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浙江省高中联盟2025学年高一数学第一学期期末统考模拟试题含解析.doc

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  • 卖家[上传人]:泽玥15****2海阔
  • 文档编号:593982732
  • 上传时间:2024-10-15
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    • 浙江省高中联盟2025学年高一数学第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内写在试题卷、草稿纸上均无效2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,若函数在上为减函数,且函数在上有最大值,则a的取值范围为()A. B.C. D.2.如图,一根绝对刚性且长度不变、质量可忽略不计线,一端固定,另一端悬挂一个沙漏让沙漏在偏离平衡位置一定角度后在重力作用下在铅垂面内做周期摆动.设线长为,沙漏摆动时离开平衡位置的位移(单位:cm)与时间(单位:s)的函数关系是,.若,要使沙漏摆动的最小正周期是,则线长约为()A.5m B.C. D.20m3.设,,且,则A. B.C. D.4.已知,,,,则A. B.C. D.5.从800件产品中抽取6件进行质检,利用随机数表法抽取样本时,先将800件产品按001,002,…,800进行编号.如果从随机数表第8行第8列的数开始往右读数(随机数表第7行至第9行的数如下),则抽取的6件产品的编号的75%分位数是()……8442175331 5724550688 77047447672176335025 83921206766301637859 1695566711 69105671751286735807 44395238793321123429 7864560782 52420744381551001342 9966027954A.105 B.556C.671 D.1696.已知函数,若实数满足,则实数的取值范围是()A. B.C. D.7.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如.在不超过20的素数中,随机选取2个不同的数,其和等于20的概率是( )【注:如果一个大于1的整数除了1和自身外无其它正因数,则称这个整数为素数.】A. B.C. D.8.已知,若,则()A.或 B.3或5C.或5 D.39.已知函数在上是增函数,则的取值范围是(  )A. B.C. D.10.已知函数,把函数的图像向右平移个单位,得到函数的图像,若是在内的两根,则的值为( )A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

      11.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为,圆心角为的扇形,则此圆锥的高为________.12.若,,则a、b的大小关系是______.(用“<”连接)13.已知幂函数的图像过点,则___________.14.设a为实数,若关于x的方程有实数解,则a的取值范围是___________.15.设函数,其图象的一条对称轴在区间内,且的最小正周期大于,则的取值范围是____________16.若函数是定义在上的奇函数,且满足,当时,,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.已知角的终边过点,且.(1)求的值;(2)求的值.18.已知(1)求的值;(2)若是第三象限的角,化简三角式,并求值.19.已知函数且图象经过点(1)求实数的值;(2)若,求实数的取值范围.20.已知是定义在上的偶函数,且时,(1)求函数的表达式;(2)判断并证明函数在区间上的单调性21.因新冠肺炎疫情影响,呼吸机成为紧缺商品,某呼吸机生产企业为了提高产品的产量,投入万元安装了一台新设备,并立即进行生产,预计使用该设备前年的材料费、维修费、人工工资等共为()万元,每年的销售收入万元.设使用该设备前年的总盈利额为万元.(1)写出关于的函数关系式,并估计该设备从第几年开始盈利;(2)使用若干年后,对该设备处理的方案有两种:案一:当总盈利额达到最大值时,该设备以10万元的价格处理;方案二:当年平均盈利额达到最大值时,该设备以50万元的价格处理;问哪种方案处理较为合理?并说明理由.参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

      在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由复合函数在上的单调性可构造不等式求得,结合已知可知;当时,,若,可知无最大值;若,可得到,解不等式,与的范围结合可求得结果.【详解】在上为减函数,解得:当时,,此时当,时,在上单调递增无最大值,不合题意当,时,在上单调递减若在上有最大值,解得:,又故选【点睛】本题考查根据复合函数单调性求解参数范围、根据分段函数有最值求解参数范围的问题;关键是能够通过分类讨论的方式得到处于不同范围时在区间内的单调性,进而根据函数有最值构造不等式;易错点是忽略对数真数大于零的要求,造成范围求解错误.2、A【解析】根据余弦函数的周期公式计算,即可求得答案.【详解】因为函数最小正周期是,故 ,即 ,解得(m),故选:A3、C【解析】,则,即,,,即故选点睛:本题主要考查了切化弦及两角和的余弦公式的应用,在遇到含有正弦、余弦及正切的运算时可以将正切转化为正弦及余弦,然后化简计算,本题还运用了两角和的余弦公式并结合诱导公式化简,注意题目中的取值范围4、C【解析】分别求出的值再带入即可【详解】因为,所以因为,所以所以【点睛】本题考查两角差的余弦公式.属于基础题5、C【解析】由随机表及编号规则确定抽取的6件产品编号,再从小到大排序,应用百分位数的求法求75%分位数.【详解】由题设,依次读取的编号为,根据编号规则易知:抽取的6件产品编号为,所以将它们从小到大排序为,故,所以75%分位数为.故选:C6、D【解析】由题可得函数关于对称,且在上单调递增,在上单调递减,进而可得,即得.【详解】∵函数,定义域为,又,所以函数关于对称,当时,单调递增,故函数单调递增,∴函数在上单调递增,在上单调递减,由可得,,解得,且.故选:D.7、A【解析】随机选取两个不同的数共有种,而其和等于20有2种,由此能求出随机选取两个不同的数,其和等于20的概率【详解】在不超过20的素数中有2,3,5,7,11,13,17,19共8个,随机选取两个不同的数共有种,随机选取两个不同的数,其和等于20有2种,分别为(3,17)和(7,13),故可得随机选取两个不同的数,其和等于20的概率,故选:8、D【解析】根据分段函数的定义,分与两种情况讨论即可求解.【详解】解:由题意,当时,,解得或(舍去);当,,解得(舍去);综上,.故选:D.9、C【解析】若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,则x2﹣ax+3a>0且f(2)>0,根据二次函数的单调性,我们可得到关于a的不等式,解不等式即可得到a的取值范围【详解】若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,则当x∈[2,+∞)时,x2﹣ax+3a>0且函数f(x)=x2﹣ax+3a为增函数即,f(2)=4+a>0解得﹣4<a≤4故选C【点睛】本题考查的知识点是复合函数的单调性,二次函数的性质,对数函数的单调区间,其中根据复合函数的单调性,构造关于a的不等式,是解答本题的关键10、A【解析】把函数图象向右平移个单位,得到函数,化简得 且周期为,因为是在内的两根,所以必有,根据 得,令,则,,所以 ,故选A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

