.历史背景(1)国内:幕府统治出现危机①政治上:专制落后的幕藩体制、等级制度导致社会矛盾尖锐②经济上:实行封建领主土地所有制,农民负担沉重;重农抑商政策,阻碍了资本主义发展。
③对外关系上:实行闭关锁国政策,使日本落后于世界发展大趋势④思想上:吉田松阴等人推动了日本由锁国到开国思想的转变⑤阶级上:社会各阶层尤其是下级武士对幕府不满2)国际:民族危机出现1853年起,美英等西方国家入侵,日本面临沦为殖民地的危机3)改革条件的成熟:改革派形成,倒幕运动和明治政府成立2.内容及作用(1)政治领域——立宪体制核心具体内容历史作用加强中央集权废藩置县;废除领主土地所有制建立起中央集权的政治体制,实现了民族国家的统一,为进一步推行改革、富国强兵奠定了基础废除等级制度“四民平等”,取消等级身分制和武士特权改革政治体制制定宪法,召开国会,给予人民政治权利日本成为亚洲第一个立宪国家,确立了日本近代天皇制政治体制(2)经济领域——殖产兴业核心具体内容历史作用土地改革承认土地私有,确立地主土地所有制提高了农业生产力殖产兴业国家兴办军用工业和重工业奠定了工业化的物质基础,19世纪80年代中期开始,日本掀起了工业革命的热潮发展交通运输业和通讯业出访欧美,学习西方经验创办国营模范工厂,大力发展民用工业;通过廉价出售方式扶植私人企业,推动了民用企业的兴起聘请专家,派遣留学生(3)思想文化和社会习俗——文明开化核心具体内容历史作用教育改革确定了“国民皆学”的方针,推行四年制义务教育,兴办学校;重视自然科学打破了传统的身分等级制度,取得了显著成果介绍西学传播启蒙思想,抨击封建等级制度和伦理道德观念吸收西方思想文化和习俗,改变了落后愚昧的社会习俗;“东方的伏尔泰”福泽谕吉影响巨大重视传播发展新闻出版事业社会习俗提倡衣食住行欧洲化3.历史影响(1)积极作用:推动日本走上了近代化道路。
①加强了中央集权,并成为亚洲第一个立宪国家②建立起比较完整的工业体系,从落后的农业国转变为先进的工业国③西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化④摆脱了沦为西方殖民地的民族危机,走上了独立富强道路⑤使日本改变了落后面貌,走上了资本主义道路,成为亚洲最发达的资本主义国家2)局限性①地主土地所有制的确立,随着工业化的深入,严重制约了工业的发展②军国主义的对外扩张,给亚洲各国带来沉重灾难③议会形同虚设,人民没有获得民主权利,形成了带有浓厚封建专制色彩的日本近代天皇制 知识点3 戊戌变法1.背景 (1)民族危机:中日甲午战争的失败和《马关条约》的签订,激发了救亡图存的民族意识2)经济基础:19世纪末,民族资本主义获得初步发展3)阶级基础:民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台4)思想基础:西方近代思想传入;资产阶级维新思潮的兴起2.维新思想的发展阶段代表人物主要主张早期(19世纪60年代)王韬①广贸易、开煤矿、发展资本主义②推崇君主立宪政体,主张君民共主郑观应①开设议院,实行君主立宪制度②“商战”成熟(19世纪90年代)康有为①明确要求学习西方资本主义政治制度②著有《新学伪经考》和《孔子改制考》梁启超“倡民权”谭嗣同“冲决网罗”严复宣扬“物竞天择,适者生存”的社会进化论观点3.变法过程(1)序幕:1895年,康有为、梁启超领导“公车上书”,维新运动走向政治实践。
2)准备:康有为等维新派通过创办报刊,组织学会,宣扬维新变法,维新变法新局面形成3)高潮——百日维新①开始标志:1898年6月11日,光绪帝颁布《定国是诏》②措施领域颁布新法改革旧制政治允许官民上书言事改订律例;裁撤冗员;澄清吏治经济中央设立矿务铁路总局、农工商总局,奖励农工商业的发展;举办商会、农会等民间团体;改革财政,编制国家预算决算取消旗人由国家供养的特权,令其自谋生计文教普遍设立中小学堂,京师设立大学堂;设立译书局,翻译外国书籍;准许设立报馆、学会;奖励科学著作和发明改革科举制度,废除八股军事精练陆军,改习洋操;添置船舰,扩建海军裁汰旧军③结果a.1898年9月21日,慈禧太后发动政变,“戊戌六君子”相继被杀b.新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外,其余全部被废除c.“百日维新”以失败宣告结束4.失败原因(1)根本原因:资产阶级维新力量的弱小和封建顽固势力的强大,力量对比悬殊2)具体原因①维新派缺乏坚强的领导②脱离群众③依靠的是没有实权的皇帝④对极少数帝党官僚和帝国主义抱有幻想 5.历史意义(1)维新变法运动是一次思想解放运动①维新思想的传播,起了开阔眼界、解放思想的作用。
