第11课《我的叔叔于勒》.ppt

我的叔叔——莫泊桑莫泊桑1850—1893法国小说家￿作￿￿者 （莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的￿￿￿￿￿￿￿￿——左拉 莫泊桑莫泊桑——短篇小说之王选自——短篇小说集《羊脂球》 莫泊桑（1850～1893）是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家他共写了350多篇中短篇小说，6部长篇小说、3本游记以及许多关于文学、政治和时事的评论文章其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落是举世公认的短篇小说大师著名的短篇小说有：《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》等，长篇以《一生》、《漂亮朋友》为代表他的小说有很高的艺术性他擅长从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断，小中见大地概括出生活的真实他的作品构思新颖，描写生动，人物语言个性化，布局谋篇独具匠心法国的莫泊桑—《羊脂球》￿￿￿俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧.亨利—《麦琪的礼物》美国的马克.吐温—《竞选州长》世界四大短篇小说家及其代表作：资料链接 《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。

当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里本篇小说就是以这样的社会背景写出来的写作背景教学目标•1、理清小说情节•2、理解人物形象•3、明确文章主题，认识社会现象•1、小说的三要素：•2、小说的故事情节由哪几部分构成：•3、人物描写包括：小说知识回顾人物形象故事情节环境描写开端发展高潮结局外貌（肖像）描写语言描写动作描写神态描写（尾声）（序幕）心理描写整体感知￿￿拮据（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿栈桥（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿煞白（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿撬开（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿诧异（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿牡蛎（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿别墅（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿皱纹（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿褴褛（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿阔绰（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿女婿（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿嘟哝（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）zhànshàqiàojié￿￿￿jūchàmǔ￿lìshùzhòulán￿lǚchuòxùdū￿nong读准下列画线字的读音。

 解释下列词语拮据：煞白：呆直：张皇：十拿九稳：褴褛：缺少钱，经济境况不好由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色脸上表情死板；发愣皇用“惶”比喻很有把握衣服破烂整体感知·梳理情节复￿述￿课￿文1、概述情节2、精要归纳 喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔请详细复述这则故事的内容• 十九世纪法国西部的哈佛尔海岛（时间、地点）,有一户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,一家五口,生活拮据弟弟叫于勒，原是个浪荡子（人物）他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险•￿后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一起过日子这个消息使菲利普一家大为感动（事件起因）曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望•他的来信被看成是“福音书”，菲利普夫妇有机会就拿信出来看他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”“好人”每逢星期天，一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，并且拟定了上千种花钱的计划，连许久嫁不出去的二姑娘也因此找到了对象二姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行（情节发展）万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。

这时，他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了菲利普夫妇大为惊恐，做嫂子的还咒骂于勒是“贼”，是“流氓”他们生怕被于勒认出来，连累了自己，便像躲避瘟疫似的躲开了他（故事高潮）在返回哈佛尔时，因为怕被他碰见，他们赶忙改为了乘坐另一艘船（故事结局）简要概述•请用简洁的语言,按故事的开端、发展、高潮、结局来概述情节•例：《喂—出来》•一次台风过后，一个年轻人发现了一个神秘的无底洞，引来了各路人马进行探查，后来有家公司买下洞来专门倾倒各种垃圾，最后却导致了更大的危机精要归纳•如《喂——出来》可归纳为：•￿现洞——探洞——填洞——洞满•线索：洞•（线索是贯穿文章的主线，可以是事物、感情、人物或者时间等，抓住文章的线索有助于理清文章的故事情节）•你能仿照《喂——出来》按照线索来精要归纳这篇课文吗？•于勒（以人物为线索）•问题：贯穿本文的线索是什么？•（￿￿￿￿）￿于勒•（￿￿￿￿￿）于勒•（￿￿￿￿￿）于勒•（￿￿￿￿￿）于勒盼赞遇躲开端发展高潮结局请以（￿￿￿￿￿）于勒的格式，在括号内添加不同的动词￿，理清小说的情节安排1-4）（5-19）（20-47）（48-49）小说的情节结构本文出现的人物及人物间的关系菲利普若瑟夫（姐）克拉丽丝于勒父子叔嫂夫妻叔侄兄弟主要人物？于勒是主要人物吗？•菲利普夫妇——不是•（于勒是线索人物） 文中的于勒是怎样的一个人？请尝试从课文内容中归纳于勒的“简历”。

