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电路连接的基本方式.docx

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  • 文档编号:509079811
  • 上传时间:2023-04-11
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    • 电路连接的基本方式【学习目标】1•了解生活中一些电路的连接方式;2•理解串、并联电路的特点,能够区分串、并联电路;3•会连接简单的串并联电路;4•能够根据实际要求设计串并联电路要点梳理】要点一、串联电路和并联电路1•串联电路:电流路径 只有一条通路开关控制特点只断开s1三个灯泡都不亮串联电路中开关控制所有用电器,并且和开关 的位置没有关系只断开s2三个灯泡都不亮只断开s3三个灯泡都不亮电路工作特点摘下L,L2、L3不亮串联电路中,各个用电器互相影响,一个用电 器不能工作,其它用电器也不能工作摘下l2L[、L3不亮摘下l3L]、L2不亮实物图和电路 图干路心干路2•并联电路电流路径 分干路和支路,A点是分流点,B点是会流点,有两条或以上路径开关控制特点只断开S所有的灯都不亮干路开关控制所有用电器,支路开关只控制某一支路 用电器只断开s1L]不亮只断开s2L2不亮只断开S3L3不亮电路工作特点摘下L,L2、L3 亮并联电路,各个用电器不互相影响,某一个用电器坏 了,其它支路用电器可以工作摘下l2L[、L3 亮摘下l3Lp亮要点诠释:电流流向法:电源正极f各用电器f电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流, 每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联 电路。

      1) 断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电 器不受影响,仍然工作,则这两个用电器为并联2) 节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看 成同一点,从而找出各用电器的共同点3) 观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首 f尾f首f尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联4) 经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况 要点二、连接串联电路和并联电路1•根据电路图连接实物图:对照电路图,从电源正极出发,逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即 可1) 在电路图中任选一条单一的回路,并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好2) 对照电路图,把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置,在连入回路以外的元件时, 要找出电路中电流的分流点和会合点,将回路以外的元件连接在两点之间这里要特别注意实物图中元 件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致2•根据实物图连接电路图:要用规定的电路符号代替实物,按照实物的连接方式画出规范的电路图。

      1) 电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应,这样便于检查;(2) 各电路元件摆放的位置要均匀、美观;(3) 交叉连接的导线,一定要在连接处画一个“黑点”要点诠释:(1) 连接电路时应注意:①画好电路图;②按一定顺序;③接线过程开关是断开的;④避免电源短路2) 并联电路连接的方法通常有先干路后支路;先选定一条支路完整连接,再连接其他支路3) 干路开关控制整个电路,支路开关只控制该支路要点三、生活中的电路1•生活中的串联电路:用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联2•生活中的并联电路:装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的,家庭中各用电器都是并 联的,街道两旁的路灯是并联的,竞赛时的抢答器的电路是并联的,电冰箱中的灯泡和发动机之间是并 联的3.家庭电路图可简化成下图所示:电路中的灯泡、电视机、台灯以及小彩灯的整体是并联方式接在电路 中的,灯泡和开关是串联,单个小彩灯是串联典型例题】类型一、串联电路与并联电路1•在如图所示的电路中,闭合开关S,小灯泡L2并联的是( )【思路点拨】两灯泡首尾相连在电源两端是串联,如果并联,即让灯泡的两端分别连在一起,结合电路 图选择合适的开关组合,组成题目要求的灯泡连接方式。

      答案】A【解析】A、图中闭合开关S,小灯泡L2并列连接,为并联电路,符合题意;BCD、图中闭合开关S,电流只有一条路径,为串联电路,只是改变了开关的连接位置,不影响电路的 性质,不合题意总结升华】解决此题的关键是理解串、并联电路的特点,会连接简单的串并联电路举一反三:【变式】如图所示的电路中,(1)当开关S]、S2都断开时,三盏灯的接法是 ;(2)当开关S]、S2闭合时,三盏灯的接法是 ; (3)当S]闭合、S2断开时,电灯 发光沃 【答案】串联;并联;l3类型二、设计电路a2•汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好四个车门中只要一个车门没有关好(相 当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是( )【思路点拨】四个车门中任意一个车门(相当于开关)没关好,该指示灯会发光,说明只要一个开关断 开,灯泡就发光,所有开关闭合,灯泡不发光,对各选项逐一分析答案】D【解析】开关没闭合灯就亮,显然开关与灯是并联的,且四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光,故 四个开关要串联A、 由电路图可知,几个开关是并联的,当开关都闭合时,即车门都关好,灯泡也会发光,故A不符合 要求;B、 由电路图可知,几个开关是串联的,当有一个开关断开时,即有车门没关闭,灯泡不亮,所以与题 意要求相反,故B不符合题意;C、 由电路图可知,几个开关是串联的,当开关都闭合时,即车门都关好,电源会被短路,故C不符合 要求;D、 由电路图可知,几个开关是串联的,当开关都闭合时,即车门都关好,灯泡不会发光,故D符合要 求。

      总结升华】本题考查电路图的设计,关键是能根据题目所给信息设计出合理的电路图,这是本题的重 点也是难点,最容易出错的地方是任意一个开关断开时灯泡都发光,和我们平时接触到的开关闭合,灯 泡发光正好相反类型三、电路图与实物的转化3•下图中的电路图和实物图相对应的是( )【思路点拨】先分析两个电灯的连接方式,再看开关的位置后,即可得出应是哪个图是正确的答案】D【解析】由实物图可知:两个电灯是并联,S2与l2串联,控制l2,开关S]在干路上,控制整个电路;则:A、两个电灯是并联,S2与-串联,S2控制L2与S]串联,S]控制L2,故A与实物图不对应;B、两个电灯是并联,S]与-串联,S]控制L2与S2串联,S2控制L2,故B与实物图不对应;C、两个电灯是并联,S1与l2串联,S1控制l2,开关S2在干路上,控制整个电路,故C与实物图不对 应;D、两个电灯是并联,S2与L2串联,控制L2,开关S]在干路上,控制整个电路,故D与实物图对 应;故选Do【总结升华】本题考查了电路的识别能力,应首先判断连接方式及开关的位置举一反三:【变式】如图(a)所示的实物图,与图(b)所示电路对应的是( )【答案】如图所示【解析】①先支后干法,先将如图的并联部分连好,两端各留一个线头,再将它们跟干路部分连好。

      ②先通后补法,如图所示先留下一个支路,将其它部分即一个简单的串联电路连好,再看好另外一个支 路是并联在哪部分两端接入即可③电流流向法,如图从电源的正极开始,根据电流的流向依次画到电源的负极,注意在电流分开后,要 先完成一个支路到会合点后,再把另一个支路从分开点画到会合点,过程切忌乱总结升华】题目考查了电路图转化成实物图的连接方法。

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