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马克思基本理论概论及其在当代的价值 摘要：在当代，除马克思主义之外，没有哪种学说能对经济全球化时代世界资木主义社会的 内在矛盾和中国特色社会主义建设，从理论和方法上提供一个既具有科学性又能推动社会发 展和人类解放的思想体系马克思主义基本原理是能够反映马克思主义整体性和独特性的理 论，是具有革命性的理论遵循马克思主义基本原理，是实现全而建设小康社会的现实需要, 也是构建社会主义和谐社会的现实需要正文：马克思主义是世界无产阶级的指导思想，其棊木内容包括马克思主义政治经济学、辩 证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分马克思主义是无产阶级解 放事业的指路明灯，他以建设共产主义理想社会为最终追求，在世界新民主主义革命、社会 主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其止确性和指导意义关于什么是马克思主义基木原理，当前理论界存在不同观点，学者们从不同角 度和层次进行了探讨，主要可以归纳为以下几种1. 从层次性角度界定当前学界有很多学者坚持主张从马克思主义最核心层次界定马克思主义基本原 理但什么是马克思主义最核心层次？ 一种观点认为是世界观和方法论，如有学者 认为，马克思主义理论分为三个层次，第一个层次为马克思主义基本原理，主要是 指它的世界观和方法论。

世界观包括历史观和价值观，方法论主要是指唯物辩证法 和历史辩证法第二个层次是经典作家运用马克思主义基木原理分析不同历史时期 的历史任务而得出的重要结论，这些重要结论、观点、思想构成了马克思主义经济 学和科学社会主义理论的基本观点、基本原理第三个层次是马克思主义经典作家 提出的个别结论、个别观点，随着条件的变化，它们有可能变得不止确了这种观 点强调，只有第一个层次才是马克思主义基木原理有很多学者持这种观点另一种观点认为，就整个马克思主义学说体系而言，只有马克思主义哲学才是 其“硬核”，而政治经济学和科学社会主义只焰其“保护带”，因为，“硬核” Z 为硬核，乃在于它是该学说体系中的最皋木的理论公设，由此，它只能是前提，而 且是大提前，而不能是结论2. 从整体性角度界定当前学界还有很多学者坚持主张从整体性介度出发把握马克思主义某木原理， 但具体讲乂有所有不同，一种是从马克思主义三个组成部分综合的和度来理解整体 性，如有学者认为，马克思主义基本原理不仅包括IE界观、方法论，而且还应包括 用这种世界观、方法论去解决现实问题而作出的具有普适性的理论概括马克思主 义基本原理应该是马克思主义三个组成部分中的“一以贯之”的理论，是能够反映 马克思主义精神实质的理论，是能够反映马克思主义整体性的理论；同时，它也必 须能够反映马克思主义创立的根木立场和根木原则，即无产阶级人民大众的立场、 理论联系实际的原则，必须能够反映马克思主义开放性和创造性的特征。

3. 从马克思主义的性质和功能等角度界定有学者认为，马克思主义棊木原理具有以下特征：一是要体现马克思主义的根 本性质和整体功能，体现马克思主义作为科学性和革命性高度统一的世界观和方法 论；二是相对于个别原理和特殊原理而言，基木原理是对更为广阔时空领域的事物 木质和发展规律的概括；三是与之相联系，基木原理更具有长久的稳定性和有效性 ，不因为具体条件的变化而发生改变；四是对于人们的实践活动具有更为普遍的和 根本的指导意义从马克思到邓小平都一再强调，马克思主义的学说不是教条，而是行动的指南他们坚 持从历史和逻辑的发展中阐明马克思主义基本原理的辩证本性，避免把马克思主义这一 •活的 学说封闭在硬结的定义中列宁对这个问题有过精彩说明列宁说：“恩格斯在谈到他本人 和他那位著名的刖友时说过：我们的学说不是教条，而是行动的指南这个经典性的论点异 常鲜明有力地强调了马克思主义的往往被人忽视的那一方曲而忽视那一方面就会把马克思 主义变成一种片面的、畸形的、僵死的东西，就会抽掉马克思主义的活的灵魂，就会破坏它 的根本的理论基础一一辩证法即关于包罗万象和充满孑盾的历史发展的学说，就会破坏马克 思主义同吋代的一定实际任务，即可能随着每一次新的历史转变而改变的一定实际任务Z间 的联系。

