人教部编版四年级语文上册《习作：我的心儿怦怦跳》教学课件小学优秀公开课.pptx

习作：我的心儿怦怦跳,部编版 语文 四年级 上册,生活中，哪些事也曾带给你心动 不已的感受呢？,说一说,看右边的各种表 情，说说它们分别 代表什么感受吧！,坐过山车的时候,第一次当众演讲,参加百米比赛,审题指导,第一课时,选择一件 事来写,描写对象,让我们心儿怦怦跳的 事儿有很多，你最想分 享的是哪件事？在学习 单上写下分享事情的名 称开赛前，你的感受如何？,比赛时，你的感受如何？,比赛结束时，你的感受如何？,领奖时，你的感受如何？,要想把经历说 清楚，得要按顺 序在学习单上整理自 己最难忘的一次经历的 发展过程，填写每一个 阶段的感受如何把自己的感受 细致地表现出来呢？,写出心里的想法,当你心儿怦怦跳，感到害怕/开 心/伤心/愤怒的时候，心里有什 么变化，会想些什么呢？,写出身体的变化,身体的哪些部位发生了什么变化？ 手会怎样？脚呢？脸上有什么感觉？心跳有变化吗？周围人有什么反应？,下面我们自己来看一下， 文章结构如何安排？,事情的起因（什么时间？什么事？）事情的经过（心情如何？感受变化？）事情的结果（抒发情感）,具体的感受， 我们该如何写清 楚呢？,我们来看看不翼而飞的作业中的描写：,我翻了一遍又一遍，惨啦！作业不会长翅膀飞了吧？ 我把书包翻了个底朝天，就是找不到作业本。

我的心怦怦 直跳，这下可糟了！我真希望时间能停下来记得上次有 人没交作业，老师眼睛射出的两道光,像两把冰冷的利剑， 令人浑身发冷想到这儿，我的心里有一把鼓槌在使劲地 敲打“嘭！嘭嘭！”后背一阵发热，是着急流出的汗 水吗？我真想大叫一声：作业本，你出来吧！作者将自己因找不到作业本时那种紧张与害怕细致生动地 表现出来天已经黑透了，有没有月亮，路灯昏暗我在黑暗中瞪 大眼睛寻找着，便大声“乐乐”“乐乐”的叫着，回答我的 只有风吹树吹的“沙沙”声风擦过了窗户发出“呜呜呜” 的声音我吓得惊出一身冷汗，我在心里给自己加油忽然， 我发现旁边的树丛里有一双绿莹莹的眼睛，我紧紧地盯着它， 腿直打哆嗦，“喵”一声猫叫，我吓得赶紧往小路跑跑了 一会儿，我突然停了下来，心想：我干啥要跑呢？不就是一 只猫嘛我们来模仿着写一下：,对于这次习作，你还有什 么要说的吗？,可以用动作描写来表现心情同一种心情可以多次出现,在说法上要有变化可以写清楚身体感官的状态可以借助周围的人或者物来表达心中的感受写作提纲,你想好自己的作文内容 了吗？不要急于下笔，先 好好构思，编写好写作提 纲习作提纲要求,选择一件对你而言特别的事，将经过写清楚，感受写具体。

你会写你的哪次经历？那次经历给你带来怎样的感受？事情的经过是怎么样的？你打算写哪些细节将感受写具 体？你打算拟个什么题目？,开头,第 一 次 上 台 演 讲,主体,结尾,演讲比赛前，我的心里感受,比赛时，我的心里状态和身体变化,照应开头，再次点明主题,紧扣题目，引出对第一次演讲的叙述,评委当时的反应 演讲结束后的轻松,开头,抄 袭 作 文 的 滋 味,主体,结尾,偷抄作文时的紧张状态,作文被当范文在全班读，害怕的状态,写出自己的感受，突出中心,交代事情发生的原因,被人当中揭穿，羞愧难耐的样子,开头,让 我 蒙 羞 的 第 一 名,主体,结尾,想要考高分，结果遇到难题，很着急,同桌愿意“帮忙”，我很高兴,事情的结果和我的感受,交代事情发生的背景,看着监考老师，我既紧张又害怕，但仍抄了答案,快快写起来吧！,写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好作文修改,第二课时,生活中有许多让自己心儿怦怦跳的事情，我 最难忘的是第一次上台演讲记得那是上学期的事情，学校举行了一场演 讲比赛那是一个烈日炎炎的下午，我刚上完体 育课，就急匆匆地去比赛那天观看比赛的人还 不算多，可我还是挺紧张的毕竟是我第一次演 讲，而且是第一个上台演讲。

