统编版小学语文小学分类作文全攻略之描写物品的作文.doc

小学分类作文全攻略之描写物品的作文 描写一件物，就是对物品的形状、特点，进行仔细地，具体地描摹，这就像绘画中的“写生”一样在我们学过的课文中，写物的文章很多好的写物文章，读了以后，那些被描摹的物品，就会生动地展现在我们面前那么，怎样描写一种物品呢？一、按一定的顺序观察  描写一种物品，首先要仔细观察在观察时要有一定的顺序，或从整体到局部，或从远及近，或从上到下，或从外到里，或按相反的方向观察按照观察的顺序描写，写出的作文才有条理例文： 小闹钟 我家有个小闹钟  它的样子又漂亮又滑稽说它漂亮，一点儿也不夸张透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈说它滑稽也不过分它那两只细小的腿托着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针它们按照规定的运行轨道准确地走着看！墨绿的秒针走得多么急促，像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没有停止 自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了每天早晨，小闹钟发出清脆的“铃铃”声，催我起床锻炼、学习。

当我思想懒惰的时候，它就“嘀嗒，嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开新的步伐 小闹钟和我形影不离了现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面 这篇作文，小作者按照先整体后局部的顺序来描写小闹钟我们用一个结构图把它的脉络表现出来：正是有了这样有序的观察，所以这篇作文就显得生动而有条理二、抓住特点细致描写  描写一件物品，可以在心里思考几个问题：物品是什么样的？它是什么形状的？它的大小、颜色是怎样的？有什么用途？一般地说，在文章中回答出这几个问题，就能抓住物品的特点如果能加入想象、比喻等，物品就更加生动形象了 例文：小母鸡 我有一件心爱的玩具，它是一只“会下蛋的小母鸡”  这只母鸡是用铁皮做的，红红的鸡冠，两只黑得发亮的眼珠它披一身芦花羽毛，有红有绿，有黑有黄，非常漂亮它的尾巴虽然不如公鸡尾巴翘得那么高，可也是色彩艳丽，并不比公鸡差  它最拿手的本领是“下蛋”我把几只鸽子蛋大小的雪白的“鸡蛋”放在尾巴里，然后一扭下面的开关，奇迹发生了：只见母鸡的尾巴一翘一翘的，还“咯咯咯”地直叫，边叫边跑，突然不动了你知道吗？这就要“下蛋”啦。

只听“扑通”一声，一只“鸡蛋”掉了下来，接着二只、三只、四只，蛋全下完了，母鸡像完成什么重任似的，又高兴地“咯咯咯”地叫了起来就这样，游戏一次又一次地循环着 小母鸡是多么可爱的玩具呀！我把它专门装在一个精致的小盒子里，每次做完游戏，都要用手帕把它擦一擦这时，小母鸡还要扇扇翅膀，那一定是它对我表示感谢吧！ 在描写母鸡的特点时，小作者首先观察了它的质地“是用铁皮做的”，然后写出母鸡鸡冠，眼睛，羽毛，尾巴的色彩，为我们勾勒出可爱的母鸡图小母鸡”是怎样“下蛋”的呢？小作者按动开关，先写它的尾巴“一翘一翘的”，再写它“咯咯地叫”，又写“扑通”一声，后写“咯咯地叫”这样依次描写，有声音，有动作，有叙述，有描写，把小母鸡下蛋的过程，描写得多么细致呀！ 统观全篇，这篇作文是从静态写小母鸡的样子，动态写小母鸡下蛋的过程两方面来写的由于小作者观察了这两方面，又抓住了各自的特点，才能细致地描写出来三、描写一件物品时，还应当注意： 1．用准方位词如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等2．有感情地描写要把自己的感情流露在字里行间或是在开头写出总印象，或在结尾表达情感，或是在叙述当中写出想象、比喻、拟人等。

例文茶叶筒 我家有一个漂亮的茶叶筒，它是用合金铝制成的重量轻，又不容易生锈茶叶筒是圆柱形的，由三部分构成：筒身、筒盖、内盖茶叶筒的筒身呈现出深蓝颜色，上面绘有一只美丽的孔雀站在一棵大树的粗枝上那孔雀昂着头，抖动着身上五彩缤纷的羽毛，好像在炫耀它的衣裳呢！大树下，一朵朵盛开的小花，映衬着碧绿碧绿的小草，格外夺目、引人在图案的右上方，印有两个红艳艳的大字——“北京”，说明了它的产地打开茶叶筒外面的大盖，里面还有一个小盖，因为是双层盖子，密封得严实，可以保持茶叶气味的芬芳 每当家里来了客人的时候，爸爸、妈妈总是打开茶叶筒倒出一点茶叶，为客人泡上一杯香喷喷的清茶，表示我们的欢迎和敬意啊，小小的茶叶筒，你给人们的生活带来了乐趣！〔评语〕这段文字生动地描写了一个小茶叶筒，给人以状物如在眼前之感作者先总述茶叶筒的“漂亮”，然后分别描述筒身、筒盖、内盖文章按照从整体到局部，从外到里的顺序描述，条理清楚，层次分明结尾情趣横生地写了茶叶筒的用途，耐人寻味小朋友们，现在请你观察一种自己喜爱的物品，填写观察记录以后，再写一篇作文。