实验教学说课活动评价标准和申请表.docx

附件1-1实验教学说课活动申报表说课题目学科类别使用教材授课学段实验教学目标实验原理实验方法实验器材实验改良要点实验教学内容实验教学过程实验教学效果其它注：1.学科类别包括：小学科学、初中物理、初中化学、初中生物、高中物理、高中化学、高中生物，其他涉及实践性教学的学科2. 说课案例如获专利或在市级以上有刊号的刊物发表相关论文的，请 将相关证明材料隐去个人信息，附在表后一并报送3. 参评教师须按要求一并提交说课视频、说课PPT实验教学说课活动参赛教师推荐表区教育管理部门/市属中小学（盖章）： 学科姓名性别参赛题目学历职称工作单位联系 实验教学说课活动评价标准评分工程考核内容分值成绩实验教学目标1. 实验教学目标（知识目标、能力目标、情感态度与价值观 目标）是否明确；2. 实验教学重难点是否突出；3. 教材分析和学情分析是否准确；4. 实验内容是否符合教学目标要求20分实验方案设计1. 实验原理是否呈现；2. 实验方法是否可行、是否有创新之处；3. 实验材料、实验装置的选择是否适宜、是否有创新之处；4. 实验结果是否可信；5. 实验记录是否真实；6. 实验内容是否得到拓展；7. 实验主要仪器和装置原理是否进行了分析。

20分实验操作要领1. 实验仪器与装置的安装、调整和操作是否正确；2. 实验操作关键步骤是否标准；3 .考前须知是否明了；4.实验观察与数据的获取是否真实15分实验数据处理1 .实验现象或数据分析是否科学；2. 实验结论的获得是否准确；3. 实验效果或误差分析是否在预定范围内15分实验教学评价1. 学生参与度是否高；2. 实验课是否表达参与式、讨论式、探究式、启发式教学；3. 实验教学效果是否到达预期教学目标；4. 实验过程及结果对今后实验教学是否有借鉴、推广价值；5. 实验是否表达反思；6. 实验表达是否清晰、准确、科学30分加分项获取专利或在市级以上有刊号的刊物发表相关论文的将予以 加分，加分最高不超过5分（加分另计）合 计100分。