
四年级语文上册-第2课《走月亮》知识点-总结归纳、同步练习(含答案).docx
25页四年级语文上册第2课《走月亮》知识点 总结、同步练习(含答案)【知识点】一、生字组词淘táo(淘洗、淘米、淘气)牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)鹅 é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)填tián(填写、填平、义愤填膺)庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)稼jià(庄稼、稼穑、庄稼汉)俗sú(俗语、俗气、庸俗)跃yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃) 葡pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)萄táo(葡萄、葡萄干、葡萄架) 稻dào(水稻、旱稻、稻米)熟shú(成熟、熟睡、熟悉)二、多音字载zǎi(三年五载)zài(载客)假 jià(放假) jiǎ(假如)三、近义词柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足 浇灌—灌溉 招待—款待四、反义词明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整五、理解词语洱海:名,在云南淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质运载:装载和运送坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块浇灌:浇水灌溉镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和汩汩:形容水流动的声音。
闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)六、词语搭配(高高)的点苍山 (细细)的溪水 (灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园 (美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星七、词语扩展AABB式词语:坑坑洼洼 闪闪烁烁 整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单八、课文分段第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受九、句子解析1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一副山村月夜图写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
3.春天,我们种油菜,种蚕豆我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱十、问题归纳1.读课文,想一想课文写了什么?本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形2.我和阿妈走过了哪些地方?点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次,有什么作用?这句话看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻,还加入了“我”回忆的内容,这样写的用意是什么?走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美。
十一、课文主题本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱十二、教材课后习题2.阿妈牵着我的手走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水、流着山草和野花的香味,流着月光……”你的头脑中浮现出怎样的画面,课文中还有那些地方给你留下了深刻的印象,和同学交流圆圆的月亮正得意的放出柔和的光芒几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小溪还不知疲倦的在流淌,晚风一吹,波光粼粼的小溪像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带阿妈那圆圆的脸庞上,挂着慈祥温和的笑容,温暖的打手牵着我静静的往前走小练笔读读课文第六个自然段,说说我的所见、所想你还记的月下的某个情景吗,仿照着写一些圆圆的月亮放出柔和的月光几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼的像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带妈妈那圆圆的脸庞上,挂着慈祥温和的笑容,静静的看着我在月光下玩耍 【同步练习】第一课时一、看拼音,写词语qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí zhuānɡ jia( )( ) ( ) ( ) fēnɡ sú tiào yuè pú tao( )( )( ) 二、选择合适的词语填空。
古老 细细 闪闪烁烁 柔和 ( )的月光 ( )的溪水 ( )的传说 ( )的星星三、按要求写句子1.月光照亮了高高的点苍山把字句:__________________________ 被字句:__________________________ 2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话 3.续写句子走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地; 第一课时 【答案】一、牵手 填空 鹅卵石 庄稼 风俗 跳跃 葡萄二、柔和 细细 古老闪闪 烁烁三、1.把字句:月光把高高的点苍山照亮了。
被字句:高高的点苍山被月光照亮了2.月亮升起来了,照亮了校园的教学楼,照亮了楼前美丽的操场,照亮了校门前长长的小路3.走过月光蒙蒙的小路,走过一排排整齐的大树旁边第二课时一、读拼音,写词语 1.我qiān( )着妹妹的手,到河边七捡é( )luǎn( )石2秋天,zhuāng jia( )( )成熟了,满地金黄;果园里的pú tao( )( )像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香二、给加点字选择合适的解释1.洒满月光的小路 ) A满足; B骄傲; C全部,达到极点2.稻谷就要成熟了 ) A熟练;B植物果实长成;C清楚三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是( )A.课文反复出现,把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来B.显得非常重复C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情四、课内阅读细细的溪水,流着( ),流着( )灰白色的( )布满河床哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶(做 作)小船,运(载 裁)许多( )……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我( )。
1.在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整 2.把括号里不正确的汉字划去3.作者描写了月光下的哪些景物? 4.你是怎样理解文中“每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话?【答案】一、1.牵 鹅卵 2.庄稼 葡萄二、1.C 2.B三、B四、1.山草和野花的香味 月光 鹅卵石 新鲜的花瓣 采过野花的地方2.做 裁 3.水塘,溪水,鹅卵石 4.天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮一样 一、看拼音,写词语 é luǎn shí pú tɑo fēng sú( )( )( )二、精挑细选明亮 柔和1.月儿是那样( ),月光是那样( )铺满 洒满2.阿妈喜欢领着我,在( )月光的小路上漫步运载 搬运3.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,( )许多新鲜的花瓣。
三、根据意思写词语1.形容地面高低不平 )2.形容光忽隐忽现 )四、基础积累大巩固从文中抄写你觉得描写生动的两个句子1. ______________________2. ______________________五、课文整体梳理秋天的夜晚,我和阿妈走月亮,先走过( ),看到每个小水塘里都抱着一个月亮又走在( )听到( ),看到了( ),闻到了( )六、重点段落品析这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着走着……啊,我和阿妈走月亮! 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光灰白色的鹅卵石,布满河床哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方 啊,我和阿妈走月亮…… 1.填上适当的词语 )的小水塘 ( )的鹅卵石 ( )的花瓣2. 作者描写了月光下的哪些景物?3. 想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面? 。












