文言文阅读十一讲文言文断句课件—新高考语文一轮专项复习-【完整版】.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/29,0,第七讲 文言文断句,文言文阅读十一讲,张海山,2021,第七讲 文言文断句文言文阅读十一讲张海山2021,1,教学目标：,1、,了解断句的重要性，掌握断句的基本方法，提高断句能力2、通过练习文言断句，掌握断句的基本方法，提高阅读浅易文言文的能力教学重难点：了解断句的重要性，掌握断句的基本方法，提高断句能力教学目标：1、了解断句的重要性，掌握断句的基本方法，提高断句,2,请你断案：没有标点的遗嘱,老儿生一子人言非是我子也家产田园,尽付与女婿外人不得争执,财产归谁？,请你断案：没有标点的遗嘱老儿生一子人言非是我子也家产田园财产,3,老儿生一子，人言非是我子也，,家产田园尽付与女婿，外人不得争执财产归女婿,老儿生一子，人言非，是我子也家产田园尽付与，女婿外人，不得争执财产归儿子,老儿生一子，人言非是我子也，财产归女婿老儿生一子，人言非，,4,阔少爷断错句娶错妻,以前，有一位阔少爷，常希望找个漂亮妻子某天，他收到媒人寄来的提亲信，并描述那女子的样貌,“,脚不大好头发没有麻子,”阔少爷认为自己将会娶到一位,“脚不大，好头发，没有麻子。

的美人，非常高兴拜堂之日，阔少爷发现其妻属丑女，便找媒人算帐媒人说,“,我没有说谎，早就告诉你，这女子：,脚不大好，头发没有，麻子媒人：,“,是你自己断错句，怎可怪我呢？”,阔少爷断错句娶错妻 以前，有一位阔少爷，常希望找,5,什么叫断句,古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（,d,u,）现代用的标点符号是“句读”的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读彼童子之师，授之书而习其,句读,（,du,）者”,什么叫断句古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末,6,考试题型,1,下列用斜线“”给文中画波浪线部分,的断句，正确的一项是（,选择题,）,2,用斜线“”给下面文言文断句考试题型1下列用斜线“”给文中画波浪线部分,7,断句步骤,第一步：,通读全文，弄懂大意,第二步：,循序渐进，先易后难,第三步：,巧用,规律,，进行断句,断句步骤第一步：通读全文，弄懂大意第二步：循序渐进，先易后难,8,断句的基础或前提在于,：,领会全篇的文意，因此断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解，,凭语感将能断开的先断开,，逐步缩小范围，然后,再集中分析难断的句子,。

自然，,语感,对断句有很大的帮助，但,除此之外，还可以借助一定的方法和技巧来帮助断句断句的基础或前提在于：领会全篇的文意，因此断句前,9,探究一：下列语段断句有什么特点,小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风,移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲,小鸟,时来啄,食,人,至不去,三五之夜,明月,半墙,桂影,斑驳,风,移影动,珊珊可爱,然,予,居于,此,多可喜,亦多可悲,探究一：下列语段断句有什么特点小鸟时来啄食人至不去三五之夜明,10,1,、名词或代词断句,（定）,主,状,谓（定）,宾,主语和宾语,：由名词或代词充当随时标出文段中的重要的,名词,，,特别是专有名词，,如,人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名,等这些名词或代词常在句中,作主语,或,宾语,，,然后考虑在这些名词或代词的,前后,往往要进行断句1、名词或代词断句（定）主 状 谓（定）宾主语和宾语：,11,主语前断，宾语后断张良,是时从,沛公,，,项伯,乃夜驰之,沛公军,，私见,张良,，具告以,事,，欲呼张良与俱去，曰：,“,毋从俱死也张良,曰：,“,臣,为韩王送,沛公,，,沛公,今事有急，亡去不义，不可不语。

主语前断，宾语后断张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见,12,练习,1,：,匡 衡 勤 学 而 无 烛 邻 舍 有 烛 而 不 逮,衡 乃 穿 壁 引 其 光 以 光 映 书 而 读 之匡衡,勤学而无,烛,邻舍,有,烛,而,不逮,衡,乃穿,壁,引其,光,以,书,映,光,而读之,练习1：匡 衡 勤 学 而 无 烛 邻 舍 有 烛 而 不,13,练习,2,：,刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣,刻削之,道,/,鼻,莫如大,/,目,莫如小,/,鼻,大可,小,/,小,不可大,也,/,目,小可,大,/,大,不可小,也,/,举,事,亦,然,/,为其后可复者,也,/,则,事,寡败,矣,练习2：刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大,14,原文,：羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏,其隘路复大败之,6,、下列文句中，断句正确的一项是,A,羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之,B,羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之,C,羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之,D,羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏其隘路复大败之,羌,复引,吐谷浑数千骑,将入,西疆贤,密知,之,又遣兵伏,其,隘路,复大败,之。