被船长带回后：穷光蛋年轻时：浪荡子到美洲后：赚了不少钱恐怖希望恐怖深入理解深入理解深入理解深入理解2.介绍”我”的家境3.盼望于勒归来的迫切心情1.故事发生的地点菲利普一家人盼望于勒故事的开端（1-4）：喜￿读￿来￿信 于勒的来信使他们家发生了哪些变化呢？①①拟定上千种计划②②置别墅③③促成了二姐的婚事 通读课文，把对于勒的不同称呼找出来想一想：为什么会有这样的称呼变化？全家的恐怖分文不值的于勒坏蛋、流氓、无赖全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个小子、这个家伙这个贼、这个老流氓、讨饭的•“我的叔叔、父亲的弟弟、我的亲叔叔”若瑟夫菲利普夫妇对于勒的称呼于勒的变化菲利普夫妇的态度变化贫富贫恐怖希望恐怖仇恨坏蛋流氓无赖正直的人有良心的人好心、有办法的人小子家伙老流氓贼讨饭的为什么会有这样的称呼变化？情节结构于勒盼赞遇躲 富穷于勒的境遇在变菲利普夫妇对于勒的态度在变文中故事始终围绕什么而展开，请联系文章内容回答于勒的境遇直接原因： 菲利普夫妇只认钱不认人根本原因： 人们受到那个金钱至上的社会的毒害￿￿小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒，这是为什么？态度变化：穷富穷赶盼躲虚伪、自私、冷酷身世变化：不变的本质——钱双线交织明线菲利普夫妇的态度变化菲利普夫妇的称呼变化菲利普夫妇的情感变化（实）暗线于勒的命运（虚）语言、动作、神态、心理描写穷富穷明线正面描写暗线侧面描写•一些人金钱至上,失去人性。

•资本主义社会中小人物生活的辛酸主题研讨•这篇文章暴露了当时怎样的社会问题？文章主题• 本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，表现社会底层小市民生活的辛酸，也揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系探究菲利普夫妇的性格特点？1.父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”2.毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问："你们要不要我请你们吃牡蛎？"￿(一）菲利普的形象￿找出能体现他性格的语句（虚伪、爱慕虚荣)（贪婪）3.他低声对我母亲说：“真奇怪！这个买牡蛎的怎么这样像于勒？”（担忧害怕——懦弱）4.他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”￿（自私、冷酷）￿1.母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了他可真算得一个有办法的人虚伪）2.她很快地说：“……可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”（冷酷、自私）（二）母亲的形象3.母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来￿(有心计)4.母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。

自私、冷酷、势利、刻薄、泼辣）5、￿我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”(尖刻、冷酷、唯利是图、吝啬)自私虚荣￿￿冷酷无情￿￿￿唯利是图￿￿金钱至上自私、冷酷、贪婪、惟利是图、势利￿菲利普:自私、冷酷、虚伪、贪婪菲利普夫人:吝啬、尖刻、有心计、吝啬菲利普夫妇的共性：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的￿亲叔叔上帝保佑您，我的年轻的先生！“我我”付付钱钱若瑟夫不受父母的影响，仔细观察叔叔；心中默念叔叔；给了叔叔十个铜子的小费同情 文中的““我””对于勒叔叔是一种什么态度？表现在哪些方面？若瑟夫涉世未深天真单纯有同情心若瑟夫 从这些描写中，你可以看出，文中的““我””——若瑟夫具有什么样的性格特征？有正义感“我”——若瑟夫，：“我”是小说事情叙述￿￿￿￿者，小说以“我”的￿￿￿￿￿￿见闻来展开情节，起着￿￿￿￿￿穿线的作用在“我”身￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿上，寄托着作家的褒贬、￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿爱憎、喜怒和哀乐￿有同情心、有正义感于￿￿勒早:中:后：行为不端、糟蹋钱正直、有良心自食其力、不拖累人资本主义社会中的受害者、失败者 小说的重要人物，线索人物。

