七年级上语文周考试卷.doc

七年级上语文周考试卷满分：100分 考试时间：150分钟 班级：_________ 学号：___________ 姓名：______________一、积累与运用1、根据拼音用正楷在横线上写出相应的汉字4分）每个人都有一个金色的少年时代，于漪老师小时候爱读《水浒传》，常常把家乡焦山一带设想成烟波hàomiǎo____________的水泊梁山，获得无穷乐趣；少年天才田晓菲十三岁时在北大的未名湖上掷下了一串雪团般四处bèngjiàn____________的清脆笑声；具有伟人细胞的贾里主动领取了别人不要的破书时所表现出来的huòdá__________大度，使他当选为“今日明星”；年少的“迅哥儿”与平桥村的小伙伴们月夜看社戏途中所听到的yōuyáng________的笛声，令他至今难忘……2、根据提示默写古诗句8分）（1） ，风正一帆悬2） ，自将磨洗认前朝3）梅须逊雪三分白，__________________________4）《浣溪沙》表现作者热爱生活、旷达乐观性格的诗句是 ？ ， 。

5）你在课外一定积累了许多描写春天的古诗词，请默写其中连续的两句： ， 3、下列各组词语中各有一个错别字，请画出来，并在后面的括号内订正2分） A、 潜移默化 鸡毛蒜皮 谈笑风声 咬文嚼字 吃苦耐劳 （ ） B、 拐弯抹角 旗帜鲜明 代代相传 茫然若失 眼花瞭乱 （ ） C、 不屈不扰 摇摇欲坠 指手画脚 感慨万端 无动于衷 （ ） D、 庞然大物 陈词烂调 津津有味 滚瓜烂熟 心旷神怡 （ ）4、使用成语不当的句子是（ ）（2分）A、一个从不阅读文学作品的人，纵然他有硕士、博士或者更高的学位，他只是一个“高智商的野蛮人”这不是危言耸听B、她最喜欢笑，哪怕是一句平常的俏皮话，她也会忍俊不禁C、张老师在课堂上大谈文学，他时而眉飞色舞，时而手舞足蹈，大有班门弄斧之嫌D、为了恪尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们去努力工作5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）对不通的地方、有废话的地方、有语病的地方加以修改。

4分）（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号：（4）复原号： 　（5）调位号： 　　　（6）留空号： 小明晚上学习到九点钟，他感到有些疲劳正好电视台正在转播世乒赛决赛实况，他刚打开电视，妈妈就走过来，愤怒生气地说：“马上就要考试了！还看电视！”小明回答：“妈，你嚷什么！学习要讲究效率，我学习累了，想看看电视松驰一下再说运动员的拼博精神对我难道不是一种鼓舞吗？你说对吧！”6、口语交际：王明是天鸿中学初一（5）班学生，今天是他的弟弟王一帆的十岁生日，他想打到电台，点播一首歌送给弟弟如果你就是王明，你怎么说呢？请你把你打时要说的话写在下面的横线上3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________7、请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。

3分)读书推荐卡书 名 《汤姆·索亚历险记》 作 者_______________________精彩故事情节 ____________________________________________________（概括回答）推荐理由 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读理解（44分）（一）往事依依（10分）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣国文老师教古文喜欢大声朗诵记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。

我就是从那时开始爱读辛弃疾词的也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了这几句诗镌刻在我心上，几十年过去了，至今还能信口背出此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛 （于漪《往事依依》）8、用一句话简要概括上文的主要内容2分） 9、根据课文内容用自己的语言填表3分）国文老师朗读课文时的特点学生们的感受对“我”产生的主要影响教古文的老师代课老师10、读了上文内容，你觉得如何才能学好语文呢？（2分） 11、联系实际,敞开心扉, 说说你喜欢你现在的语文老师吗，为什么？（2分） （二）老师的泪（12分）　　初一时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。

　　老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月······ “齐玉杨老师叫我为什么走神？”她停止讲课，走到我面前云飘到我眼前······可我仍愣愣的我，我喜欢看你的眼睛同学们爆发出哄堂大笑在笑声中，她的脸红红的，（a）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢你——你请出去我懊丧地走出了教室她从没发过火，这一次一定真生气了第二天，杨老师叫我们写周记我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里我只有恨，恨我爸我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话我选择了我的语文老师因为，她像妈妈不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的原谅老师，好吗？”泪水涌出我的眼睛，尽情流淌在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到我哭了，尽情地哭了她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。

当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：“妈妈，我还没报答您呀！”老师却含笑地笑了一句：‘给你未来的学生吧······’”（b）杨老师泪水盈盈我明白了：“杨老师，你也······”她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗？”我呜咽着点点头你恨爸爸，这不好男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的笑一笑，你笑一笑我咧了咧嘴我会帮助你的——像我的老师一样她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上记住你是个男子汉，做个乐观正直的人！”我狠狠地点点头在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹我永远也忘不了12、文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实，“我”喜欢语文老师的原因是 〔1分〕13、第2、3自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师 的外表和 的心灵〔2分〕14、文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情感请你简要回答，横线（a）处的“泪”表现了杨老师此时怎样的心理？横线（b）处的“泪表现了杨老师对恩师怎样的情感？〔4分〕答：（a）处： 。

b）处： 15、最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中，“额上有着圣洁的印迹”指的是〔2分〕（1） （2） 16、文中杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整个世界，真的”请你结合自己的生活感受，简要谈谈对这句话的理解或体会〔3分〕答： 。