队列训练考核标准Microsoft文档.doc

队列训练考核成绩评定标准容课目标 准分值成绩评定齐步1、左脚向正前方迈出约75厘米着地，身体重心前移，右脚照此法动作；2、上体正 直，微向前倾；3、手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；4、两臂前后自然摆动，5、 向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线， 并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米，6、向后摆臂时手臂自然伸直，手腕前侧 距裤缝线月30厘米7、行进速度每分钟116-122步8、听到“立……正”的口令，左脚再向前大半步着地，两腿挺直，9、右脚取捷径迅 速靠拢左脚，10、成立正姿势10分每一个动作不符合 标准扣1分常见问题：1、上体松，左右晃动2、摆臂路线不正确3、摆臂不自然、耸肩4、 臂腿不协调5、脚尖着地方向不正6、步幅、步速不准确7、立定时身体后仰、 弯膝8、行进中两眼看地9、立定时，臂腿不协调跑步1、两手迅速握拳（四指蜷握、拇指贴在食指第一关节和中指第二节上），2、提到腰 际，约与腰带同高，3、拳心向内，4、肘部稍里合听到动令，5、上体稍向前倾， 两腿微弯，左脚掌利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米着地，身体重心前移，右脚照此 法动作6、两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际。

7、行进 速度每分钟170—180步8、听到“立一定”的口令，再跑2步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际、停止 摆动）着地9、右脚靠拢左脚，同时将手放下，10、成立正姿势10分每一个动作不符合 标准扣1分常见问题：1、听到预令弯膝，上体前倾过大2、摆臂时上下打鼓或围绕腹部摆动 3、摆臂时，前后不到位4、行进时，全脚掌着地或脚跟先着地5、行进时，上体 后仰或臀部下坐6、立定时臂腿不协调7、步幅、步速不准确跨立1、听到“跨立”的口令后，左脚向左侧跨出约与肩同宽，2、同时两手后背，左手 握右手腕，3、左手手腕上沿约与外腰带下沿（内腰带上沿）同高4、立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；5、两腿挺直；小腹微收， 自然挺胸；6、上体正直，微向前倾；7、两肩要平，微向后张；8、两臂自然下垂， 手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；9、头要正，颈要直， 口要闭，下颔微收，10、两眼向前平视5分每一个动作不符合 标准扣0.5分常见问题：1、两脚跟未靠拢并齐，两脚要向外分开大于或小与60度2、方向站的 不正3、腰挺不直，夹不紧4、小腹不能自然微收，造成上体后倾5、蹶臀部 6、胸部不能自然挺出。

7、下颌不能自然微收8、眼睛不能平视、眨眼9、两肘 外张，手腕不直10、手型不正确11、两脚跟不在一条直线上，距离过大或过小 12、两手后背的位置不准确敬礼1、听到“敬礼”的口令后，上体正直，右手取捷径迅速抬起，2、五指并拢自然伸直，3、 中指微接帽檐右角前约2厘米处（戴无檐帽或不戴军帽时微接太阳穴，与眉同高），4、 手心向下，微向外张（约20度），3、手腕不得弯曲，5、右大臂略平，6、与两肩 略成一线，7、同时注视受礼者8、听到“礼毕”的口令，将手放下，9、成立正姿势5分每一个动作不符合 标准扣0.5分常见问题：1、举手时画孤，礼毕时先下肘；2、偏头，右手腕伸不直，弓手背；3、 手心外张过大或过小；停止间转法1、以右（左）脚跟为轴，2、右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致 向右（左）转90度，3、体重落在右（左）脚，左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立 正姿势4、转动和靠脚时两腿挺直，5、上体保持立正姿势5分每一个动作不符合 标准扣0.5分常见问题：1、转体时，上下体转动不一致2、转动和靠脚时，身体站不稳、晃动3、靠脚时外扫、跺脚4、靠腿时速度慢，无力交接班动作1、接班队列在离交班队员4—5步内立定，班长下达“接班”的口令后，接班队员向 左（右）转面对交班队员，齐步行进至交班队员2步范围内立定；2、行举手礼，礼 毕的同时喊“接班”（交班队员在接班队员敬礼的同时行举手礼还礼，同时喊“交班”） 3、接班队员上前一步；4、交班队员取下对讲机等作业工具双手在胸前交给接班队员； 5、接班队员对作业工具进行点验；6、在接班队员点验作业工具时交班队员口头传达 上一班注意事项及岗位情况；7、交接清楚后，交班队员右跨一步下岗，接班队员上 前一步上岗；8、交班队员齐步行进至队列前喊“报告”，得到班长同意后入列；9、 班长带队离开岗位时，队员行举手礼，并目送队列离开自己4—5步后方可进行作业 （特殊情况除外）。