第一次上台演讲,例文赏析,开头扣题，引 出下文对第一 次上讲台的叙 述交代演讲的基本 情况，为下文写 演讲的经过做好 准备演讲比赛开始了，我向讲台走去，腿有些发软，还有 些发抖我向老师、评委们敬了一个队礼，然后才开始一 字不漏地演讲：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家 好！今天我演讲的题目是”刚开始，我的心一直怦怦 直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳我的脸火辣 辣的，身上直冒汗，拿话筒的手在发抖，声音好像也在发 抖但是，当我看到评委们看着我直点头，好像在鼓励我 说：“别害怕，相信你自己一定能行的！”顿时，我便不 再紧张起来在演讲的过程中，我演讲得十分顺利时间 在一分一秒过去了我的演讲完了，谢谢大家！”我终 于讲完了顿时，我松了一口气，不慌不忙地走下讲台用象声词、比 喻和神态描写， 具体描写紧张 的心情，很形 象，很真实我的话音刚落，台下响起了一阵热烈的掌声 掌声告诉了我，我的这次演讲得到了大家的认可 “我成功了！”我在心里喊道这件事过去好久了，可现在一想起来，我的心 儿忍不住又砰砰跳了起来结尾照应开头， 再次点题，突出 文章中心1.典型事例,【优点借鉴】,作者写的让自己心儿怦怦跳的事情，是第 一次演讲，又是第一个上台，由于事例典型， 作者有东西可写，也能写好。

2.经过清楚,【优点借鉴】,作者能够按事情进行的顺序，分段写演讲 的基本情况，演讲开始后的情形，演讲的结果 等，层次分明，条理清楚3.感受具体,【优点借鉴】,作者用动作描写、神态描写、修辞手法等， 把自己紧张的心情写得很具体，很真实，也很 形象下面请和同位交换作文， 根据“评分标准”相互批改要使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价1.没有错别字，语句通顺，表达流畅用词准确生动，意思表达清楚明确文章结构清晰，详略得当，重点突出开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华文章立意较好，符合主流价值观文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样语言生动有个性，恰当使用修辞手法符合本次作文要求：按一定顺序写；抓住重点，写感受最深的那一刻；通过身体感官的变化表现心情；用周围的人或物来反映自己的心情评,价,标,准,天已经黑透了，有没有月亮，路灯昏暗我在黑暗中瞪大眼睛寻找 着，便大声“乐乐”“乐乐”的叫着，回答我的只有风吹树的 “沙沙” 声忽然，我发现旁边的树丛里有一双绿莹莹的眼睛， “喵”，一声 猫叫，我吓得赶紧往小路跑评改范例,下面是评改前的段落，读一读，看看有什么问题吗？,问题分析本段的重点是天黑时外出感到很害怕，但是没有将害 怕的感受写具体，应该详细写一下：当时心里的想法和身 体上的变化。

天已经黑透了，没有月亮，路灯昏暗我在黑暗中瞪大眼睛寻找着， 便大声“乐乐”“乐乐”的叫着，回答我的只有风吹树的“沙沙”声风 擦过了窗户发出“呜呜呜”的声音我吓得惊出一身冷汗，我在心里给自 己加油忽然，我发现旁边的树丛里有一双绿莹莹的眼睛，我紧紧地盯着 它，腿直打哆嗦，“喵”，一声猫叫，我吓得赶紧往小路跑跑了一会儿， 我突然停了下来，心想：我干啥要跑呢？不就是一只猫嘛评改范例这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这么修改天已经黑透了，没有月亮，路灯昏暗我在黑暗中瞪大眼睛寻找着，便 大声“乐乐”“乐乐”的叫着，回答我的只有风吹树的“沙沙”声忽然， 我发现旁边的树丛里有一双绿莹莹的眼睛， “喵”，一声猫叫，我吓得赶 紧往小路跑原 段 落,评 改 后 段 落,红字部分生动形象地写出了“我”害怕时的身体变化 和心里的想法，害怕的样子跃然纸上技巧总结,要按一定的顺序来写要突出重点，写感受最深的那一刻要写出心里的想法和身体的变化结构完整，最好能首尾呼应谢谢观看,Thank You,。