四年级人教版语文下册全神贯注课件.ppt

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他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… 大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上义务教育课程标准教科书语文第八册,,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊，不！还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等他立刻拿起抹刀，修改起来 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… 大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上义务教育课程标准教科书语文第八册,,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊，不！还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等他立刻拿起抹刀，修改起来 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… 大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上义务教育课程标准教科书语文第八册,,全神贯注（新版） 罗丹轻轻地摇摇头，嘴角微微地颤动，神情是那么艰难。

忽然，他变得兴奋起来，热烈的目光注视着女像，说：“（说什么呢？） ”渐渐地，他更加激动了，高声叫喊着：“（喊什么呢？）”他快步上前，脚步又急又重，地板被踩得吱吱地响他抓起抹刀挥舞着，可就在抹刀即将触着女像脸庞的一瞬间，他（会怎么样呢？）一个小时过去了，他的脸上（怎么样呢？）,,,义务教育课程标准教科书语文第八册,,那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注读了茨威格的话，你想说些什么？,,,义务教育课程标准教科书语文第八册,,记住这句话： 为成功，我们要全神贯注一事； 为理想，我们要全神贯注一生深有感触赞罗丹,修改塑像忘挚友,,,义务教育课程标准教科书语文第八册,全神贯注,。