手工制作活动标语.docx

手工制作活动标语篇一：手工制作半决赛实施方案手工制作比赛实施方案为培养学生热爱科学的精神，在我校营造“学科学、爱科学、用 科学”良好的氛围，提高全体学生动脑、动手能力、锻炼他们的创新、 创造思维，学校特举办“奇思妙想”科技小发明和手工制作比赛活动 现将活动安排如下：1. 口号：科学在心中，创新在手中一方面，培养学生的科技创新和动手能力，提高学生的科技素质 另一方面，激发学生的生活情趣，养成一种一类积极健康的人生态度2. 学习制作作品：主要以创意、个性、生活、环保为主题，可以 是理、化、生实验改良装置，教具制作，利用废物制作的各种实物和 模型，动植物标本，生活中的小发明、小制作品等等3. 现场比赛：每班推荐 3-5 名学生参加现场制作比赛（材料自备） 时间：4月10日中午地点：媒体教室4. 现场比赛作品提议：① 作品名称② 制作者：姓名，班级③ 作品简介：作品创作远景以及功能，材料等五方面的介绍5. 评选标准：① 作品的主题鲜明（以建筑材料环保为主题的作品须以废弃的物 品作为物料）② 作品具有创新性，体现特色，突出个性③ 作品的科技价值④ 作品的适用性和艺术性⑤ 作品的原创性6. 奖项设置：制作奖（个人）：一等奖；二等奖名；三等奖集体奖（班级）：①奖励办法：采用积分制，制作奖获一等奖每 幅作品加3分；二等奖加2分；三等奖加1分。

②奖项设置：一等奖;二等奖；三等奖7. 作品展览阶段：把最后获奖的作品在展台得奖上为展示8. 活动接线员安排负责人：摄影、宣传：评 委：2021-4-8赵五初中教处篇二：中学书画、手工制作品和励志标语评比活动融资方案XXX中学书画、手工制作品和励志标语评比活动方案为了进一步丰富我校校园文化生活，展现学生综合评价素质、能 力和精神面貌，增强积极参与审美体现的作出贡献意识，推动校园精 神文明建设，特举办此活动一、参赛对象：全校学生二、参赛项目：书法作品、美术作品、手工制作品和励志语是三、 作品征集时间：书法、美术作品11月8日截止，作品交XX 老师处；手工作品和励志语11月11日截止，作品交XXX老师处四、 作品评比时间：11月18日五、 展出地点：学校操场六、 作品要求：1、 美术作品种类不限，内容健康向上，要求原创2、 书法作品内容自定且内容健康向上，字体不限，明确要求书写 字体规范3、 手工制作要求学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、 纸箱等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发 挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性4、 励志语要求新颖、有影响力，能良好的体现校园文化特点，期 许学生努力学习、乐观生活，要求原创。

七、 评委：全体学生八、评比过程学生进行实名预选评选，根据得票情况，评选出一、二、三等奖， 并对投票结果和评选结果相同的学生给予物质奖励九、奖项设置：书法类：获奖作品设置特别奖 名、二等奖 名、三等奖 名， 并颁发获奖证书美术类：获奖作品设置特别奖 名、二等奖 名、 三等奖 名，并颁发获奖证书手工制作品：获奖作品设置特别奖 名、二等奖 名、三等奖 名，并颁发获奖证书励志标语：获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名 并颁发获奖证书XXX中学2021年11月6日篇三：环保手工艺品宣传语环保手工艺品宣传语“勤俭传家久，诗书继世长节约，是中华民族的传统美德 前不久，国务院发出通知：要求各地做好今明两年建设节约型社会的 重点工作绿色校园行”就是符合这样的理念，是一种保护环境， 保护资源，科学的、可持续的发展经营理念为响应这一号召，结合 我们大学生融为一体的先后顺序，我系举办“废品再利用手工艺品展 览”的活动中国的青山绿水，正遭受着极度的摧残大作的绿色被 吞噬；许多河床不再清澈；城市湛蓝的天空也不再是湛蓝润体??在广 药校园里，亦存在垃圾乱扔、不爱护花草的现象节能减排同学们的 环保意识有待提高。

生活发展水平的日益提高，让人则很多人不屑于 利用素不相识的废旧物品同学们的动脑、动手能力日益下降拆解物品的命运就头上掌握在你我手中！不要让它们飘零在街道、 荒野；也不要让它们消失在大火、掩埋在土里让它们在你手中重新 复活吧！21世纪作为一个淡蓝世纪、环保时代，它将赋予每一位尤其是当 代大学生更为艰巨的任务作为跨世纪的青年学生，我们对国家前程 怀着特有的敏感，对生态环境怀着特有的注目关注当前，我们国家 正面临越来越严峻的生态环境的考验近年来，随着环境保护与可持续发展观念的和传播，国内外不少 先知先觉的大学先后提出了校园环保创意，并顺利开展了不同程度的 建设计划无论从国际社会还是从国家发展弱势群体的角度而言，作 为“科技兴国战略”与“可持续发展战略”两大战略最佳结合点双料 的高等学府，创建绿色城市都将成为一种确实必然的趋势如何将生态意识、 环保意识、可持续发展价值观与校园建设、科技开发等结合在试着， 建设适应社会发展需要的一流学校成为我们必须考虑的现实问题在 这临近 6.5 之际，我们文理学院团委制订举办“室内设计环保手工艺 品创意设计大赛”来大幅提高我们的环保意识，用我们的行动去证明 我们文理的实力，用身前的一些小创意为文理增光。

政府机构国家大力提倡基本建设资源节约型，环境友好型社会， 我系积极响应此号召同时活跃校园文化氛围，丰富大学生的课余生活 提高学生动手、动脑的能力，扩展大学生的思维方式，营造科技创新 氛围，提升学生的创新意识和环保意识，把生活中司空见惯的物品加 以改造利用因此，我系过“环保手工艺创意大赛”，利用自身广大学生的年 轻一代创造思维，集思广益、设计出理想中的“绿色校园”，为学校 的今后可持续发展提供宝贵的建设性方法论同时，希望通过我系的 宣传和推广，增进学生的环保责任意识，展现学生的动手能力和艺术 风采，烘托出当代大学生照护、活泼、创新的精神风貌，唤起同学们 小朋友节约能源的意识 共创我们美好的绿色家园、热爱地球、关注 未来的生态意识、环保观念与可持续发展观念深入关大学生的心中。