林学培养计划.docx

林学专业人才培养方案一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德和职业道德，具备森林培育、 林木遗传育种、森林生态、森林经理、森林病虫鼠害防治与检疫、水土保持与防护林建设、 野生植物资源开发利用、木本粮油经济林栽培、林果产品加工等方面专业知识和技能，能在 林业、农业、环保、国土绿化等相关部门或企事业从事森林培育、森林资源保护与管理、森 林生（湿地）环境建设、国土绿化、种质创新与遗传改良、经济林良种繁育和种植、加工等 工作的高级应用型、复合型技术人才二、 培养要求 本专业学生主要学习森林培育、林木遗传育种、森林病虫害防治、森林生态、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，接受林 木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害防治与检疫、林火管理及野生植物利 用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理、 经济林栽培、经济林产品加工利用的基本能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1） 掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识；2） 掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源与生态因子的调查、动态监 测与评价方法，掌握林木良种选育、林木栽培、森林抚育、森林病虫害防治和林特产品加工 利用的技术；3） 具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、经济林栽培与管理、 经济林产品加工利用、森林资源与生态因子监测、森林生态环境建设管理的基本能力；4） 熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、 政策和法规；5） 了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林 业生产发展动态。

6） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；7） 有较强的调查研究、组织与管理、分析与决策能力，具有独立获取知识、信息处理 和创新的基本能力8） 掌握英语“听、读、写”的基础知识，具有国际视野、终生教育的意识和继续学习 的能力三、 主要课程 植物学、植物生理学、土壤学、森林生态学、森林培育学、林木遗传育种学、森林昆虫学、森林病理学、测量学、林业遥感、森林经理学、经济林产品加工利用学、林政学、林业 经济管理学等四、 实践教学环节 主要实践性教学环节：包括实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文（设计）等，安排 30 周主要专业实验：森林植物识别实验、土壤理化分析实验、植物生理生化实验、林木种子 品质检验、林木遗传育种实验、森林生态因子观测、森林资源动态监测、野生经济植物加工 与利用、经济林产品加工实验、经济林产品分析实验、森林资源信息采集处理等五、 学制、修业年限、学位授予 学制：四年修业年限：三至六年 学位授予：农学学士六、学期设置每年度实行二学期制，课程及实践环节进度按秋、春二学期设置七、作为第二专业辅修的核心课程 森林植物学、森林培育学、林木遗传育种学、森林昆虫学、森林病理学、测量学、野生 植物开发利用学、林业经济管理学。

八、课程结构分类统计与毕业学分要求（见附表 1）九、专业教学实施方案1．课程设置与教学进程表（见附表2） 2．集中实践教学进程表（见附表3） 3．课程学期进程表（见附表4）附表1课程结构分类与毕业学分统计表课程类别学分 比例修读 形式课程内容（模块）或要求理论 学分实践 学分总 学分学校及大类专业 课程平台（公共基础课程）34%必修公共基础课程261660相关学科（大类专业）基础课程104选修文化素质教育与知识拓展：①课程修读：人文社科类（含公 共艺术限定类）2学分 ②创新学分和技能学分4专业基础互通 课程平台 （专业基础课程）55%必修专业基础课程281296专业共性 课程平台 （专业课程）必修专业课程228专业集中实践26专业个性 课程平台 （专业选修课程）11%选修专业方向课程7320专业任选课程82合计100%10571176附表2课程设置与教学进程表课程 类别一狀学分开课 学期考核 方式总学时理论实践周学时公共基础课程平台(必修)231□查 考□23232查 考马□13试 考苗论 特概系 中体 和论 想理 思义 养、千 泽今6464mm4试 考231-查 考A7一 zt' 文 语 学 大mm2323试 考A7 二 zt' 文 语 学 大□23232试 考A7一 zt' 语 英 >■ 大□641试 考A7 二 zt' 语 英 >■ 大□6412试 考A7 三 zt' 语 英 >■ 大□6413试 考A7 四 zt' 语 英 >■ 大6414试 考642323查 考6423232查 考A7642323查 考A7 u□6423232查 考6423233查 考□6423234查 考周2周2查 考A7一 zt' 高□试 考A7 二 zt' 高2试 考mm2311查 考导 旨 扌1887查 考砒分 M学 、」r 匕匕 口诃厶冃4□□□□□□L3438课程 类别noUJ学分开课 学期注 备总学时理论实践周学时专业基础课程平台(必修)学 量 测3232322试 考74244试 考64482试 考学 物 植6442442试 考742443试 考644844试 考644844试 考学 态6448□4试 考644843试 考□232323查 考□252543试 考4488465131专业共性课程平台(必修)学 木 树64484试 考学 树 测□232325试 考4O3835试 考学 育 培 林 森644845试 考□4O3835试 考4O385试 考3232325试 考644846试 考4436试 考术 技S3“32324823查 考48036416150专业 个性 课程 平台选 修学 培 栽 油 粮 本 木£434636试 考482236试 考附48227试 考学 培 栽 树 果43467试 考1601243626课程 类别no 一癡学分开课 学期考核 方式总学时理论实践周学时专业个性课程平台(选修)52423836试 考52423836试 考52423837试 考52423837试 考10160821322222636326查 考2636326查 考2636326查 考2636326查 考2636326查 考2636326查 考2636326查 考学 花2636326查 考语 英 业 专2636327查 考2636327查 考2636327查 考作 写 用 应2636327查 考2636327查 考2636327查 考工 加 品 产 林2636327查 考2636327查 考销 营 场 市2636327查 考3427查 考2636327查 考附表3集中实践教学进程表课程编号课程名称教学 时数学 分开课 学期考核 方式主要教学内容备注0905010401植物学0.50.52主要植物的识别0905010401土壤学0.50.53主要土壤的识别0905010401测量学1周12考查水准仪认识及使用、经纬 仪认识及使用、全站仪的认 识及使用、闭合导线测量。

0905010402树木学与测树学。