《黄鹤楼》复习题及答案.doc

《黄鹤楼》复习题一．根据拼音写汉字《黄鹤楼》州城西南隅，有黄鹤楼者《图经》云：“费(yi)_____登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼事列《神仙》之传，迹存《述异》之志观其耸构巍峨，高标 （lóng zōng ）_______，上（yǐ）___河汉，下临江流；重檐(yì guǎn )_______，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦jīng wú_______之最也二．解释词义1．释下列加点的字1）州（ ）城西南隅（ ）（2）费讳登仙（ ）（3）尝（ ）驾（ ）黄鹤返憩（ ）于此（4）遂（ ）以名（ ）楼5）观其耸构（ ）巍峨（ ）（6）高标巃嵸（ ）（7）上倚（ ）河汉（ ）（8）重檐（ ）翼馆（9）四闼（ ）霞敞（ ）（10）坐窥井邑（ ）（11）亦荆吴形胜（ ）之最也2．比较下列句中加点的字的意思有什么不同一词多义）（1）【于】①尝驾黄鹤返憩于此（ ）②其剑自舟中坠于水（ ）（2）【其】①观其耸构巍峨（ ） ②坐其中，颓然碧窈 （ ）（3）【以】①遂以名楼（ ） ②以实奇（ ）③一儿以日初远（ ） ④瓜州诸园亭，俱以假山显（ ）⑤虽乘奔御风不以疾也（ ）（4）【隅】①州城西南隅（ ）②乘隅下垒石（ ）（5）【之】①事列《神仙》之传（ ）②亦荆吴形胜之最（ ）③主人处处款之（ ）3．词类活用。

1）遂以名楼（ ）（2）亦荆吴形胜之最也（ ）（3）重檐翼馆（ ）三．翻译下列的句子1）事例《神仙》之传，迹存《述异》之志译文： （2）观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流译文： (3)重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟译文： （4）亦荆吴形胜之最也译文： 四．阅读理解1．课文节选自_______________，作者是_________，______代人黄鹤楼与 、 ，并称江南三大名楼这篇短文介绍了 的特点，描述了 ，交代了 ，表达了 。

2．古代许多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗，请默写其中的两首中的名句1）___________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________3．用原文语句填空1）《黄鹤楼》一文用了8句对偶句，或铺陈，或夸张，或比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写如用“_____________________________”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足又如“_____________________________”一组对偶，极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事又如“ ”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态2）《黄鹤楼》中具体描写黄鹤楼的位置、外观以及登楼所见的句是： ， ， ， ； ， ， ， 3）《黄鹤楼》中直接赞美黄鹤楼景色的句子是： （4）对黄鹤楼景物的描写， 是写远景， 是写近景。

4．文章介绍了黄鹤楼的哪些方面的内容？（2分）答： 5．仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？（2分）答： 6．本文语言优美而极具感染力，试赏析“坐窥井邑，俯拍云烟”一句3分）答： 7崔颢的诗《黄鹤楼》和本文在内容上有哪些异同？（3分）答： _____________________________________________________________________《黄鹤楼》【参考答案】一．祎 巃嵸 倚 翼馆 荆吴二．1、州：指鄂州，今湖北省武汉市武昌。

隅：角落登仙，成仙驾：乘、骑憩：休息耸构：矗立的楼宇(指黄鹤楼)，“耸构”与“高标”意思相同巍峨：高大雄伟的样子巃嵸：高耸的样子倚：靠着河汉：银河重檐：两层屋檐霞敞：高敞井邑：城乡形胜：山川胜迹 2、（1）在；到2）它，指黄鹤楼；它，指水阁3）用；因为；认为；凭借；如4）角落；边沿地方5）无实义，不译；结构助词，的；我们3、（1）名词作动词，命名2）副词作名词，最美的地方3）古代建筑的飞檐，名词活用作状语，像鸟的翅膀一样张开三．（1）有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上 （2）观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟它顶端靠着银河，底部临近大江3）两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上四面的大门高大宽敞，坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾4）这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方 四．1、《文苑英华》 阎伯理 唐 岳阳楼 、滕王阁 黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构 登临黄鹤楼的所见所感 黄鹤楼这座名楼的地位和价值 作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情2、（1）唐代崔颢的《黄鹤楼》诗云：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼2）唐代李白《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

3、答：（1）事列《神仙》之传迹存《述异》之志/耸构巍峨，高标巃嵸/坐窥井邑，俯拍云烟/上倚河汉，下临江流2）耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞，坐窥井邑，俯拍云烟3）亦荆吴形胜之最也4）坐窥井邑，俯拍云烟4、黄鹤楼的地理位置、黄鹤楼命名的由来、黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感5、答：这样就给这座涂上了一层神秘的色彩作者之所以采用神话传说，是为了突出这座楼的不同寻常之处，它曾是神仙到过的地方，这样写也是为本文的主旨服务，为下文埋下伏笔 6、答：相同点：都写到和黄鹤楼相关的传说，都写到登楼所见、所感不同点：本课重在介绍说明，崔诗重在抒情；本课表达热爱山川和仰慕仙人的思想，崔颢的诗抒发思乡之情7、这句用了对偶的修辞手法（1分），写登楼的感触，悠闲自在地一“坐”，城乡之景便尽收眼底，身微“俯”手轻“拍”，云雾之仙气便尽揽入怀（1分）这两句虽未说楼高，但一座直凌霄汉的高楼已矗立在读者的眼前（1分）共3分） 2 / 3。