故选,C,原文：羌复引吐谷浑数千骑将入西疆贤密知之又遣兵伏6、下列文句,15,2,、,虚词断句,句首语气词,：,其、,盖,、盍、,夫,等前面可断句，而常用于句首的相对独立的叹词，如,嗟夫、嗟乎、呜呼,等，前后都可断句句末语气词,:,也、焉、兮、耳、矣、与（欤）、哉、乎、耶,（邪）、而已等句首复音虚词、连词,:,且夫、若夫、,是故、,是以、,然而,、,向使,、然则、然后、虽然等句首时间词,：,顷之、未几、少焉、已而、既而（已）、俄而,、,久之、,昔者、乃今等2、虚词断句句首语气词：其、盖、盍、夫等前面可断句，而常,16,找虚词，定句读,于是余有叹,焉,古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，,以,其求思之深而无不在,也,夫夷以近，,则,游者众；险以远，,则,至者少而,世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，,而,人之所罕至焉故非有至者不能至,也,找虚词，定句读于是余有叹焉古人之观于天地、山川、草木、虫鱼,17,练习,1,：,嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师,嗟,乎,/,师道之不传也久,矣,/,欲人之无惑也难,矣,/,古之圣人,/,其出人也远,矣,/,犹且,从师而问,焉,/,今之众人,/,其下圣人也亦远,矣,/,而耻学于师,练习1：嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也,18,练习,2,：,天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦,难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则,易者亦难矣,天下事,有难易,乎,/,为之,/,则,难者亦易,矣,/,不为,/,则,易者亦难,矣,/,人之为学,有难易,乎,/,为之,/,则,难者亦易,矣,/,不为,/,则,易者亦难,矣,/,练习2：天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦天下事有难,19,虚词,断句口诀：,“曰”后冒，“哉”后叹，,“夫”“盖”大都在句前。

于”“而”一般在句间，,“矣”“耳”后面画圆圈耶”“乎”经常表疑问，,“也”“者”作用要停顿虚词断句口诀：“曰”后冒，“哉”后叹，,20,3.,对话断句,对话、引语常用标志有：,“曰”“云”“言”“白”“语”,“道”“谓”“对”,注意：,两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略遇到对话，应根据上下文判断出,问者、答者,，明辨句读3.对话断句对话、引语常用标志有：“曰”“云”“言”“,21,例子：,沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之,（,鸿门宴,）,沛公,曰,孰与君少长,良,曰,长于臣,沛公,曰,君为我呼入,吾得兄事之,（,鸿门宴,）,例子：沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之,22,练习：,上尝从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也,上尝从容与信言诸将能不各有差,上问曰,如我能将几何,信曰,陛下不过能将十万,上曰,于君何如,曰,臣多多而益善耳,上笑曰,多多益善何为为我禽,信曰,陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也,练习：上尝从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下,23,参考翻译：,皇上曾经从容地和韩信议论将军们的高下，认为各有长短。

皇上问韩信：,像我的才能能统率多少兵马？,韩信说：,陛下不过能统率十万皇上说：,你怎么样？,回答说：,我是越多越好皇上笑着说：,您越多越好，为什么还被我俘虏了？,韩信说：,陛下不能带兵，却善于驾驭将领，这就是我被陛下俘虏的原因参考翻译：皇上曾经从容地和韩信议论将军们的高下，认为各有长短,24,4.,特殊句式断句,文言文中有很多特殊句式，熟悉这些固定句式，对文言断句很有帮助判断句式,：,者,也、,者也,反问句式,：不亦,乎、何,为、岂,哉,被动句式,：为,所,、受,于,、见,于,其它固定句式,：况,乎；奈,何；,如（若）,何；得无（无乃）,乎；,其,乎；与其,，孰若,4.特殊句式断句文言文中有很多特殊句式，熟悉这些固定句式，对,25,例子：,学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而,不愠不亦君子乎？,不亦,乎,天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪,其,其,例子：学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不亦,26,5.,对称句式断句,古人写文章非常注重语句的整齐对称,，行文中,常用字数、结构基本相同的句式,5.对称句式断句古人写文章非常注重语句的整齐对称，行文中常用,27,小练,1,：,故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。

小练1：故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十,28,小练,2,：,秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣,（,六国论,）,小练2：秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其,29,综合练习,1,时帝姊湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且图之后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之知不可忘糟糠之妻不下堂帝顾谓主曰事不谐矣,第一步：,读,文段什么人，什么事，结果是什么？）,第二步：,找,标志（找名词、虚词、对话、句式）综合练习1时帝姊湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋公威容,30,参考答案,时帝姊,湖阳公主新寡,/,帝,与共论,朝臣,/,微观其意,/,主曰,/,宋公,威容德器,/,群臣,莫及,/,帝曰,/,方且图之,/,后,弘被引见,/,帝,令主坐屏风后,/,因谓弘,曰,/,谚言,/,贵易交,/,富易妻,/,人情,乎,/,弘曰,/,臣闻,/,贫贱之交不能忘,/,糟糠之妻不下堂,/,帝,顾谓主,曰,/,事不谐矣,参考答案时帝姊湖阳公主新寡/帝与共论朝臣/微观其意/主曰/宋,31,参考翻译,时逢光武帝,(,刘秀,),的姐姐湖阳公主成了寡妇不长时间,（光武帝有意让她再嫁）,便与她一起谈论朝廷的群臣,仔细揣摩公主的心意。

公主说：“宋公（大司空宋弘）仪容庄重,道德高尚,是（其他）众臣比不上的汉武帝说：“待我想个办法（促成此事）不久后,宋弘被汉武帝召见,汉武帝（事先）让他的姐姐坐在屏风后面,（带有深意）地对宋弘说,民间谚语说,高贵了要换朋友,有钱了要另娶妻子,这是人之常情吗,?,宋弘答道：我只听说,对贫穷卑贱的知心朋友不可忘,共患难的妻子不可抛弃光武帝听后,回过头向里边的湖阳公主说：“看来此事是不成了参考翻译时逢光武帝(刘秀)的姐姐湖阳公主成了寡妇不长时间,（,32,。