人教版5年级上语文课件：遨游汉字王国.ppt

●汉字是目前唯一汉字是目前唯一““活着的活着的””表意文字，表意文字，是联合国的六国法定文字之一是联合国的六国法定文字之一●汉字距今已有四千多年的历史，它是世界汉字距今已有四千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一上最古老的文字之一 ●汉字是世界上使用人口最多的文字，我们汉字是世界上使用人口最多的文字，我们的日常生活离不开汉字的日常生活离不开汉字  汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛 汉字有形象、有色彩、有气味汉字有形象、有色彩、有气味 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史（（1 1）汉字中使用率最高的字是（）汉字中使用率最高的字是（ ））答案答案：汉字中笔画最多的字是齉（：汉字中笔画最多的字是齉（n nà àngng））, ,共共3636画次字表示鼻子画次字表示鼻子不通气，发音不清不通气，发音不清2 2）汉字中（）汉字中（ ）结构的字最多结构的字最多 （（4 4）汉字中笔画最多的字是（）汉字中笔画最多的字是（ ）。

3 3）汉字中读音最多的是）汉字中读音最多的是( )( )字ｎā,ｎá,ｎà,ｎé,ｎěi,ｎuõ,ｎèi，ｎuò 汉字中同音字最多的是“ｙì”《现代汉语词典》中读“ｙì”的字有103个，《辞海》中达195个《《遨游汉字王国遨游汉字王国》》的活动安排的活动安排 活动计划表活动计划表 ,供研究的课题供研究的课题 1 1．研究汉字是怎样产生的．研究汉字是怎样产生的（搜集汉字来历故事、起源（搜集汉字来历故事、起源等）等）2 2．开展诸如．开展诸如““福福”“”“寿寿””等等汉字字形变化的活动汉字字形变化的活动3 3．研究诸如．研究诸如““矮矮”“”“射射””等等汉字含义的发展变化汉字含义的发展变化4 4．开展搜集谜语和编写字谜．开展搜集谜语和编写字谜的活动文字、图片）的活动文字、图片）5 5．了解汉字谐音在古诗、歇．了解汉字谐音在古诗、歇后语、对联、笑话等中的妙后语、对联、笑话等中的妙用 …………收集资料方式收集资料方式1 1．上网．上网 相关网站：相关网站：http://www.culturalink.g 2．阅读．阅读推荐书目：推荐书目：《《咬文嚼字咬文嚼字》》、、《《图说汉字王国图说汉字王国》》、、《《趣味趣味学汉字学汉字》》、、《《简化字的溯源简化字的溯源》》、、《《汉字百问汉字百问》》3 3．采访、请教（家人、老．采访、请教（家人、老师、学长）师、学长）4 4．拍摄活动过程．拍摄活动过程 …………结果呈现方式结果呈现方式1 1．制作字谜卡片，组织．制作字谜卡片，组织猜字谜活动，猜字谜活动， 2 2．打印收集材料装订成．打印收集材料装订成册册3 3．剪贴资料收藏成册．剪贴资料收藏成册4 4．编写报纸并办展览．编写报纸并办展览（电脑、手抄）（电脑、手抄）5 5．拍摄活动过程录象、．拍摄活动过程录象、照片展览照片展览6 6．记录活动过程表格．记录活动过程表格（资料抄摘、采访记录）（资料抄摘、采访记录） …………综合性学习评价表综合性学习评价表 可供研究的课题可供研究的课题•1．汉字是这样产生的（搜集汉字来历故事、．汉字是这样产生的（搜集汉字来历故事、起源分类知识）起源分类知识）•2．．“福福”、、“寿寿”字形变化研究字形变化研究•3．．“矮矮”和和“射射”的含义发展变化的含义发展变化•4．有趣的字谜搜集字谜（文字的、图片的）．有趣的字谜搜集字谜（文字的、图片的）•5．编写字谜．编写字谜•6．汉字谐音及其妙用（古诗．汉字谐音及其妙用（古诗\歇后语歇后语\对联对联\笑话）笑话）结果呈现方式结果呈现方式•1．制作字谜卡片，组织猜字谜活动，．制作字谜卡片，组织猜字谜活动， •2．打印收集材料装订成册（统一用．打印收集材料装订成册（统一用A4纸）纸）•3．剪贴资料收藏成册．剪贴资料收藏成册•4．编写报纸并办展览（电脑、手抄）．编写报纸并办展览（电脑、手抄）•5．拍摄活动过程录象、照片展览．拍摄活动过程录象、照片展览•6．记录活动过程表格（资料抄摘、采访记．记录活动过程表格（资料抄摘、采访记录）录）。