【教育资料】小学三年级语文教案：难忘的八个字.doc

教育资料】小学三年级语文教案：难忘的八个字1、教育学生学习伦纳德夫人善待、关心残疾人的优秀品质2、指导学生会认本课四个生字，引导学生理解课文内容，明白我希望你是我女儿这八个字让人难忘的原因3、指导学生有感情地朗读课文教学重点 了解伦纳德夫人是怎样用爱深深打动一个残疾儿童的心教学难点 懂得我希望你是我女儿这八个字为什么让人难忘的教学课时 一课时教学过程一、激情导入1．在我们身边常有些残疾人，你了解他们吗？你理解他们的需要吗？你知道关爱、尊敬残疾人，就是一份美好的情感吗？现在我们一起去认识一位残疾的小姑娘，体验一下她的感情生活板书：《难忘的八个字》2．读了题目，你最想知道什么？（这难忘的八个字是哪八个字？谁说的这个八个字？谁又难忘这八个字？为什么说这八个字是令人难忘的？）下面我们就带着这些问题，认认真真地读课文二、初读课文，感知内容1．自由读文，读通句子，读准字音2．默读，大体了解课文内容思考：你读懂了什么？哪里没读懂？（1）思考后自由发言，概述课文内容作者因为先天缺陷，因此很自卑，为了避免同学们的嘲笑，她撒谎，她弄虚作假自从老师对着她的耳朵说了八个字后，使她改变了对人生的看法2）请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读几遍，多读多想。

还不懂的，作上记号，有疑问的，把问题写在旁边三、细读课文，质疑交流1．把自己解决不了的问题提出来①小女孩为什么对同学撒谎心里就好受点？②没有一个人比我更爱她，是什么原因？③用做假的办法对付耳语测试，怎么理解？④为什么伦纳德夫人说的八个字会对小女孩产生那么大影响？）2．引导学生归纳，问题主要有两类：（1）遇到伦纳德夫人之前我痛苦且又无奈的心情2）为什么说我希望你是我女儿这八个字让我难忘？3、你对哪个问题感兴趣，你认为哪个问题重要，你就带着这个问题，读一读有关的课文可以与身边的同学讨论，也可以找要好的伙伴讨论4．交流鼓励学生主动积极地发表自己的见解要求发言者，先交代探讨的是什么问题，再说说是怎么读书思考的，然后阐明自己的见解，在交流中鼓励学生发表不同意见，尊重学生独特的体验与感受5．探究：说说你心目中的伦纳德夫人对这个问题的探究，要依据学生的实际，不要强求达到某种目标能对伦纳德夫人的爱的教育有所感悟即可四、想想这篇文章最能打动你的是什么？并动笔写下来五、积累?运用找出描写人物相貌的语句，先读读，后说说课文是怎样具体描写人物相貌特点的先让学生多读，然后要说清楚两个人物相貌描写部位不同，都是具体的形象的描写。