种小树小班健康教学教案设计.docx

种小树小班健康教案设计　　种小树小班健康教案设计　　游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣，幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能通过本次托班健康活动，让宝宝们在玩中学，学中乐体验游戏的乐趣，体验集体活动给我们带来的快乐　　活动目标：　　1能手持物体向指定方向走锻炼身体的平衡能力教育幼儿关爱花草树木，爱护小树　　活动准备：　　1宝宝人手一棵“小树”、一个盛有少许水的小桶沙盘，户外场地　　活动过程：　　（一）“逛公园”的形式入场做热身运动）　　师：今天天气真好，我们一起去公园观赏小树好吗？　　幼：好边听《走路》的音乐边走到布置好的公园里　　（二）情境导入主题　　师：公园到了，公园里有什么？幼：小树小花　　师：这里新建了公园，里面什么也没有，今天我们来给公园种小树，好吗？（好）　　（三）引发兴趣，导入活动？？　　1、师：出示小树，激发宝宝参与游戏的兴趣？　　你们看“这是什么？我们一起种小树”，可是，种小树需要什么工具呢？（请幼儿说一说）幼儿：小树苗、水桶、小铲等水桶是用来干什么？幼儿：给小树浇水　　2、做游戏　　A、教师讲解、示范游戏的.玩法　　师说：谁愿意去种小树，愿意去的请举手。

师：我请一个小宝宝去种小树　　B、教师带领宝宝进行游戏：宝宝手拿“小树”，从场地的一端跑向沙盘，将“小树”种在沙盘里，然后跑回原地　　C、师：小树种好了，我们一起去给小树浇浇水，好吗？但老师有一个小小的要求：给小树浇水时？，手拿水杯走路要保持平衡，水不要撒出来;去浇水的时候要一个紧跟着一个走;浇完水的幼儿回来后排到队尾站好　　（四）结束部分　　师小结：今天，我们为新建的公园种上了许多小树，公园变的非常漂亮了我们要爱护小树苗，不用手去摇晃，不能折树枝公园的叔叔阿姨还要谢谢我们宝宝呢，宝宝开心吗？　　师：开心的话我们就拍拍手，跳一跳，大家拥抱一下，我们一起跟小树再见　　活动延伸：让幼儿给自然角中的植物浇水，观察植物的变化，并让幼儿用自己的方法记录植物的生长。