围饶于勒的命运，小说的故事情节得以展开，作者设置他是为了组织材料，结构故事，推动情节发展的于勒于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？主人公（明线）主人公（明线）人物环￿境环境衬托：愉悦心情；￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿阴郁心情金钱至上：一个女婿写出了一个社会自然环境社会环境例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来终于有一个看中二姐的人上门来了，……我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信探究：景物描写的作用•1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲•2、后来大家都不再说话在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来那就是哲尔赛岛了v（以明丽而轻快的景色烘托人物欢快的心情）v以阴郁沉重的景色烘托人物失望、沮丧的心情）v这是菲利普一家人心情的写照，也是整个资本主义社会阴郁冷漠的写照 文章开头在写了菲利普一家的家境后，不接着写于勒，而是写他们一家星期天到海边栈桥散步的习惯，写父亲永不变更的话。

这样写的好处是什么？ 插叙介绍于勒的经历，交代了事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒归来的急切心情，为情节发展做了铺垫文章构思文章构思 文中关于于勒去美洲前后的情况，是运用什么方法交代的？这部分内容对情节发展起什么作用？ 这样叙述是设置悬念，使读者急于知道于勒是谁，他在哪里，为什么菲利普一家都盼望他回来，从而使情节发展更有吸引力 写二姐婚事的成功，全家决定举行婚礼之后到哲尔赛岛旅行，这与整个故事情节有什么关系？ 二姐婚事的成功，引出了去哲尔赛岛旅行，从而创造遇见于勒的机会，把故事引入对中心事件的叙述 ““我””给于勒叔叔十个铜子的小费一段描述，对表现主题起什么作用？ 把故事情节推向了高潮，也把菲利普夫妇冷酷无情、唯利是图的本质暴露得十分充分 安排两位先生请两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎这样一个细节，作用是什么？ 这一细节牵动了菲利普的虚荣，使他也产生了请人吃牡蛎的念头而由此与于勒相遇，使情节发展急剧而下，同时也增强了故事的戏剧性这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写有什么好处？ （l）从“我”的角度来观察，叙述“我”的所见、所闻、所想、所做，这就使故事显得更真实、亲切，增强了作品的感染力。

￿（2）通过一个未被“金钱玷污过的小孩的眼光，便于揭露丑恶的现实￿（3）用第一人称来写，给讲故事的方式提供更多的自由￿•标题强调了于勒在作品中的地位，点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系作者对于勒本人着墨不多，主要通过侧面来展示他的经历、遭遇和性格特征，但是却以于勒为线索人物，推动情节的发展标题寄寓了作者对于勒的同情和对菲利普夫妇的谴责问题分析1、作者以“我的叔叔于勒”为题，有何深意？•2、“信”在小说中起什么作用？•于勒从美洲寄来的两封信，成为全家命运的转折点，也是菲利普夫妇对他态度变化的最直接原因，推动了故事情节的发展，表现了人物形象，揭示文章主题￿￿￿￿反映了若瑟夫对父母不认兄弟的困惑和不满,“我的亲叔叔”强调一个“亲”字,表明他对于勒充满侄叔的亲情3、“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”三个短语，同指一个对象,为什么要反复？巧设悬念双线交织实：菲利普夫妇虚：于勒选材以小见大鲜明的对比 看了这个““嫌贫爱富””的故事以后，你有什么感受或启发呢？ 不要把实现理想寄托在他人身上，应该自己去奋斗，去努力，去争取对弱者应多付出爱心、同情心，要树立正确的人生观。

在亲情和金钱上，应该珍惜亲情，淡泊名利拓展训练拓展训练拓展训练拓展训练 “金钱”似乎成了天使与魔鬼的化身，你又是如何看待“金钱”￿的呢？读了这篇小说后，关于亲情与金钱，你还联想到哪些事例、名言？银子钱，命相连￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——俗语金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——俗语 钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——龙应台——与文学大师亲密接触。