黄鹤楼习题及答案.docx

黄鹤楼习题及答案--练习题】＞翻译传说仙人已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼黄鹤飞去不会再回来了，而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人可是日近黄昏，极目远眺，我的故乡在哪儿呢？凝视长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！填空1. 本诗作者是（朝代）诗人（人名），本诗选自2. “历历”的意思是指3. 诗中的“萋萋”形容4. 诗中“乡关”的意思是5. ，此地空余黄鹤楼6. 晴川历历汉阳树，7. ，烟波江上使人愁二、选择题1 .下列理解不正确的一项是a.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫b.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨8. 颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远d.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情2. 下列说法正确的一项是a. 这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品b. 这是一首抒发作者有志报国却无门的作品c. 这是一首思念友人，赞美友情的作品d. 这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品3. 对这首诗理解赏析不正确的一项是a. “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情。

b. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情c. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远d. “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情4. 对这首诗理解赏析不正确的一项是a.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作b.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀c.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景d.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美《黄鹤楼》检测题答案一.填空1 .本诗作者是唐（朝代）诗人崔颢（人名），本诗选自《崔颢集》2 .“历历”的意思是指清楚可数3 .诗中的“萋萋”形容形容草木长得茂盛4 .诗中“乡关”的意思是故乡二、选择题1. 下列理解不正确的一项是da. 首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫b. 颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。

c. 颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远d. 尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情d选项错在表达出作者淡然无奈的思乡之情应该改成：表达出作者缠绵的思乡之愁情2. 下列说法正确的一项是aa. 这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品b. 这是一首抒发作者有志报国却无门的作品c. 这是一首思念友人，赞美友情的作品d. 这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品3. 对这首诗理解赏析不正确的一项是da. “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情b. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情c. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远d. “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情d选项中“词语‘乡关’”应该改成“愁”字4. 对这首诗理解赏析不正确的一项是aa.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作。

b.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀c.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景d.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美a选项应该是作者还乡途中逗留武昌篇二：黄鹤楼习题】解释下列词语1）历历：2）萋萋：3）乡关：2 、黄鹤楼位3、本诗以黄鹤楼为立足点进行描绘，诗句如同电影镜头的切换，其中“”句写的是景，“句写的”是景，“，”写的是景，“，”写的是景4 、“白云千载空悠悠”既是描绘了，也抒发了诗人感慨5 、尾联间接呈现出6 的伤感与思念故乡的情怀7 、下列理解不恰当的一项是a首联用典故，写了黄鹤楼的传说b颔联烘托出黄鹤楼高耸的雄姿c颈联描画江上美景，极富人情味d尾联表达了诗人无奈的思乡之情8 、下列对本诗分析有误的一项是a诗中运用了不少双音叠韵词(词组)，使全诗富有音乐美b诗的尾联一日暮之景与怀乡之情相呼应，增加感染力c诗中以楼在鹤去，白云悠悠的景象抒发了岁月无情、世事茫茫的感慨d诗中诗人以黄鹤自喻，表现了天马行空的情怀9 、理解“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”回答下列问题1)此联作者描绘了2 )这句话描绘了晴日下黄鹤楼呈现的明丽热闹的景象，然而却暗含了作者的愁绪，这样的写法叫做“”3 )其中“历历”、“萋萋”叠音词的运用，在诵读时呈现的特点。

篇三：精品古诗《黄鹤楼》赏析题及答案】p>昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲日暮乡关何处是，烟波江上使人愁一．理解选择：1. 下列说法有误的一项是()a．这是一首七言律诗,作者是唐代诗人崔颢b．诗的首联借传说落笔,“空余”二字,令人心生遐思c．颔联中“空悠悠”的“空”字写的是黄鹤楼d．这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体,既烘托了诗人登楼远眺的愁绪,使全诗波澜起伏而又一气贯通.2. 下列说法有误的一项是()a.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚b.后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏c.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中d.此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱3. 对《黄鹤楼》分析不正确的一项是()a、崔颢的诗风历来雄浑奔放，风骨凛然b、诗中最后一句运用倒装的句式，使之读起来更显气势c、这首诗情景交融，气势恢宏，令人读后回味无穷d、这首诗抒发了诗人漂泊异地，思念故乡的情怀4. 下列关于诗歌《黄鹤楼》的说法，错误的一项是()a、这是一首吊古怀乡的诗歌，流露出作者对故乡的向往之情。

b、据说李白为此诗折服，当时发出这样的感叹：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”c、诗中“萋”与“凄”意思相近，说的是凋零的草木叫人伤心d、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫茫的感慨5. 下列理解不正确的一项是()a. 首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫b.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨c.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远d.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情b. 下列理解不正确的一项是()a. “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情b. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情c. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远d. “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情二．名句赏析：1. 赏析“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。

2. 赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”三．理解作答：1. 诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的2. 这首诗的前四句中，“黄鹤”三见，“突”字重出，是否有重复之嫌，为什么？3. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？4. 诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？5. 李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法四．内容解析：1. 首联两句话是仙人骑鹤的传说，令人浮想联翩，为这诗增添了一种神秘色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做了铺垫2. 颔联这里也既含有岁月不再、世事茫茫的感慨，也为这诗增添了一种神秘色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫3. 颈联写晴川草树历历在目，萋萋满洲，欣欣向荣的繁荣景致，却反衬出清冷的思乡之情，是以荣景显伤情传达出诗人深刻的漂泊感和对归宿的向往这一联的景物描写不但烘托出登楼远眺的愁绪，也使文势因此波澜起伏4. 尾联既表现了作者丰富复杂的内心感受，又展示出黄鹤楼气象万千的自然景色。

面对着沉沉暮色，浩淼烟波，思乡之情油然而生烟波与愁绪交融在一起，使这首诗又回到开头渺茫的境界答案：一． 1.c2.b3.二． 1.末句用烟波浩渺的长江烘托愁思，使这首诗又回到开头渺茫的境界2.内容：天气晴好，汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂三． 1.“愁”字全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情2. 不重复由于气势贯通，自然天成，读来并不感到重复3. 本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂（2分），展示了一派生机勃勃的自然美景（2分）4. 一、二两联表达的是寂寞、惆怅，尾联表达的是思乡之情5. 该诗不仅写景，还有抒情前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。