马克思主义原理是社会发展的指南针，它的价值是不可遗忘的胡锦涛总书记《在纪念党的十一届三中全会右开30周年大会上的讲话》中指出：“马 克思主义是我们立党立国的根本指导思想坚持和巩固巩固马克思主义指导地位，是党和人 民团结一致、始终沿着正确前进的根木保证在当代，除马克思主义之外，没有哪种学说 能对经济全球化时代世界资本主义社会的内在矛盾和中国特色社会主义建设，从理论和方法 上提供一个既具有科学性乂能推动社会发展和人类解放的思想体系马克思主义肯定在不同国家和地区能令众多的拥护者、实践者并在实践中形成各具特色 的马克思主义苏东剧变后，多次世界性的马克思主义会议和1比界性的共产党与工人党会议 证明了这一点但也不能把马克思主义泛化现在理论界常说的苏联马克思主义、东欧马克 思主义、南斯拉夫马克思主义、西方马克思主义或者其他各种名称的马克思主义，都述只能 是个称谓，而不是实质马克思主义的木质不是按地区、按国别划分的，而是按它是否真正 属于马克思丄义学派來划分的我们应该充分注意其他国家和地区的工人运动和左派学者对 马克思主义的贡献，吸收它们有价值的思想马克思主义的发展，从根本上说是在实践中发 展在各国革命实践小、在社会主义建设实践中，真止坚持以马克思主义为思想指导的政党 都可以在不同方而推进马克思主义，使马克思主义具有吋代和民族的特色。

马克思主义基木原理对中国特色社会主义建设具有重要的现实意义，凶此马克思主义在 当代具有不可替代的价值1•马克思主义皋木原理是实现全面建设小康社会的现实需要实现全面建设小康社会的 奋斗目标是全国各族人民的根本利益所在，也是现阶段的中心任务进入新吐纪新阶段，我 们已经朝着全面建设小康社会的目标迈出了坚实的步伐但是，止如十七大报告指出的：“我 国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的棊木国情没有变，人民口益增长的物质文化需要 同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变我国社会主义建设呈现出阶段性特 征”，这表明我国社会主义建设在取得巨人成就的同时，还而临着不少的问题和困难，问题 涉及到实际生活中的方方而而而这些恰巧都是全而建设小康社会过程中必须高度重视和迫 切需要解决的问题解决这些问题，需要用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民, 让马克思主义基木原理成为人民大众全而建设小康社会的思想武器这体现为，首先是提供 了科学的指导思想和理论指南全而建设小康社会必须坚持马克思主义在意识形态的主导地 位，必须坚持解放思想、实事求是的思、想精髓,从我国实际和具体国情出发，努力实现经济、 社会、生态环境的全面协调可持续发展，不断提高人民群众的物质和精神生活水平，切实实 现好、维护好、发展好最广人人民的根木利益。

其次是提供了实践的精神动力全而建设小 康社会是中国特色社会主义现代化建设在木世纪上半叶的奋斗目标，这-目标的实现需要强 人的动力，动力不仅仅指物质力量，粘神动力也不可或缺而马克思主义正是凝聚、调动、 协调全社会一切积极因素的核心粘神纽带2.马克思主义基本原理是构建社会主义和谐社会的现实需耍社会主义和谐社会的构 建是一项涉及许多方面的复杂的系统工程，在构建和谐社会的系统工程中，公民素质的培养 是不容忽视的一个重要方面培养和提高公民素质对于形成和谐的新型人际关系，为各项事 业发展提供优质的人力资源等具有重要作川一般来说公民素质主要包括：法律索质、道徳 素质、文化素质信仰索质等等其中，信仰素质，即树立起对马克思主义的信仰是公民素质 的统帅和灵魂邓小平同志对坚持马克思主义信仰的强调尤为值得我们重视，对马克思主义 的信仰是中国革命胜利的一种精神动力为什么我们过去能在非常闲难的情况下奋斗出來, 战胜千难万险使革命胜利呢?就是我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念同样, 构建社会主义和谐社会，实现我国社会主义事业全血协调展，也离不开广大人民群众对马克 思丄义的信仰因此，马克主义棊木原理是提高公民思想道徳索质，构建和谐社会的必然举 措，能使广人人民群众真正认识理解和接受认同当代中国马克思主义，有助于广人人民群众 科学的世界观、人生观、价值观的构建。

只有人众真正树立起对马克思主义的信仰，才能正 确认识和理解我国现行的政治制度、法律法规、道德规范等等；才能使广大人民群众在构建 社会主义和谐社会问题上形成思想政治认同；才能在市场化、政治多极化和文化全球化的国 际大背景下确保构建和谐社会的社会主义发展方向。