
[数学教案]解决问题_3.doc
3页1解决问题文 章来源课件 5Y k J.C om 解决问题教学内容: 课本第 4、5 页教学目标:1、会列分步式、综合式(认识小括号的作用)解决实际问题2、能说出解题思路教学重点:1、列综合式解决问题2、说解决问题的思路教学难点:如何正确使用小括号列综合式课前我先学第 4、5 页内容: 编号任务回答1P4 例 1 说图意22 方法一(说出怎样想的)列式:3 方法二(说出怎样想的)列式:编号任务回答1P5 例 2 说图意2 方法一(说出怎样想的)列式:3 方法二(说出怎样想的)列式: 二、课堂学习1.小组先初步交流课前学习内容32.汇报,全班互动例 1 汇报完,师问:这两步分步式能合成一个算式吗?尝试写综合式22+13-6说说先算什么再算什么例 2 汇报完,师问:这两步分步式能合成一个算式吗?尝试写综合式学生可能:54-8+22 54-(8+22)说说小括号的作用先算什么再算什么3.小结:如果一个综合式后面的算式要先算,就要使用小括号有小括号的部分要先算三.练习1、第 6、7 页第 1、2、3 题重点说思路、如何列综合式文 章来源课件 5Y k J.C om。
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