      11、【解析】设此圆的底面半径为,高为,母线为,根据底面圆周长等于展开扇形的弧长,建立关系式解出,再根据勾股定理得 ,即得此圆锥高的值【详解】设此圆的底面半径为,高为,母线为,因为圆锥的侧面展开图是一个半径为,圆心角为的扇形,所以,得 ,解之得,因此,此圆锥的高,故答案为:【点睛】本题给出圆锥的侧面展开图扇形的半径和圆心角,求圆锥高的大小,着重考查了圆锥的定义与性质和旋转体侧面展开等知识,属于基础题.12、【解析】容易看出,<0,>0,从而可得出a,b的大小关系【详解】,>0,,∴a<b故答案为a<b【点睛】本题主要考查对数函数的单调性,考查对数函数和指数函数的值域.意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.13、【解析】先设幂函数解析式,再将代入即可求出的解析式,进而求得.【详解】设,幂函数的图像过点,,,,故答案为:14、【解析】令,将原问题转化为方程有正根,利用判别式及韦达定理列出不等式组求解即可得答案.【详解】解:方程可化,令,则,所以原问题转化为方程有正根,设两根分别为,则,解得,所以的取值范围是,故答案为:.15、【解析】由题可得,利用正弦函数的性质可得对称轴为,结合条件即得.【详解】∵,由,得,当时,,则,解得此时,当时,,则,解得此时,不合题意,当取其它整数时,不合题意,∴.故答案:.16、##【解析】由,可得函数是以为一个周期的周期函数,再根据函数的周期性和奇偶性将所求转化为已知区间即可得解.【详解】解:因为,所以函数是以为一个周期的周期函数,所以,又因为函数是定义在上的奇函数,所以,所以.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。

      解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤17、 (1)(2)【解析】(1)任意角的三角函数的定义求得x的值,可得sinα和tanα的值,再利用同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值;(2)利用两角和差的三角公式、二倍角公式,化简所给的式子,可得结果【详解】由条件知,解得,故.故,(1)原式==(2)原式.【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,同角三角函数的基本关系,两角和差的三角公式的应用,属于基础题18、(1);(2).【解析】(1)利用商数关系及题设变形整理即得的值;(2)注意既是一个无理式,又是一个分式,那么化简时既要考虑通分,又要考虑化为有理式.考虑通分,显然将两个式子的分母的积作为公分母,这样一来,被开方式又是完全平方式,即可以开方去掉根号,从将该三角式化简.试题解析:(1)∵   ∴ 2分解之得 4分(2)∵是第三象限的角∴= 6分=== 10分由第(1)问可知:原式== 12分考点:三角函数同角关系式.19、(1)3(2)【解析】(1)利用求得.(2)结合指数函数的单调性求得实数的取值范围.【小问1详解】依题意且,【小问2详解】在R上是增函数且所求的取值范围是20、(1)(2)单调减函数,证明见解析【解析】(1)设,则,根据是偶函数,可知,然后分两段写出函数解析式即可;(2)利用函数单调性的定义,即可判断函数的单调性,并可证明结果【小问1详解】解:设,则,,因为函数为偶函数,所以,即,所以【小问2详解】解:设,,∵,∴,,∴,∴在为单调减函数21、(1),3年;(2)第二种方案更合适,理由见解析.【解析】(1)利用年的销售收入减去成本,求得的表达式,由,解一元二次不等式求得从第年开始盈。

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