②各种社团及新式学堂的创办,促进了近代文化和教育事业的发展③新式书局、报刊、杂志等近代传媒的创办使人们的认知空间空前扩大④提倡文明的生活方式2)维新变法运动是一次资产阶级改良运动3)维新变法运动是一次救亡图存的爱国政治运动6.历史教训资产阶级维新派具有其自身无法克服的软弱性和妥协性,他们只采取改良的办法,并且脱离了人民群众,其变法活动最终以失败告终这充分说明,在半殖民地半封建的中国,资产阶级改良的道路是行不通的1.克里木战争对俄国的影响(1)暴露了农奴制的腐朽,矛盾激化,加剧了沙皇的专制统治危机为此进行了改革,废除了农奴制,走上了发展资本主义的道路2)俄国的国际地位一落千丈,失去了欧洲的霸主地位3)俄国加紧了在远东地区的扩张正如马克思所说,俄国由于在克里木战争中的失败要向英法复仇,当英法发动了侵略中国的鸦片战争的时候,俄国趁火打劫,从中国割占了大片领土,攫取了很多特权2.“解放”法令、司法改革与地方自治三条改革措施之间的内在关系(1)1861年“解放”法令废除农奴制度后,俄国新的资本主义生产关系逐步确立,这就要求政治体制方面也做出相应调整2)“解放”法令实施后,地主的地方统治权和对农奴的司法权也随之逐步消亡。
沙皇政府为适应资本主义发展的需要,于19世纪六七十年代在上层建筑领域进行了一系列改革,其中较重要的就是司法改革与地方自治改革它是经济基础决定上层建筑、上层建筑对经济基础具有巨大反作用的社会规律的具体体现3)“解放”法令、司法改革与地方自治都是俄国通过改革向近代化迈进的重要步骤3.西方资本主义的侵略给日本带来的影响(1)打开日本国门,使日本沦为半殖民地,民族危机加深2)冲击着日本社会,激化社会矛盾,进一步动摇幕府的统治3)西方列强殖民侵略客观上刺激了日本资本主义经济的发展4)西方先进思想传入,使有识之士开始向西方学习,反对幕府统治,要求改革的呼声更加强烈4.中下级武士成为倒幕运动领导者的原因(1)由日本特殊的历史条件决定的改革前夕,日本资本主义关系远远没有成熟,资产阶级刚刚诞生,人数少,经济力量薄弱,因而没有形成独立的政治力量2)中下级武士大多数资产阶级化了,他们最关心日本的资本主义前途和国家的命运3)日本武士从来就是一个垄断文化的阶层,他们中间的大多数人接受了西方资产阶级思想4)中下级武士大多有丰富的政治斗争经验和政治才干5.明治维新在日本近代化过程中的历史地位(1)明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路,逐渐发展为资本主义强国。
2)1889年明治政府颁布资产阶级性质的《大日本帝国宪法》,宣布实行君主立宪,基本确立了地主、资产阶级联合专政的统治秩序,巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度3)明治维新使日本崛起为东方强国,并逐渐获得了国家主权的独立和完整,也使日本成为19世纪亚洲地区唯一保持民族独立的国家4)明治维新运动没有彻底根除封建残余势力,随着经济军事实力的增强,日本竭力推行军国主义,开始对亚洲邻国进行侵略扩张,成为新兴的帝国主义国家6.全面理解戊戌变法是一场资产阶级性质的改良运动(1)从目的来看,变法是为了挽救民族危亡、发展资本主义2)从纲领和内容来看,康有为的《应诏统筹全局折》成为资产阶级维新派的施政纲领光绪帝颁布的一系列变法法令,具有明显的资本主义性质3)从领导力量来看,领导这次运动的康有为、梁启超等人是资产阶级维新派的代表7.戊戌变法对中国近代化进程的作用(1)推动了政治近代化:提出学习西方君主立宪的政治制度2)推动了经济近代化:变法有利于资本主义发展3)推动了思想近代化:介绍和宣传近代思想,批判封建思想例1】 (2013·全国卷Ⅰ)阅读下列材料,回答问题材料 1901年1月29日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕:“我中国之弱,在于习气太深,文法太密。
庸俗之吏多,豪杰之士少……误国家者在一私字,困天下者在一例字至近之学西法者,语言文字、制造机械而已,此西艺之皮毛,而非西政之本源也舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富强耶?”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚,各就现在情形,参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政,当因当革,当省当并,或取诸人,或求诸己,如何而国势始兴,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武备始修,各举所知,各抒所见以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣,以刘坤一、张之洞为参预政务大臣,共同负责主持新政工作在随后五年左右的时间中,改革逐步推行史称“清末新政”——据《清德宗实录》等(1)根据材料并结合所学知识,概括清末新政与戊戌变法的共同之处2)戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大,根据材料并结合所学知识分析其原因,并指出清末新政的实质解析】 第(1)问可从两者的形式、侧重点、学习的对象方面入手分析第(2)问的第一小问结合所学知识从背景、领导者、地方实力派对改革的态度、具体执行情况、结果等方面分析差异;第二小问要突出清末新政是清政府的自救措施,维护其统治是根本目的答案】 (1)向西方学习;自上而下的改革;侧重制度改革。
2)原因:改革主导者不同;地方实力派对改革的认识与支持程度不同;推行过程不同;面临的国内外情势不同实质:维持专制统治,抵制革命例2】 (。