5分每一个动作不符合 标准扣0.5分常见问题：1、齐步行进时未按齐步先进与立定的动作要领进行；2、敬礼时未按敬礼 与礼毕的动作要领进行；3、不对作业工具清点验收；4、入列时未喊“报告”；停车场指挥手势成绩评定标准容课目标 准分值成绩评定车辆直行手势动作1、在立正的基础上进行；2、听到“车辆直行手势一1” 口令时，左臂朝左迅速 抬起与肩同高，五指并拢拇指朝上同时向左摆头45度2、听到口令“2”时左臂 迅速放下同时摆头保持立正姿势；3、听到口令“3”时右臂朝右迅速抬起与肩同 高；五指并拢拇指朝上；同时向右摆头45度4、听到口令“4”时右臂迅速放下 同时摆头保持立正姿势；5分每一个动作不符合 标准扣0.5分常见问题：1、摆臂时，手臂抬起过高或过低；2、抬臂的同时未摆头；3、精神面 貌欠佳；车辆直行辅势动作1、在立正的基础上进行；听到“车辆直行辅势动作一1”的口令时，左臂朝左 迅速抬起与肩同高五指并拢拇指朝上同时向左摆头45度2、听到“2”的口令时， 右臂朝右迅速抬起与肩同高；五指并拢拇指朝上；同时向右摆头45度、停留1 秒后，3、右手向内折回于第三、四衣扣之间，距离约10cm, 4、手腕与衣边对齐， 同时头向左摆90度；5、听到“3”的口令时右臂迅速放下保持立正姿势；6、听 到口令“4”时左臂迅速放下同时摆头保持立正姿势；10分每一个动作不符合 标准扣1分常见问题：1、摆臂时，手臂抬起过高或过低；2、抬臂的同时未摆头；3、精神面 貌欠佳；倒车指挥手势1、在立正的基础上进行；2、听到“倒车手势一准备”的口令时，两臂朝胸前 迅速抬起并保持平行五指并拢掌心朝上；两臂保持平行向胸前摆动。

3、指挥员下 达“停”的口令时，双手掌根靠拢，两手指间分开约60度，停放在右跨前；4、 指挥员下达“好”的口令时，队员恢复成立正姿势10分每一个动作不符合 标准扣1.5分常见问题：1、摆臂时，手臂抬起过高或过低；2、摆臂动作过快或过慢显得仓促 或漫不经心；3、听到口令后，队员做错动作；4、精神面貌欠佳；车辆向左（右）靠指挥手势1、在立正的基础上进行；2、听到“指挥车辆向左（右）靠手势——准备” 口令 时，左手迅速抬起于左胸前，五指朝上拇指与左肩同高，掌心与左胸约10cm, 3、 同时右臂向下摆动约45度掌心向里、听到动令时右臂左右摆动；4、指挥员下达 “停”的口令时，双手掌根靠拢，两手指间分开约60度，停放在右（左）跨前；5、指挥员下达“好”的口令时，队员恢复成立正姿势10分每一个动作不符合 标准扣1分常见问题：1、摆臂时，手臂抬起过高或过低；2、摆臂动作过快或过慢显得仓促 或漫不经心；3、听到口令后，队员做错动作；4、精神面貌欠佳；制止逆行车辆行进手势1、在立正的基础上进行；2、听到“制止逆行车辆行进手势一1”的口令时，左 手向正前方举起与肩约成20度角，五指并拢，掌心向前；3、左手停顿约1秒后， 右手向正前方摆出与身体约为45度，五指并拢，手心向左；4、听到“停”的口 令后，队员恢复成立正姿势；5分每一个动作不符合 标准扣0.5分常见问题：1、摆臂时，手臂抬起过高或过低；2、摆臂动作过快或过慢显得仓促 或漫不经心；3、听到口令后，队员做错动作；4、精神面貌欠佳；指挥动作、口令考核成绩评定标准指挥动作、口令1、 口令下达铿锵有力，声音洪亮，动令和预令区分明显，有停顿，无小口令存在。

2、 动作连贯一致，一气呵成齐步、跑步动作规范，三步以内齐步，五步以上跑 止/J/ O3、 严格按照部队班队列要求，指挥员站位准确班队伍纵、横符合队列要求，按 训练内容不同上下左右间距20分每一个动作不符合标准扣2分备注:指挥口令、队列动作、车场指挥手势总体成绩评定：1、90分一100分为优秀；2、80分一89分为良好；3、60分一79分为及格;4、60分以下为不及格;天利中央商务广场管理处安管领班、副领班岗位竞聘评分表姓名理论考试（30%）竞聘演说及评委提问（40%）总分100分军事考核（30%）总分100分总分备注总分100分语言表达能力（20 分）礼节礼貌（10 分）平时印 象（10 分）问题处理能力（30 分）反应能 力（15 分）敬业精 神（15 分）军事动 作（40 分）车辆指挥手势（40 分）指挥能力、口令（20 分）100说明：1、请评委根据员工的现场表现客观、公正、公平的在各项的对应栏内打分；2、 除了表格中所列项目外，如对该竞聘员工现场表现有其他补充意见和建议，请在备注栏详细注明;3、 考核三项内容满分均为100分，按实际得分乘以其项所占比例为最后实际得分。